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轻松的班主任，是这样管班的！

文化 2024-11-02 22:38 海南

说实话，我现在当班主任，感觉很轻松，当然，不是绝对轻松，而是与其他班主任相比，显得松弛，时间多，没课就不去学校，在家睡觉。

当然，这并非是不负责任，而是我已经掌握到班级管理的精髓。轻松管班的前提是，规则和口令已经到位，在此基础上，才可以轻松管班。

班主任要想轻松管班，只需抓住两点：安全和纪律。把这两个抓到位，班主任可以随时随地“偷懒”。

1. 上课之前，要求班长按组点名。

我们班的管理模式是：班长管纪律，组长管学习。

上课之前，要求班长点名。我们班有4个班长，4个组长，组长管学习，班长管纪律。每一个小组分配一个班长和一个组长。

每天早上和下午，学生进教室之后，班长要检查每个人是否扎腰，是否佩戴红领巾，是否穿运动鞋，地板上是否有垃圾……

谁没来上课，每一组的班长要上黑板写下没来上课同学的名单，方便科任老师知晓情况。

2. 课下时间，不定期给班干部打电话，了解考勤情况。

对于学生安全管理，要严抓早读和下午第一节课学生的到位情况，尤其是下午，最容易发生安全事故。

开学之初，我就告知班长，早上时间和下午第一节课，没有班主任的课，哪个同学没有到，要告知上课的老师，或者打电给我。

当然，下午没有我的课，或者没有活动的时候，我没有去学校，也会打电话问班干部，了解考勤情况，知晓班级动态。

3. 叮嘱科任教师，留意特殊的孩子。

这学期，我很少下午的课，不是班主任会议，就是科组活动，一开就是一个下午，所以很少去教室。

要是下午第一节没有我的课，我会叮嘱科任教师，留意哪些孩子，容易逃课、惹事。

其实，摸清孩子的行为习惯和性格特点后，很多事情都可以拿捏到位。

4. 预备铃声响，要立马进教室坐好。

关于课堂纪律，我的要求是预备铃声响，必须进教室，坐在位置上，做好课前准备。由课代表带读，背诵古诗和词语表。

没有做好课前准备，在走廊和教室走来走去、或者不听班长话的同学，一律处罚。

5. 互相监督，课间不允许跑。

班主任，最烦处理学生的打架或者磕磕碰碰的事故。要想杜绝这种事情的发生，可以这么做：

第一，立规则。谁下课后是跑着出教室，喜欢起哄，推搡，你推我挤，一律处罚。

第二，班长和组长共同监督，看到谁跑着去上厕所，或者跑着上下楼梯，记名，处罚。

第三，同学之间互相监督，谁违反纪律，互相举报，处罚。

很多时候，学生发生安全事故，都来源于一个字：“跑”。

所以，要严格禁止，除了体育课，其他时间，学生在教学楼走廊、楼梯、或者教室，出现奔跑的情况，一律重罚。

6. 按照性别或者性格，分开抓纪律。

跟孩子们相处久了，班主任都会知道每个孩子的性格特点。

我们班的孩子，整体上，的确比二年级好了太多倍。不足之处是班干部没有上一届的给力。关于纪律，我是按照性别和性格来抓的。

第一，分男生、女生来抓。我们班的女生，大部分都很听话，基本上不用愁。

而男生，嘴碎，喜欢捣乱，要严抓。所以，每次学生排队回家，我都会留男生下来，整队，等全校学生走完了，再让他们出去。

两个月的训练，他们也都知道我的手段。所以，现在他们排队的时候，那些男生会互相嘘嘘，好好排队，不然要留下来。

第二，按照性格来抓，只需抓那些调皮捣蛋的学生。单独留下来问话，抄写，久而久之，他们也会惧怕。

班主任想要变得轻松，前期，从安全和纪律入手，等到上手了，后期会变得很轻松。

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