童年时，你是否也和我一样曾喜欢玩踩影子的游戏，试图踩在爸妈的影子上，试图踩在好友的影子上，甚至试图踩上自己影子的中央？
但你是否曾想过，假如在你追上影子时，彼此的影子就会发生交换，而你将听到来自对方影子的倾诉，并感受到对方的情绪，那么你面对这个“超能力”，是开心还是害怕，是兴奋还是担忧？你又会怎样使用它？
这个故事就建立在这样一个神奇的设定之上。
开场时，故事的主角还是一个六年级的小男孩。他刚刚转学到新学校，不幸被同学欺凌，同时还遭遇了父母离异，从此父亲走出了他的生活。正是在此时，他意外发现自己有“偷影子”的能力。运用这个能力，他对逆境释怀，并在此过程中与一生的挚友和挚爱相遇。
「为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图。」这就是男孩对自己的超能力找到的意义。
男孩在欺凌者马格的影子里看到了他不幸的家庭，从马格父亲对马格的残酷教育中理解了马格为何残酷地对待他人。在这种理解和共情中，男孩放下了对马格的恨意。
男孩在警卫伊凡的影子中瞥见他隐匿心底的悲伤和对亲情的渴望后，用自己的方式帮助了伊凡，让伊凡感受到关怀和爱，走出了从童年持续至今的阴影。
偷影子，即理解和共情他人，给了男孩一个自我成长和帮助他人成长的途径。
我刚读完这本书时，很想吐槽作者虎头蛇尾，因为在后半部书中，“偷影子”这个超能力似乎被遗忘了，长大了的男孩几乎不再使用这个能力。但此时再想，作者让男孩渐渐不再偷影子，似乎可以理解成两重含义。
当男孩逐渐长大，生活被医学生的忙碌和压力所淹没，他似乎逐渐失去了对身边亲友的关怀和理解。尽管他依旧用“偷影子”的办法帮助了一位不愿开口的患者，但他已“看不到”母亲逐渐病弱的身体，也“看不到”恋人未满的苏菲的痛苦。
我看到此处时，心情十分复杂。这似乎是一个现代人常见的毛病，将精力和关怀使用在工作中，努力成为一个无可挑剔的职场人，却忽略了身边最亲密、最重要的人的需求。
另一方面，对“偷影子”更加谨慎，或许正是成熟的表现。
书中有一个小细节或许是全书最打动我的地方，故事主人公在与挚友吕克一起散步时，小心提防着不偷走对方的影子。「因为太珍惜这个朋友，所以我不想听到任何他不想对我说出口的秘密。」
“偷影子”这个行为，在共情和理解他人的同时，似乎也掺杂着对他人隐私的侵犯。这也在提醒着我，尊重他人，是需要对他人保持适当的边界感的。即使是最亲密的朋友，即使是恋人，也需要把对方当作独立的个体，让对方拥有选择说出什么和不说出什么的自由。
在读这本书之前，如果有人问我，想不想拥有“偷影子”的能力，我一定会说想。
但现在，我似乎不再这样想了。
若希望理解对方，不如用一个拥抱、一场深谈来开启对方愿意让你进入的房间，而同时也对那些隐秘的、暂时还上着锁的房间保持尊重。
（配图@大鹏映像）
