有家长曾这么对我说：“没有不想自己孩子变好的家长，只有不知道如何才能促进孩子进步的父母……”他的话可能说出了很多父母的心声，是的，天下少有不盼望自己孩子健康幸福成长的父母，看到别人家的娃那么好的时候，我想大家一定很想知道，别人家的父母到底都有怎样的灵丹妙药的呢？今天，就来给大家分享一个美好的故事，故事中的小娃在我印象中，无论是学习还是运动，无论是做事还是交友，这个娃都表现出较强的自律性和自主性，各方面的发展也都达到了一个较高的水准，是一个很有潜力的全面发展的好孩子。爱因斯坦说，人的差异在业余。其实学生的差异也在“课外”。那么，她家的父母在课外是怎么做的呢？一直知道娃的爸爸是经常陪伴在孩子身边的，可是在我寻找照片过程中，还是把我惊呆了。因为，在这个家，爸爸陪娃的照片竟然有如此之多，在“丧偶式育儿”普遍存在的今天，这家的娃娃是多么幸运。在这些陪娃的照片中，我们可以看到无论是在沙坑里，还是在帐篷中，亦或是在田野上；无论是站着、坐着、躺着、走着，还是推着、搀着、抱着、搂着……父亲温暖、慈爱的脸庞下是女儿安全感十足的幸福童年，而父亲的臂膀必然会撑起女儿们一生的坚强和勇敢。![]()
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世界卫生组织研究发现，每天和父亲相处两个小时以上的孩子往往智商更高，男孩看上去更坚毅，女孩成人后更懂得与异性交往。我相信每一个孩子看到这些照片之后，心中一定都对这家的娃娃充满了羡慕之情，因为她们居然可以有父亲这样丰厚的亲情陪伴。一次次的定格为孩子注入滋养一生的温暖。在寻找照片的过程中，除了父亲的多频率高密度的陪伴让我吃惊之外，娃丰富多彩的课余生活也是让我眼花缭乱的。从下面这些图片中，我们可以看到这家的娃娃在六岁的年纪，已经体验、经历、感受了多少可能很多成年人都未曾尝试过的生活的滋味……无论是堆雪人、踢足球、搭积木、捉小虾、荡秋千、扬树叶，还是在沙坑、草坪、花丛、树林、河边、游乐场，处处都充满了勇敢的尝试、有趣的探究，处处都有好奇的眼神、欢快的笑声以及那无以伦比的甜美笑容，孩子们的内心世界是充盈而又富足的。在《我的手很小》一文中，我说过“童年阶段这样丰富多彩的生长环境，可以带给大脑足够的刺激，促进其产生出丰富的神经连接，而当神经发育足够发达的时候，学习、创造那都应该是水到渠成的事情。”《教养的迷思》作者朱迪斯·哈里斯认为除去基因遗传外，父母这个家庭环境对孩子的性格和行为习惯的影响，远不及孩子从其他生活环境中，尤其是同辈群体中受到的影响大。这些环境对孩子来说更重要。这也从另一个角度说明了同伴、朋辈关系的重要性。其实，在这个家庭中，父母也是特别重视孩子同伴间交往的。你看，不管是家庭间“共读小分队”的分享；还是参加社区的公益活动，或是参观各种博物馆院，父母总是在利用着一切的机会，为孩子搭建起和小伙伴在一起活动、游戏、玩耍的平台，有效地促进孩子社交能力的发展。![]()
因为在这样的活动中，孩子必须学会分享、合作、自制和纪律，还要学会控制情绪，不然就没有人会跟他玩。为了能够顺利完成活动，就一定要有同伴之间的尊重、商量、妥协、帮助、合作，这些品质会随着活动的过程自然而然地进入孩子们心间。
以上三点告诉我们：有父亲陪伴的孩子心中是有安全感的，因此到校后不会产生不必要的恐惧和焦虑；有着丰富体验的孩子，神经发育是健全良好的，学习成绩自然也是不用操心的；有较多同伴交往经验的孩子是懂得规则、拥有社交品质的，因此获得的同伴支持也会较为丰富的……那么，是不是做到以上三点就可以了呢？我想我们无论如何不能忘记一个重要的幕后英雄，那就是孩子的母亲。在所有这些照片的背后，其实都站着一个辛劳、低调又睿智的母亲，一个为了孩子的成长用心用情、无私付出的伟大母亲。![]()
这个母亲知道——孩子大脑成长最需要的营养品是温馨和谐的家庭氛围，而她和丈夫正在用满满的爱为孩子们营造着一个安宁和睦幸福港湾。这个母亲还知道——孩子有一辈子的时间来学他所必须要学的东西，但是他只有一个童年。如果让孩子缺少了游戏的童年，失去玩伴互动的经验，孩子就不容易养成快乐的特质。而不快乐的童年会则是需要用一生的时间来修补和完善的。这个母亲更知道——无论如何，父母都要做一双温暖的翅膀，时时刻刻温和且坚定地陪伴在孩子的身旁，给他力量、给他勇气、给他向上的动力，帮助孩子像鸟儿一样飞往他的山。虽然每一个孩子都有自己的个性，每一个家庭都有自己的特点，但优秀孩子的成长总还是有一些共同之处的。简单的模仿照搬当然不可取，但学习借鉴还是有必要的。
“别人家的孩子”之所以优秀，我想，首先是因为“别人家的父母”也很优秀。
