1.班主任可用电脑登录评卷系统质量分析中下载打印班级《班级多科成绩表》和《名次分布表》对本班成绩进行整体分析。
2.科任教师需把试卷认真做一遍，用电脑登评卷系统质量分析中下载打印班级《班级成绩明细表》和《试题结构表》或《各题均分表》对学生各小题得分情况过行分析比较，在试卷上进行批注拓展。
3.教师上试卷讲评课需要注意的事项：一是要重视试题取舍，知识整合，不要从头讲到尾：二是要重视讲练结合，变式训练，不要只讲不练；三是要重视错因分析，错题再练，不要讲了就算。
4.各班可利用班会课等时间召开半期总结表场会，及时分析得失、表扬先进、提出要求、交心谈心。
5.半期考试是诊断性考试，发现问题及时改进是关键，在评价学生时要以鼓励为主。
