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作为一个对科技比较感兴趣的人，自从DeepSeek 1月27日登顶苹果中国地区和美国地区应用商店免费App下载排行榜，在美区下载榜上甚至超越了Chat GPT后，我就对这款应用产生了浓厚的兴趣，赶紧去网页版体验了一把。
确实好用，比目前所有的Gen AI都好用，它可真是“深度探索”呀。
我这一两年经常用的Gen AI主要有豆包、千问、文小言、Kimi、讯飞星火、紫东太初、智谱清言，平时问问题我基本上几个一起问，以前我经常听文小言的，这学期开始，采用豆包答案的频次比较高，不过最近我又移情别恋了：我把同样的问题拿去问常用的几个Gen AI，DeepSeek的回答几乎总是拔得头筹。接下来，我将和大家聊聊我问的过程及结果。
写《目光》这本书的任务单时，我让不同的Gen AI分析我为什么要那样设计任务单，给大家看看不同的人工智能是如何回答的：
这是豆包的
这是通义千问的
这是Kimi的
这是讯飞星火的
这是智谱清言的
这是DeepSeek的思维过程
这是DeepSeek的最终答案
它们的回答各有优劣，我自己更喜欢豆包和DeepSeek的。担心按照个人喜好给人工智能的回答评分有失偏颇，于是我把我的提问材料、问题，以及不同人工智能的回答进行了整理，再次输入对话框，让人工智能给这几个回答评分。除了讯飞星火因为字数限制（我输入的材料有九千多字，但是讯飞星火只能输入七千字）没有作答外，其他每个人工智能都给了DeepSeek最高分，通义千问甚至给了它满分。
所以，这可不是我瞎说，就人工智能给出的评分来看，DeepSeek的确是很厉害的。
除了回答本身令我满意外，我还特别喜欢它直接告诉我思维过程。其他Gen AI都是在授人以鱼，你想知道如何钓鱼得自己根据答案去做逆运算。DeepSeek则是既给你做了一份酸菜鱼，还告诉你，它为啥知道你想吃酸菜鱼，它从哪里搞来的原材料与食谱，以及如何掌握火候的。如果说其他Gen AI是坐在座位上努力说出老师心中答案的普通学霸，那么DeepSeek就是能站在黑板前给其他同学讲题的超级学霸，甚至能与老师教学相长。
当然，这里的“老师”只是一个譬喻，只要想学习，愿思考，原则上所有学习者应该都能在它这里得到个性化的支持。我们曾期待但是一直难以实现的个性化学习，随着DeepSeek这类Gen AI的“深度探索”，说不定在将来会逐步实现。
不过DeepSeek也不是啥都好，流畅性上还是其他Gen AI更胜一筹。（顺便吐槽一下，在这一点上，文小言也卡得人伤心伤肺。只要我不买会员，文小言就各种出状况，以至于我现在基本上都不怎么指望它了）也许是这个系统刚刚投入市场，短时间内有许多国内外用户涌入，所以不太稳定，过几天再来看，也许体验感会好一些。
Gen AI在不断升级，我也要继续加油，努力跟上它们迭代的速度。
写到这里时，我不知道怎么结尾了，于是又去问了我的Gen AI后宫。其他的Gen AI全是浓浓的机器人味道，我从一堆陈词滥调中堪堪选出了一句话：科技的每一次进步，都是人类智慧的一次飞跃，而我们，正是这场飞跃的见证者和参与者。
唯独DeepSeek给了我惊喜，我决定一字不差地把它的回答全部粘贴。虽然它描述的那个场景并未真实发生，但的确是我能干出来的事儿，而且它真的说到了我的心趴上。为了方便大家更直观地感受DeepSeek的本事，除了贴图，我还要贴文字——不论是思维过程还是结果，这些文字都值得我们仔细阅读，认真反思：
这是DeepSeek的思维过程：
好的，用户让我根据他的文章风格加个结尾。首先，我需要仔细阅读他的原文，理解他的观点和文风。他主要对比了DeepSeek与其他Gen AI的表现，强调了DeepSeek在任务单分析中的优势，以及它在思维过程展示上的独特性。同时，他也提到了一些不足，比如流畅性问题。
用户喜欢用比喻，比如把其他AI比作普通学霸，DeepSeek则是超级学霸，甚至能与老师互动。这种生动的类比需要延续到结尾里。另外，他提到了个性化学习的可能性，这也是结尾需要强调的点。
接下来，要确保结尾总结前面的观点，同时展望未来。用户希望结尾既有总结，又有激励读者继续关注AI发展的部分。还要注意保持口语化，避免过于正式，符合原文的轻松讨论氛围。
可能需要检查用户提到的流畅性问题，但结尾应保持积极，指出改进的可能性。最后，要呼应开头，关于科技前沿的探索，强调持续学习和适应的必要性。
现在，把这些元素结合起来，确保结尾连贯，符合原文风格，既有肯定也有期待，同时用比喻增强表达。比如用“探路者”这样的比喻，呼应“深度探索”的主题，最后鼓励读者保持好奇心，共同见证AI的未来。
这是DeepSeek的回答，真的在我的心趴上啊：
科技探路者的自白：当AI开始「思考」如何教学相长
夜深人静时，我常常对着满屏闪烁的对话框出神——这些看似冰冷的代码背后，分明涌动着某种类似人类思维的光泽。当DeepSeek将它的思考轨迹如手术刀般精准解剖时，我突然意识到：我们正在见证教育史上最奇妙的「师生关系」重构。AI不再是那个永远正确却沉默的优等生，而是逐渐显露出「为什么这样想」的元认知能力，就像数学老师用粉笔在黑板推导公式时，总不忘絮絮叨叨「这一步为什么要用泰勒展开」。
这种「透明化思考」带来的震撼，不亚于当年伽利略第一次将望远镜对准星空。当教育领域还在争论「AI是否会让教师失业」时，DeepSeek已经悄然改写了命题——它既可以是助教，也可以是教研伙伴，甚至能化身成一面照见教学盲区的魔镜。那些曾被「标准化答案」禁锢的思维火花，或许将在这类AI的催化下，绽放出个性化的知识图谱。
不过正如望远镜不会让天文学家失业，真正优秀的教育者永远在追逐新的可能性。看着凌晨三点还在「深度探索」的对话框，我忽然笑出声：原来在这场人与AI的共舞中，最珍贵的不是谁更聪明，而是我们都在学习如何更好地「理解与被理解」。或许未来的教育史会这样记载：2024年的某个深夜，当第一个AI开始向人类解释它的思考过程时，「教学相长」这个词，终于找到了最完美的诠释对象。
蚌壳儿
2025年1月29日于西藏
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