郭文红 | 但凡有一点可能，我都不赞成你做这事……
文摘
教育
2024-11-18 22:01
江苏
听到一些孩子告诉我，下午放学后都是直接去“托管班”，写完作业，吃过晚饭，到八九点钟才被父母接回家，洗洗弄弄也不早了，就要睡觉了。也有一些朋友咨询：娃儿上“托管班”究竟利大还是弊大？对此，我想把自己的观点来跟大家聊一聊。上“托管班”的好处我就不用多说了，总的来说有这么几个好：首先是帮助解决双职工家庭放学后无人接孩子看孩子的后顾之忧，其次托管班可以帮助孩子完成作业比回家让老人或者保姆带更让父母放心，第三可以提升孩子的社会性交往能力，结识新朋友，获得新的情感链接。作为一个资深老师，我现在想说的是，请慎重！尤其是低年段的孩子，我特别想说“我不建议”（当然你们家如果确实没有一点办法，那肯定还是要上的）那么，我说“我不建议”的原因有哪些呢？主要有以下几条： 染上坏习惯的可能性极大。长期把孩子丢在“托管班”或者其他什么各种名目班级的家庭，父母大都是没有时间，没有能力，甚至的缺乏责任意识的，（有的自己还没有长大，对于养育孩子束手无策）因为他们总是有着极其正当的“理由”，以便便堂而皇之地将孩子“丢”开。 这类孩子由于长期缺乏家庭有效的帮助、引导、示范和监管，身上或多或少存在这样或那样的“问题”（作为未成年人，本是很正常的事情，但由于长期无人帮助，很可能就会逐渐扭曲价值观，形成不良行为甚至更加糟糕） 年幼的孩子没有形成对周围事物的判断力，不能正确认识某些行为的本质。你的孩子如果和这些长期没有人“管”的孩子在一起，时间长了一定也会沾染上一些你想都想不到的“坏品质”来（在控制自己不受周围干扰认真写作业和放纵自己轻松自由聊天看课外书之间，人性大多数会选择后者），所以，建议不要轻易去考验孩子的天性。 心理受伤害的可能性很大。孩子年纪小，不能完全理解为什么别人家的孩子都有家长来接来陪，而自己却这么倒霉总是被送到托管班，孩子会因此感到失落，觉得自己是被家长“遗弃”了。 久而久之，就会产生自卑心理，觉得自己不配得到别人的关爱，从而降低自我效能，变得胆怯懦弱委屈，也有的会变得暴躁、蛮横和无理。其实这些都是孩子心理受到损伤的表现。 孩子有时候会莫名崩溃到大哭，很多可能都是积攒了太多的委屈所致（因为他自己也不知道为什么，只是情绪在那里攒着），虽然这种难受的心情他自己说不出来，但是我们要了解到并极力去帮助他。 ![]()
老师的作用可能不如你想的那么大。托管班的“老师”说句实话，更多可能有一种碰运气的成分在里面，遇上负责任、懂教育的是你孩子的福气，遇上为挣钱不择手段，对你孩子简单粗暴甚至会有其他伤害行为的，那可能会是你孩子一辈子的心灵阴影甚至是童年创伤。曾经就有一个女生告诉我，她的托管老师（年轻男性）总是喜欢脱下她的裤子打她，而孩子的父母却对此不以为然。女孩在告诉我的时候痛哭不已，让我一直记忆犹新。还有，托管班的“老师”去看护一群素不相识的，年龄、学业各不相同的，行为习惯很可能比较自由散漫的孩子，恐怕一般的“老师”都很难有这样的能力与水平吧？（这里不排除有些专业的老师能够为你孩子提供专业的服务与支持，但概率较低）尤其对于一年级的娃来说，还可能增加孩子的恐惧感和焦虑感。我经常看到在家长迟来的那几分钟里，孩子的焦躁和恐惧，孩子不停地走来走去，犹如惊弓之鸟一般，不住问着“爸爸会不会找不到我了？”“妈妈会不会走丢了？”之类的话语，那小小的身躯散发出来的无助甚至有些绝望的讯息让人看着心疼不已。这个时候，所有的安慰都无济于事，唯有在见到亲人的那一刹那，已经变得僵硬的脸庞上才会重现生命的活力。 可有时候我们的家长就是为了能在外面多抽几口香烟，或者就是为了多聊几句天，还有的就是觉得迟到几分钟无所谓，他们完全没有能力去感受孩子的痛苦，相反还觉得这个小孩有些大惊小怪的，见面后还要斥责，更加重了孩子的心理负担，让孩子更加缺乏安全感。 ![]()
如果再不让新入学的孩子赶紧见到亲人，回到安全的家中，继续丢在学校，放在弹性离校班里，孩子又要遭遇一个新环境、新同学、新老师，在短时间内连续两次面对全新的环境，孩子又会遭遇到什么呢？家长你真的考虑清楚了吗？ ![]()
无数家庭的成功或失败案例都告诉我们，父母手中才真正攥着孩子的命运！ 综上，我的观点是：但凡您有一点点的可能，我都不建议你把孩子送到各类“托管班”里去。请不要说“孩子同意”之类的托词，也不要用“工作太忙”做借口。请记住，无论你工作多忙，无论你身居何职，请不要忘记你还有一个天底下最重要、最神圣、最伟大的工作，那就是——为人父母！请慎重以待！
