昨天六一,昨天是表演的一天,但昨天是星期六,应该大部分表演主要是在前天了,当然昨天的表演也不少。
今天6月2号了,表演落下帷幕,表演结束。
我从2010年开始从事教育,创办自由学校。 最开始三年,就是幼儿园,在那几年,我观察到的张家界各个幼儿园为了六一的表演,他们会让孩子花一整月来排练,极少数幼儿园甚至从一开学就开始排练,为的就是在六一那一天表演给家长看 - 注意,并没有领导来看,只是仅仅给家长看。
那三年,我的幼儿园在六一这一天,都是带着孩子和家长在河滩烧烤、玩水、玩沙、露营,等等,主打就是为了玩一个痛快,不表演给任何人看,只为自己爽快。
十几年过去了,幼儿园的六一表演还是继续,我不知道哪些幼儿园为了六一排练多少天,一星期还是一个月还是三个月?
在我看来,为了半天的表演,先且不说表演本身的问题,让所有幼儿排练一个月(虽然不排除个别幼儿热爱表演)是极其残忍的,但有不少家长却为之鼓掌 - 她们认为,这样的排练对幼儿是有益的,是一种毅力的锻炼。
中国家长对孩子毅力的锻炼一直有一种信仰 - 吃苦可以锻炼毅力,毅力决定孩子的前途。
五月三十一日是星期五,幼儿园的集体表演应该就在这一天,而昨天是周末(星期六),是家长们的个体表演的日子,各种活动,各种和孩子的快乐瞬间,让家长们感到满足。 但家长们和孩子们的表演比幼儿园人性多了,不用排练一个月甚至三个月。
今天六二了,不再戴着面具表演了,本真演出开始了。
过去的一百年里,女性一直为了争取自己的权利在努力,但她们是成年人。 而儿童的权利呢? 少有人为他们争取,对此或许你并不同意,你说“看,不是有六一吗?”,还有未成年保护法,还有义务教育法,云云。
在我看来,这都不过和六一一样,只是表演,多数成年人从来还没有真正地觉得幼儿有什么权利,他们为幼儿安排一切,决定幼儿一切。他们每天都在幼儿面前表演,戴着面具,幼儿从小也学习着表演,然后他们也成为一个表演者。
时代在变化,有一些人开始厌恶表演了,他们开始卸下面具,不再表演了。
只有成年人不再表演,他们才可能开始真正尊重孩子,也才有可能不再要求孩子表演(或配合表演)。
不过,放下表演是非常艰难的,因为人天生就是一个表演者,他们时时在表演给别人看,并且很在意别人对他的表演的看法。
放下表演,需要长时间地保持觉察,直到觉察成为生活中不可缺的一部分。
人类的幼崽很小就学会了表演,他们表演是为了生存,或是为了争夺权力。 一个成熟的父母,他们会尽量做到 - 不让孩子为了生存而表演,或是为了和自己争夺权力而表演。 换言之,从小给孩子足够的安全感,他们长大了就会倾向于少表演。
有的孩子天生不擅长表演,你就会发现,这些孩子在一个表演文化氛围沉重的环境下,他们生活得很艰难,他们想要表演,他们“必须”表演,但又不知道如何表演。
从表演这一天性来看,对于自由,人类就是一个叶公。
人类发明创造,为的就是让自己更为自由,但或许终究是自由不了。
从自由这一个维度来说,人类比其他动物强一点,但并未走很远。
好了。
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