击上面蓝字关注我
母亲的焦虑、无奈甚至气愤弥漫在字里行间，我相信这可能也是令很多家长感到比较头疼的事情，总感觉自己的孩子是属“算盘珠子”的，拨一下动一点，有时候甚至你拨了也没有反应，就更别谈什么主动自觉学习、工作了。不少朋友都会特别羡慕那些“别人家孩子”的父母，认为他们能生出那么好的孩子，实在是太幸福了。
作为老师，我当然不认为那些孩子的自觉主动都是天生的，也不认可人家父母都是运气好，开盲盒开到心仪的娃这种说法。相反，我坚信每一个优秀孩子的身后一定站着辛勤培育，用心陪伴的好父母，那么，那些责任心很强的孩子又都是怎么被父母培养出来的呢？
今天就给大家分享一个家庭母女之间的聊天内容，看看能否给大家一点启发和借鉴。
故事一：忘记签字时
孩子毕竟是孩子，做事总有丢三落四的时候，即便是最优秀的孩子也会有失误的时候，那么，母亲是如何对待孩子的“忘记签字”这件事情的呢？
母亲：今天游泳回执单你什么时候发现没有签字的？
女儿：老师收的时候。
母亲：昨天我听你一说，忘记回执的事了，不好意思让你着急了。不过爸妈都同意你在学校游泳的事情，你可以代签一下吗？
女儿：小孩子不能代家长签字，这是诚信问题。
母亲：好吧，认识达到这么高的层次了，为了诚信，我到学校去签字也是应该的事情了。
在母女之间的对话中，我们看见的是平等、尊重、礼貌，还有就是积极想办法解决问题，特别是母亲表示出来的歉意以及当女儿说出诚信这个词语后母亲的态度，母亲用言传身教告诉了孩子什么是负责任，可以想见，在这个家庭中，对于诚信是有着高度一致的认识的，这样的家庭教育，孩子怎么可能不优秀呢？
故事二：需要帮助时
女儿：妈妈，明天是个大日子，有英语练习，古诗听写，还有月份听写。
妈妈：这么多任务啊！咱们逐项复习，挑最重要的先完成。
女儿：妈妈，帮我一起找两张恐龙的图片，下节美术课要仿画。
母亲：好的，霸王龙还是三角龙？
女儿：对，暴王龙，梁龙和翼龙。
母亲：好的。
在上面这段对话中，我们看见的是孩子很有责任感，对于自己每天要做的事情有着清晰明确的意识，回家后能够主动与母亲沟通；母亲对于孩子的说出的诸多任务表现得不急不躁，共情后点拨引导（这么多任务啊，咱们逐项复习，挑最重要的先完成）。
特别让我感动的是，在这个“关键”时刻，母亲对于孩子提出的找恐龙图片的请求，并没有说你赶紧复习功课吧，明天还要有那么多的任务之类的话，而是温和平静地回答“好的”，并且追问具体是什么龙？
由此可见母女之间的沟通交流是畅通无阻的，她们之间的对话是没有任何障碍的，母亲懂女儿，也尊重女儿，对于孩子提出的合理需求总是积极配合，帮助实现，这就会让孩子产生出一种我的事情我自己能够做主的感觉，这种尊严感会促进其生发出较强的责任感和自律性。
故事三：产生疑惑时
女儿：妈妈，我昨天看到书中林肯说的一句话：“一个人过了40岁，就应该为自己的容貌负责”我不太明白，容貌不是天生的吗？怎么说到40岁呢？
母亲：先天的容貌是父母基因决定的，是天生的，比如大眼睛，双眼皮，高鼻子，小嘴巴等等。但人成长在社会中，通过学习、生活不断长大成人，他出生时的容貌也在不断地变化。这些变化会受到环境的影响，也会有个人习惯的影响。
比如，爱读书的人就如一句古诗所说“腹有诗书气自华”你所读的书会长在你的脸上，饱读群书，文化气质佳。再举个例子，一对双胞胎，如果一个好吃懒睡不爱运动，一个自律饮食作息规律，热爱运动，40岁时她们的形象，你觉得会一样吗？
所以，林肯的说法是指一个有生活、学习、工作经历的40岁的成年人，在面试的时候应该可以展示最好的一面，无论是气质、精神还是打扮。
当然，也不能完全以貌取人，也可能有特殊情况，没有展示出良好的形象，但他的礼仪、修养、学习、工作也能为他加分。明白一些了吗？
女儿：我懂了，外貌是天生的，我可以后天养成阅读的习惯，懂礼貌、讲文明，爱卫生，让自己的容貌更好，无论是10岁、20岁还是40岁，我要对自己负责。
各位亲爱的家长朋友，看完上面三组对话，你还会觉得这个工作学习都有着较强责任意识孩子，这个各个方面发展都非常优秀的孩子是天生的吗？
