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前不久的期中练习之后，有不少家长非常关注自己孩子的状态。
一年级的娃好多事情都还是稀里糊涂，懵懵懂懂的，当然不必用一次的练习结果给孩子贴上什么标签，家长朋友也不必为此而沾沾自喜或盲目焦虑。
但是如果一个刚入学两个月的孩子能够在三科练习中都取得满分，实话实说这种情况也是不太多的，排除一些提前学、运气好等因素外，根据我平时的一些观察和了解，感觉在这个成绩的背后可能也存在着一些我们可以借鉴和参考的方法。怀着这样的心情，我采访了班里一位三科满分的同学家长，她的回复如下——
尊敬的郭老师：您好
非常感谢您能给予我们和家长们互相学习交流的机会。国庆期间，您的《朴素小屋》公众号陆续分享了优秀家长育儿经验，我们全家认真学习，细读了您的文章，也促进了我们对孩子成长的一些思考。通过一个月的学习总结，孩子在期中练习中表现的不错，我们也想对近期孩子学习生活进行总结，以便更好的投入到下一阶段的学习中。
一、关注班级群动态，及时沟通
自从进入了班级群，意味着家长的使命与担当。每天我们会关注群动态，看到孩子是否上榜，可以及时了解孩子在校的学习状况和全班学生的总体情况。作为家长，需要控制好自己的情绪，做好和孩子及时有效沟通。
著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线告诉我们，人们在学习中的遗忘是有规律的，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩原来的33.7%。但如果及时复习巩固，记忆会明显增强。
晚上我们会和孩子交流今天所学内容，把学科课本的知识点复习下，引导他去主动思考和回顾，这也是提高他课堂专注度的有效方法之一。
二、关注孩子学习，积极引导
开学初，波波校长的讲座，提到育人目标：把“明道”学子培养成为自我导向的学习者和未来世界的设计师。学校的育人目标，也是家长培养孩子的动力源泉和美好期盼。
自入学起，我们每天关注孩子的作业和学习状态。无论是课堂作业还是家庭作业，我们都要检查一遍。
作业全对的时候，我们会为他点赞，回顾下今日所学知识点；当孩子有错题的时候，我们会及时纠正，也会鼓励他，全家一直抱有让孩子试错的心态，引导他去分析做错的原因；若是知识点没有掌握好，帮他过关。
若是漏题，我们会问他，是否按照老师上课的要求，从上到下，从左到右的答题顺序。引导他自我总结出，良好的学习习惯是进步的关键。如果是那些看上去会做，但是做错的题目，依然是知识点未掌握牢固，我们会讲解，再进行专项练习，举一反三。
三、积极营造氛围，家校协同
我们每天在关注郭老师《朴素小屋》公众号发布的文章，涵盖了孩子健康成长的各个方面，包括孩子品德、在校表现、学习方法、中学生分享学习心得等内容。
郭老师连续4天发布关于口算的文章。通过文章的学习，我们全家了解到口算是低年级孩子的学习基础，是提高他学科自信心的一个契机。某种程度上，口算可以提高孩子大脑发育的机能。我们开始练习口算，起初答题时间久，错误率也高，通过不断地练习，纠错，订正，孩子的速度和质量有了明显的提高。
对于一年级的小朋友，让他开口说英语，也是一件不容易的事情。为了鼓励他多表达，身为70岁的奶奶，希望能和孩子有共同语言，毅然选择听直播学英语，认真学习并做好笔记。奶奶的笔记，更加促动了娃对英语学习的热情，孩子每天会像老师那样教奶奶发音。
记得语文作业，老师布置让孩子回顾近阶段学习，要学会感谢自己，感谢父母。我们扮演记者，采访了孩子，他的言语让我们感受到了童年的纯真和乐趣。我们很感动，希望他能一直这样快乐地学习。
郭老师编著的《给一年级家长的建议》，书中提到每天坚持跳绳，孩子体质一般，为了提高他的体能，激发他对跳绳的兴趣，我们全家总动员，坚持跳绳，举行跳绳比赛，优胜者给予冠军奖杯。他跳得很认真，我们知道孩子是非常想跳好绳，这种状态也就足够了。
四、从细节入手，培养责任感
孩子幼儿园阶段，收纳习惯不是特别好。开学初，郭老师的讲座提到，小学低年级，主要是培养孩子的良好习惯和学习兴趣。我们从整理文具、书桌和饮食习惯着手，逐步引导他能自己动手，形成好习惯。同时，他在学校的表现，我们也会及时表扬他。如他周五拖地，夸他是环境保卫者；同学受伤了，他主动去帮忙，表扬他的乐于助人精神。
当然，对于他的不好行为，家长需要及时沟通，引导帮助他避免再犯。孩子的言行，其实也是帮家长在塑造自我。我们全家努力调整状态，也在努力培养孩子的主动担当意识。
我想，孩子既要像小草一样，坚韧挺拔，也要像花朵那样，开花结果，最终像小树苗一样，健康成长为参天大树。作为父母，要善于观察孩子的言行，洞察孩子的心理。要学会和孩子共情，扮演好倾听者的角色，让他能在轻松愉悦的环境下学习，这样的学习才能持久。一年级最重要的任务是发自内心地爱上学校，真心实意地喜欢上学。
波波校长一直强调家校协同，我想及时有效和老师沟通，全力配合老师，全方位培养孩子，这应该是家校协同的理念和宗旨吧。我们团是满天星团，每个孩子都是满天繁星，他们都有自己的闪光点，期待他们正如团歌《向未来点亮》一样，可以成为那个最璀璨的星星。
我们的育儿之路，一直处于摸索状态。作为首当小学的家长，有很多不对和不足的地方，也希望与各位家长共同学习探讨，陪伴孩子终身成长。
看完家长的小结，我最感动的事情是七十岁的奶奶为陪伴孩子自己开始学英语，这种状态给了孩子一个最好的榜样，我发出由衷的感慨，这家父母太有心了，不仅用心陪伴，还有科学育儿的理念，比如了解艾宾浩斯的遗忘规律，抓住关键点及时帮助孩子巩固复习等等…有这样全心付出和科学陪伴的家长，又何愁孩子发展不好呢？
各位亲爱的家长朋友，看完这位家长的分享，您又有怎样的感受呢？
