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金秋十月，学期已悄然过半，随着落叶轻舞，期中考试的脚步也日益临近。在这个学习旅程的重要节点上，期中复习作文成为了许多学生和家长共同面临的挑战。孩子们面对空白的纸张，往往手足无措，灵感枯竭。
老师与家长都心急如焚，他们深知写作的重要性。并渴望找到方法，帮助孩子积累素材，激发灵感，提升技巧，让孩子的文字如秋风般自然流畅，共同迎接期中考试的挑战。
何老师深耕于百字作文研究，为了精准解决学生以及老师的写作困扰，亲自编撰了这本《一本·同步作文100篇小学语文》，这本书对标单元同步习作，旨在帮助学生一个单元一个单元的突破写作难关。
可以翻开书本，看到序言部分，看到何老师寄语。可以发现这是何老师本人亲自用钢笔书写的。可见，何老师对这本书是相当认同！以及对这套书寄语的希望！
（何老师寄语）
如此受何老师推荐的一套书，他究竟是如何编撰的？又是如何指导学生写作的呢？
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1.根据单元作文按写作流程编撰
（四年级上册目录展示）
2.每个单元为大家选编了大量学生优秀习作
3.每篇习作做批注和点评
（内页展示）
何捷老师三十年教学研究经验，是人教社唯一一套小学同步作文主编。何老师用30年的百字作文研究嵌入在书中，让孩子马上看，马上懂。马上懂，马上练。马上练，马上反馈。形成刻意练习的效果，帮助学生一个单元一个单元的突破写作难关。
1. 先分析
这套书分年级编撰，不同年级，单独成册。书中分析单元写作，同步教材跟课本的单元习作进行一一对应。以及严格遵循教材单元顺序，精准对接各单元的写作练习要点。
2. 特色例文
3. 百字小练笔
每个例文之后还有百字小练笔，进行百字练习，真题拓展。及时用百字练笔的方式，将百字作文中的要点进行总结。重点是书中范文数量足够多，每篇范文都匹配了百字练习。
（真题展示）
在你所写的单元习作，会不会变成考试作文呢？会不会变成考题呢？
这套书分年级编撰，不同年级，单独成册。将每一个年级的作文同步示范。做了写作方法的拆解、百字练笔的融入。何老师慎重、认真地推荐《一本·同步作文100篇》。
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如果你也认可何捷老师的教学方法，相信这套书会帮助大家真正走上爱上写作之路。
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