第一期“小学生数感课（线上）”已结束近四个月了，一直在思考如何开展第二期，在第一期中发现一个重要的问题：家长和孩子有没有好坚持学习课程？如何在第二期解决这一个问题？这个问题也是所有线上课程面临的关键问题，而且似乎又没有特别好（有效）的解决办法。
那么，就提出了一个问题：如何做，才能尽可能地坚持好课程？
只有两个途径：
.家长自身有坚持好的能力。
.家长坚持好的能力弱，但有较强的成长愿望，且愿意为此付出一定的时间。
第一类家长只需要良好的专业课程（小学数学思维课程），而第二类家长则除了小学数学思维课程之外，还需要一个课程“家长成长”。基于这样的考虑，第2期在第1期基础上进行了很大的改版 - 增加了一个“家长成长课程”。
1. 课程介绍：
小学数学思维课程
. 课程对象：小学生（数学普娃）和家长（做为支持者）。
. 课程目标：让数学普娃不害怕数学，愿意面对挑战，提升数学思维能力，以及提升“脑力”。
. 课程特点：本课程，不只是一套数学数学课程，还包含了孩子心理建设，以及基于认知科学和脑科学（第2期新增内容）如何加强孩子的学习动力。
. 课程形式：课程内容pdf，部分课程视频（录播），（认知成长）直播课程，微信群内课程答疑或直接私信交流。
家长成长课程（家长成长社群，或覃山家长学校）
. 课程对象：觉得自己需要成长，希望自己能成长到能比较好地支持孩子的学习，支持孩子的全面成长。
. 课程形式：视频会议（讲座交流），视频读会书，每周学习作业（皮蛋老师认真批改每一篇作业）及每日任务打卡。微信群内答疑或直接私信交流。
. 如果家长已具备坚持好的能力，不用参加本课程。
. 没有时间的家长，不适合本课程。
2、本课程适合哪些孩子（及家长）
. 家长对孩子（小学生）的数学学习有焦虑感。
. 数学普娃（小学生），害怕数学，不喜欢数学。
. 家长有比较强愿意帮助孩子提高数学能力。
. 家长愿意在周六和周日各抽出一小时支持孩子的数学学习。
. 长期主义者，相信持续成长，坚信持续成长的力量。
. 明白数学的学习，不只是学习数学，还需要更多的基础性的支持，比如亲子关系、心理安全、自我认知等等。
3、本课程与其他同类课程有什么不同？
数学课程是核心课程，网上有许许多多的同类课程，还有大量的APP，更别说各种免费的视频及图书资源了。
. 数学的学习并不只是单一的事情，与孩子的心理成长，与亲子关系有着密切的关联。并不是有一门好的数学课程，孩子就一定会参与，参与了也并不一定会有同样的提升，这一切都取决于孩子的心理成长，亲子关系的质量。本课程不仅提数学学习方面的专业指导，也是为家长支持孩子的心理成长及亲子关系的发展提供指导。
. 许多声称喜欢数学的数学普娃，其实并不是真的喜欢，他们和那些说不喜欢数学的孩子一样，遇到问题害怕挑战，容易退缩。本课程的目标就是要帮助孩子敢于面对挑战，害怕挑战是不可能学好数学的，没有任何纯粹数学课程可以帮助一个害怕数学的孩子学好数学，他们需要更多的支持，需要更多的在数学之外的成长。
. 本课程带领家长从小一直到小六，保持连续性。
4、招生
年龄：（当下）小学一、二、三、四年级的孩子。
费用：小学数学思维课程一期费用为1800元人民币，家长成长课程一期费用为2080。两个课程可单独报名，交费即为报名,交费后不退费，报名前请再三仔细考虑，谨慎报名。
优惠：参加过第一期课程（小学生数感课（线上））的学员，参加过2024年覃山夏校的学员，小学数学思维课程半价。
时间：50周（因有事未能发课的不计“周”数）。
开课时间：2024年10月中旬（左右）
5、联系
微信号：precom，欢迎添加微信问课和报名。
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