2024年12月21日，由中国中医药出版社主办的全国高等职业教育新形态规划教材（口腔、康复、中医骨伤专业）主编会议在泉州成功召开。来自全国30余所知名高职院校和三甲医院的近百名主编出席此次盛会。会议开幕式由中国中医药出版社副总编辑芮立新主持。
中国中医药出版社社长侯卫伟出席开幕式并致辞。他提到，职业教育担负着培养高素质技术技能人才的重任，职业教育教材是知识技能和职业文化的载体，肩负着引导教学方向、推动教学改革、规范教学实施、提高教学质量等重要使命。他强调，在教材编写过程中要注重“四要”原则，即要加强产教融合，更好地满足职业生产实践的需求；要加强呈现形式创新，开发新型活页式、工作手册式教材；要推动职业教育教材数字化转型，引领新型阅读体验；要秉承精品意识和质量意识，优化教材内容创作生产。最后，侯社长希望与会主编能以高度的责任感和使命感，切实履行主编职责，努力打造满足技术技能人才需求变化的精品教材。
中国中医药出版社社长侯卫伟出席开幕式并致辞
随后，芮立新副总编辑宣读教材主编名单。主编代表广东食品药品职业学院护理学院院长潘华山、湖南中医药高等专科学校医学院院长曾朝辉、黑龙江护理高等专科学校口腔医学系主任隋红发言。
中国中医药出版社副总编辑芮立新宣读教材主编名单
潘华山教授深入分析了当前康复行业的最新动态，他强调，在编写康复教材时，必须紧跟学术前沿，准确预测行业趋势，并注重理论联系实际。同时，他提出教材编写应整合学科知识，融合多学科发展成果，并注重实践案例的引入。此外，教材还需考虑国际化标准，为中医康复走向世界制定科学规范。他分享了自己在教学改革中的宝贵经验，提出数字化教学与传统教学相结合，强化核心技能培养，特别是动手能力与临床思维的培养。潘教授呼吁团队成员间需紧密沟通协作，共同打造精品教材，以满足社会与行业的新需求。
主编代表广东食品药品职业学院护理学院院长潘华山发言
曾朝辉教授密切结合中医骨伤行业发展的新形势，提出了编写高水平教材的新设想和新思路。一是坚定中医理论为指导，结合现代医学技术；二是加强中医骨伤人才培养质量，注重综合素质和专业技能的提升；三是引入最新的科研成果，提高诊疗水平；四是促进国内外交流与合作，拓宽学生的知识面和学术视野。
主编代表湖南中医药高等专科学校医学院院长曾朝辉发言
隋红教授在分享中指出，数字化技术正重塑口腔医学领域，大大提高了诊疗效率和准确性。针对此趋势，新形态口腔医学教材应融入前沿专业知识与数字化技术，配套丰富数字化资源，如虚拟仿真、实验案例等，实现教材内容的多元化和动态更新。她强调，教材还需注重培养学生的职业道德与人文素养，以及临床思维与实践能力。
主编代表黑龙江护理高等专科学校口腔医学系主任隋红发言
开幕式结束后，中国中医药出版社职业教育图书编辑部主任曾小珍、策划编辑池静，数字技术中心主任翟理分别围绕职业教育教材建设情况、教材编写要求及数字化资源建设对与会主编作现场培训。
职业教育图书编辑部主任曾小珍、策划编辑池静，数字技术中心主任翟理分别对与会主编作现场培训
在教材编写分组研讨环节，与会主编就编写原则和要求、编写计划、编写任务、教材大纲及学科交叉内容等多项事宜进行了深入研讨和交流，共同探讨如何编写出更加符合时代需求、更具创新性和实用性的高等职业教育新形态规划教材。
口腔专业、康复专业、中医骨伤专业主编分组研讨现场
❖本文仅作知识分享，不构成对任何药物或治疗的推荐和推广，不能代替专业医生的医疗建议。如有诊疗需要，请咨询和联系正规医疗机构。
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