2024年要分享的第23本书是继昨天分享的《青少年抑郁照护者指南》之后,又一本关于抑郁症的书 —— 《拥抱抑郁小孩》。如题,这本书提供了15个带青少年走出抑郁的练习,包括:当然了,并不是说用了这15个方法就能治好抑郁症,因为这些方法需要和医学治疗结合起来,并且跟使用这些方法的人能做到怎样的程度有很大的关系。
此外,本书所讲的抑郁,也并不是单纯地指抑郁症。因为我们通常所说的”抑郁“其实有三种,分别是:抑郁情绪、抑郁状态和抑郁症。抑郁状态相对稳定,持续时间较长,并且已经影响到了正常的生活,比如:无精打采,对什么都不感兴趣,有很多负面想法等等。
而且对患者的影响不只是心理层面的心情不好,而是会上升到身体层面,比如出现头疼、免疫力下降等躯体反应,认知和行为层面也会有回避社交甚至拒学厌学等现象,不是简单的悲伤和难过,也不是青春期的叛逆,长期来看,还会损伤大脑,所以需要专业干预。导致抑郁的原因也很多,既有生理层面的,比如家族遗传和个人先天特质,也有心理层面的,比如童年的经历和思维模式,还有环境层面的,比如现实中的各种压力或者具体的一些苦难生活事件。青春期的孩子不仅面临身心的巨大变化,还会面临不同的压力,所以青少年中患抑郁症或者经历抑郁状态的学生也越来越多。所以面对这样的孩子,我们要做的不只是鼓励(甚至很多时候鼓励如果用得不好,不仅无法帮助孩子,还有可能适得其反,让他们遭受更多的压力,觉得自己没有得到任何人的理解),还需要把爱转换为具体的,孩子能接受的行动。之所以要特别强调这一点,是因为现实生活中,父母给出的爱和孩子感受到的爱往往是错位的:很多父母意识不到这一点,往往只站在自己的角度去爱孩子,喜欢讲大道理,但对孩子来说,讲道理包含了大量父母的评价,他们能感受到的不是爱,而是指责和批评:所以我们不仅要支持孩子,还需要用他们能接受的方式去支持他们,唯有如此,才能真正帮到他们。总的来说,和昨天那本《青少年抑郁照护者指南》比起来,今天这本《拥抱抑郁小孩》可读性会更强,因为少了很多理论上的东西,语言也比较口语化,并且提出了很具体的模型和方法,实操性会更强。并且其中很多的方法,我觉得不只是适用于抑郁症的孩子,所有的孩子都需要得到这样的关爱,才能更健康地成长。1/52 | 《学习的学问》:行动本身就是方法
2/52 | 《聪明的阅读者》都在用怎样的高效阅读法?
3/52|不想上班的人都在想些什么?
4/52 | 《笔记的方法》:真正有用的笔记得这么做!
5/52 | 原来这就是小红书的流量密码!
6/52 | 时间贫困:总觉得自己时间不够用怎么办?
7/52 | 如何设计深度学习的课堂?
8/52 | 学会运用积极心理学提升学生成绩
9/52 | 非常值得初高中老师和青少年父母阅读的《青春期情绪密码》
10/52 | 阅读策略这么抽象,到底怎么教?
11/52 | 如何摆脱那些窃取你时间夺走你生活的“软瘾”?
12/52|课堂上如何保证小组讨论的效率?
13/52|如何快速摆脱手机成瘾?
14/52 | 原来时间管理也要先测人格类型?
15/52 | 各位,勇敢一点,大方秀出自己的工作!
16/52 | 一本所有需要当众发言的人都应该读的书。
17/52 | 一本半小时就能读完的情绪急救指南。
18/52 | 老师如何有逻辑地表达?
19/52 | 原来幽默也是可以学习的~
20/52 | 这本书可以拯救你的腰酸背痛!
21/52 | 继续拯救长期伏案后的腰酸背痛!
22/52 |父母和老师必读的《青少年抑郁照护者指南》