《一心只做一事》:如何从过去,想法,概念以及对未来的恐惧中解脱出来,不再内耗

文摘   健康   2024-10-17 12:00   北京  
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最近看了乔恩卡巴金的书《一心只做一事》。

书中有一句话我印象深刻:从过去,想法,概念中解脱出来,把握好我们一直以来真正拥有并且唯一拥有的时刻——当下。

01

我今天早上去了公园,公园距离家有20分钟的路程!听着手机音乐,步行到了公园。

找了一个很安静的地方,我坐在草地上。

这一刻,我在呼吸,我在仰望蓝天白云,我用手机对着远山拍摄,我在听鸟儿的鸣叫,我在问桂花的香味。

这一刻就是当下,我安静地背对阳光,享受着阳光带给我后背暖暖的感觉。

这就是一件事,当我们沉浸在这一件事中的时候,我们不会思考过去,未来,就在当下。

这也是我理解的正念。安住于当下,自我的修行。

正念在这本书中被称作温情的注意。鼓励我们温和的开始修行,仿佛轻柔的触摸正念,并且时时以温柔慈悲的态度对待自己。

思考本身不是问题,过度思考才是问题。

我们发现无论想法的内容是什么,无论它们唤起了什么情绪。


每当利用觉察抱持想法,就立即失去了支配我们反应和行为的力量,不再束缚我们了。

而是变成了我们可以工作的对象。把想法视作觉察场面里的可被发现、识别的事件,让我们拥有更多的自由。

别把想法太当回事,无论想法的内容如何是好是坏,我们都不必把他们太当回事,领悟这一点是掌控生活的重要一步。

02

有个家长给我说,他的儿子过去非常优秀,拿到过全国数学竞赛的奖项呢,钢琴也弹的很好,字写得很漂亮。

可是孩子现在的状态是不洗澡,不练琴,去上学,就在家里躺平了。

这个妈妈告诉我,她也在学习和成长,可她就是忍不住担忧孩子的未来,就这样下去就完了,太遗憾了,毕竟孩子过去那么优秀的。

我跟孩子都很内耗,无休止的这样,真的让我很崩溃。

我对这个妈妈说,当你有意识地,不加评判地,把你的注意力放在孩子现在的状况下。你看到了什么?

这个妈妈愣住了,我看到的就是孩子现在这个样子,让我难以接受。

我再问她,这一刻你有没有觉察到你自身的模式是什么?

我们做家长的,可能大部分的时间都把关注点放在孩子是否遵守纪律,努力学习,不迟到不早退,拿个好成绩。

我们都在忙着培养一个好孩子,这是父母的任务。

所以一旦遇到孩子发生什么事,我们就有了很多想法,这些想法很容易跟过去和未来连在一起。

我们在不断地处理事情,完成各项任务。很多日子都过的就像一个十几岁的孩子说的那样,每天都是复制粘贴,毫无新鲜感。

我们被不断加剧的要求和期待驱使着——我们对自己的要求,对孩子的要求,对爱人的要求。

如果我们总是把体验到的感受和想法当做现实,当做事实真相。我们就很容易被带进负面情绪的坑里。

所以我们需要练习觉察,觉察是一个巨大的容器,它可以容纳任何想法,任何情绪,并且完全不被他们困住。

如果你能觉察到正在发生什么,你就做对了。

03

我们很容易成为做事的人,而不是存在的人。我们会忘记到底谁才是学习的主体?是孩子而不是我们。

孩子当下为何会这样?作为家长我们很容易跟着自己的思维习惯思考和做事。因为这样做很轻松,又省力。

当我们为孩子的行为预设一个负面的结果时,我们就很难觉察到自己。

《一心只做一事》这本书告诉我们:从完成任务或者处理事的模式中走出来,暂时停下来,去运用自己的注意力和觉察。

唯有我们保持这种关注和觉察,我们就可能从行为模式切换到存在模式。
此刻我们的存在是有价值的。

此刻孩子的状态,她的存在也是有价值的。

这个时候,我们的行动会从存在中自发地涌现,而且更加整合,更加有效。

最重要的是,当我们学会安住于身体,安住于我们真正拥有的这个时刻——当下,我们的内耗也将停止。

正念的绽放始终是培养和整合我们生命里已有的东西,而不是增加或者去除特定的品质。

我们不必相信,相反,我们甚至不必认为想法是我们的。我们可以把想法只当做是想法。当做觉察场域内发生的来去匆匆的事件。

正念修行不需要你停止思考,不论你的想法是混乱的,令人不安的或烦躁的,还是令人振奋的,有创意的,更不需要简单粗暴的压制他们。

我们的心也是一样,当生活中的天气(即情绪,心境和经历)发生变化,我们的心也随之波动。

如果我们缺乏觉察,就会被自己的想法绑架和蒙蔽,把它们当做真相和现实。

而他们实际上只是海面的波涛,喧嚣,狂风只是其表象而已。


——END——


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