前前前天，天已黑了，我发现米多还在覃山，就问她:“米多，你今天在这里睡觉吗？” 我还没听清楚她说什么，只见她风一样的溜了。
9点了，我叫小石头睡觉，米多啥也没带，她说我不用洗刷。她睡在了点点的小床上。
我在隔壁看油管，正沉浸在视频中，突然听见有哭声，肯定是米多了。
我轻轻走到床边，听见另一个房间小石头轻轻的呼吸声，问米多：“怎么啦？” 她哭着说：“我睡不着。” 我装傻：“为什么睡不着呢？你今天玩得很累了啊。” 她说：“我想妈妈。” 我劝她：“你躺着想呗，躺着也可以哭的，坐着累。” 她不愿意躺下，就要坐着哭。
她继续哭.....
我看看时间，快十点半了。 我问米多：“你想妈妈来接你?” 她没回话，只是继续哭，边哭边说:“我想妈妈。” 我轻轻说:“这个时间，妈妈已累了，睡了，还要照顾谷谷，晚上开车不安全，外面下雨开车更不安全，妈妈累了开车更不安全，我给妈妈留言，让她明早一醒来就接你？”
她继续哭......
我说：“我蹲着有点累，我去搬个椅子来陪你。” 搬来椅子听他哭了会儿，我说：“米多，你觉得小石头在做什么梦? 他会不会梦到和你、点点一起玩？” 米多说：“皮蛋，你这样转移我注意力是没有用的，我就是想妈妈。” “嗯，那就专注地想妈妈吧，你妈妈在做什么梦呢？会梦到米多吗？”
她继续哭.....
过了一会儿，我对她说：“我牙齿痛，去刷刷牙洗个脸，等会儿再来陪你。”
我起身到厨房刷刷牙洗脸，然后还看了一个几分钟的视频，当我再次走到米多床边时，她已睡着了。
第二天早上，我正在沉浸地练习英语听力，突然听到身后有轻轻的脚步声，回过头，原来是米多，她笑着。我说：“morning,起得这么早啊，其他人都还在睡呢。” 她欢快地说：“我每天都是这个时候起来的。” 我对她说：“我要继续学英语，你自己玩或看书。”
她转了一会儿，然后坐在椅子上静静地看书。
她似乎忘了想妈妈，没一点意思想要给妈妈打个电话倾诉一下思念之情。
然后，点点起床了，进了厨房。7:50小石头还没醒，我把他叫醒了，原野说不应该叫醒他，应该让他自然醒。
此后，她们三人一直玩到下午二点，直到米多离开，米多没有一秒钟想过妈妈，她一直忙得很，忙着和伙伴玩。
没时间想，抑或是，其实根本不想? 如果不想，前一天晚上哭是什么回事?
妈妈和孩子，本质和恋人的关系差不多，是一种相互寄生的关系，非独立的关系。当一方离开另一方时，当她在寂静的夜里独自一人时，她觉得自己非常想念另一方。
其实不然，她只是适应了有人的陪伴，在一起的欢乐。有伙伴时，她对陪伴的需要得到了满足，而夜晚，伙伴们睡了，每一个夜晚都会有妈妈的陪伴，现在妈妈的陪伴没有了，大脑里有一个声音警告她“这不正常，这会让人不舒服。”
其实这很正常，孩子终会离开妈妈，每一个人总有时不时一个人待着和自己相伴。 人的适应能力非常强，只要有几次离开妈妈，而且没什么不安全的事情发生，大脑就会发现，离开妈妈也是ok的。
当孩子哭着想妈妈的时候，可能有两种情况，一是她受到了委屈，二是她感受到了孤独。如果是第二种情况，妈妈极可能也因为自己感受到了孤独而把孩子拉回，从而孩子没有自己面对孤独及如何解决孤独的机会，她长不大。
如果一个七岁的孩子，还从来没有离开过妈妈一个夜晚，或许可以选择鼓励孩子在她好朋友家过夜，然后可以连续两夜，然后可以选择独立参加让你放心的夏令营独立一星期或更长时间。
好了。
