郭文红 | 那些说“啥都没做”的牛娃家长真的什么都没做吗?

文摘   教育   2024-11-22 22:00   江苏  

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曾经有人问起这个一个问题,有些父母总是跟人说“自己啥也没管,啥都没做”,而他们家孩子也真的是特别优秀,是不是真的有这样的事情呢?是不是家长不闻不问,也不管不看,孩子就能越来越好?
对于这个问题,我认真地思考了一下,身为一个工作了三十多年的,接触过成百上千孩子和家庭的老教师,我想用自己的亲眼所见负责任地告诉大家,我所看到过每一个优秀的孩子背后都有着奋力托举他们的父母。
如果你能真正走近他们,就会发现他们用心付出的程度没有最强只有更强,正如钱钟书先生的那句话——从来就没有什么偶然,那只不过是化了妆的,带着面具的必然。
那么为什么总有特别优秀的孩子家长会给别人说“我啥都没做”这样的话呢?排除掉一部分家长可能是“凡尔赛”式地展示优越感,过滤掉一部分家长可能是故摆“迷魂阵”误导“竞争对手”外,我以为可能还有这样一种情况,那就是这些的父母习惯性地做着一些看上去不起眼的、且非常见的刷题、上辅导班之类的事情,因此他们确实觉得自己没做啥,但这却可能正是孩子成长路上最需要的温暖、陪伴和支持,因而也成就了孩子。
坚持为娃写成长日记的母亲
比如有这样一位母亲,她从怀孕开始便为孩子撰写成长日记,这一写,就是整整十八年,直到孩子考上大学,离开南京去首都上学。十八年来,整整写满了十三本笔记本(后来改在电脑上写了),字数在百万以上,我想,这恐怕就是能够治愈孩子一生的幸福童年,也是留给孩子的最珍贵“万贯家财”呀。
在这样的不断记录中,母亲一边欣赏、享受着娃一天天长大的喜悦,一方面她也在不断地学习、反思、完善着自己,在陪伴娃一起成长的过程中,母亲也成为了一名青春期儿童的心理专家,出版了两本专著,为众多孩子送去了心灵的慰藉。
娃当年是以江苏地区专业成绩第一名的身份考入北京中央音乐学院,大三的时候,又是以全年级第一的成绩被公派留学匈牙利李斯特音乐学院学习,今年,她再次放弃保研,考入了世界音乐学院排名第四的新英格兰音乐学院,这个学院全球每年只招两个人,且因为疫情和专业的特殊性,申请之路异常坎坷,然而娃终于成功地成为全球1/2,跻身于世界一流的音乐人之中,你不觉得这是母亲坚持的最佳回馈吗?
坚持用自行车接送娃上下学的父亲
再比如这样一位父亲,从我接班开始时的娃上三年级起,我就亲眼目睹父亲是怎样每天坚持风里来雨里去地用自行车接送孩子上学、放学的。
他们的家在距离学校五六公里以外的地方,他们家里的经济条件其实一点也不差,但是父亲坚持不买车也不开车,就是每天坚持着用最古老的方式接送着儿子,父亲说,用自行车的好处是可以延长父子俩在一起的时间。

每天在路上儿子俩彼此交心,谈天说地,父亲一点一滴地教给儿子做人的道理,儿子也在父亲宽阔的背后逐渐长高长大。
后来,儿子上中学了,距离家近一些了,父亲仍然坚持着每天步行接送儿子上下学,坚持着父子间每天的交谈和讨论,虽然这要花费父亲很长的时间,但是他说,能陪孩子的时光也就是这么几年,眼看着孩子的个头已经要超过自己,要抓紧这些时间啊。
又是三年过去了,儿子考上了著名的南师附中。儿子说:“爸爸,现在我长大了,上高中了,你就不用再接送我了。”父亲说:“儿子,你就让爸爸再送你三年吧,现在不是你需要爸爸陪你了,而是爸爸希望你能多陪陪爸爸了,儿子,咱爷俩能这样每天一起走的时光可能也就这么三年了,你就成全爸爸吧……”听来真是让人感动不已,你还会觉得他真的没做啥事吗?
坚持全力支持娃的爱好的父母亲
还有一个小男孩,对数学学习完全没有感觉,就更别谈什么兴趣了。听到数学就头疼,看到数学就厌烦,这种状态一直延续到高中,一度还产生了厌学的情绪。
这个时候家长又会是怎样的态度呢?面对一个数学成绩不咋地又不想学的孩子,父母亲的压力可想而知,他们又是怎么做的呢?
孩子母亲对儿子的兴趣爱好非常支持,她说:“他画画,我很赞成。”自从发现娃对画画的兴趣后,无论什么时候,她都要给儿子留好购买纸笔的预算。
娃什么时候都在画画,到了“痴”的程度。正上着数学课,他不想听了,就拿出纸来画同学的速写。别人跑步、做游戏的时候,他就坐在一旁,画下眼前看到的一切。
母亲说:“他观察事物很细心,小时候玩玩具,他特别喜欢汽车,动手拆开又装上,反反复复不知道多少次”为此,父亲出差的时候,特地从上海买回一辆可拆卸的小汽车,娃爱不释手。
正是因为有了父母亲无条件的包容接纳和全力支持,孩子的天赋得到了充分的发挥,上小学的时候,娃就喜欢跑到马路上观察公共汽车,之后,他画画的兴趣更广泛了,人物肖像、速写、漫画……看到什么就画什么,画什么就像什么……这个孩子是谁呢?他就是北京冬奥会“冰墩墩”的设计者——曹雪。父母没做啥事吗?
上面的三个故事中的父母亲,似乎都没有做横向比较去鸡娃卷娃,也没有任何的抱怨和指责,而是十几年如一日的用心地为孩子坚持做一件事情持恒久不变的挚爱静静地陪伴、守候在孩子身旁,无论顺境还是逆境,始终用爱、用温情默默地点亮着孩子的生命之光。
试问,这样的付出之后,孩子又怎么可能不优秀呢?

 

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