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不负责任的教师，都有这4个特点！

文化 2024-11-10 22:28 海南

在教育这条道路上，一怕不会教书的教师，二怕不负责任的教师。具有以下4种行为的教师，是不负责任的教师。

1. 对学生存在生源偏见，在行动上放弃学生。

那些不负责任的教师，会存在“乡村、乡镇学校学生差”的刻板印象，并以此为借口，在行动上放弃学生。

他们会认为，乡镇孩子成绩差，再怎么教也没用。其实不然，差也是有区间值的，平均分20分的班级和平均分40分的班级，孩子的学习习惯和行为习惯终归是不一样。

作为乡镇老师，我们无法培养平均分90以上的孩子，但能培养平均分40以上的孩子，也是一种进步啊。

所以，请丢掉那些不利于教学的刻板印象，不在行动上放弃学生。

2. 课堂管控能力差，任由学生为所欲为。

不负责任的教师，他们习惯性忽视课堂纪律，对他们而言，上完一节算一节，摆烂一天是一天。

我们学校就有好几个不负责任的教师，上课的时候，学生跑出教室也不管，每次都说自己没有精力管。

还有一些教师，从不抓学生的行为习惯，学生穿拖鞋，光脚丫等现象屡见不鲜，却从不处理。

这类教师，不仅管理敷衍，教学也十分敷衍。

3. 对学生的成绩感到麻木，考多考少无所谓。

一个不负责任的教师，对于孩子的学习成绩好与差是毫无波澜的。

孩子上课不听，作业不写，也不点名不批评。课代表收多少本作业，就改多少本作业，在态度上十分摆烂。

对于孩子的成绩更是存在无所谓的态度，从不去抓孩子的学习成绩，认为考多考少无所谓。

我曾说，因上努力，果上随缘，是尽职尽责。但是，因上摆烂，果上随缘，是不负责任。

教师这份职业的特殊性，在于有基本的职业道德，要为人师表和爱岗敬业。

所以，心态上，可以摆烂，但是行动上，我们要做到尽职尽责，方能问心无愧。

4. 师德沦丧，行为不端。

没有师德师风的教师才是最可怕。

从学生到教师身份的转换，在身边，听过、也见过几位没有师德师风的教师，具体表现如下：

上课不讲重点，鼓励大家找她补课，留到晚上再讲！
中午聚餐喝酒，下午带着一身酒气上课！
从不改作业，让学生互改！
用语言辱骂学生和诋毁学生。
私吞班级学生校服费和课后服务费……

师德沦丧，行为不端的教师，不仅害了学生，也会害了自己。

在人生这条道路上，我遇到了很多良师，才成为了现在的自己。所以，我深刻明白一个负责任的教师对孩子的重要性。

作为教师，我们的根本任务是教书育人，我们的言行举止、处事方式和三观等，也会在无形中直接影响孩子的一生。

所以，我们要时刻“照镜子”，注意自己的一言一行，一举一动，以身作则，当好表率，做一名负责任的教师！

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