音乐／舞蹈／诗
探戈艺术的认知
与鉴赏
嘉宾简介
欧占明，笔名海鸥，阿根廷探戈文化研究者，阿根廷国家探戈研究院研究员。2014年曾荣获阿根廷首都布宜诺斯艾利斯市政府颁发的“21世纪探戈传播杰出贡献奖”。
欧占明老师翻译了引进中国的第一本探戈学术专著《探戈艺术的历史与变革》（奥拉西奥·费雷尔著，2014年），此外他还译有《探戈社会见证者》（安德烈斯·卡雷特著，2015年）、《皮亚左拉》（蒂亚娜·皮亚佐拉著，2019年）等书，并著有《探戈艺术的中国之花——探戈在中国的发展》（2019年）等。
讲座缘起
提到探戈，大家第一个想到的国家肯定是阿根廷，探戈确实起源于阿根廷。那么探戈与意大利又有什么关联呢？主持人潘艺老师回顾了她对探戈的喜爱与关注，在去年看了几场与皮亚佐拉相关的音乐会之后，她开始了对探戈文化的学习与探索。在查找资料的过程中她发现意大利移民对阿根廷探戈的发展有非常重要的影响，而国内仅有的几本关于探戈文化的书籍均来自欧占明老师的翻译或编著。于是她通过西班牙语系的李坤霏老师联系到欧占明老师，邀请欧老师来给意大利语系的师生做一场关于探戈的讲座。
什么是探戈？
探戈的起源与发展
欧老师娓娓道来探戈的历史进程。早在1895年以前，探戈就作为一种乡村即兴舞蹈在拉普拉塔河流域诞生，在此聚居的黑人、草原上的高乔人、各地的移民，让探戈的音乐和舞蹈风格融合了各种文化的特点，不仅具有强烈的非洲节奏感、旋律、舞步还有它使用的乐器也具有独特的表现力。起初，探戈被视为一种比较低俗、不正经的舞蹈，但随着时间的推移，它逐渐被社会各阶层接受，甚至风靡欧洲。
在探戈的黄金年代（1935-1955年），大批杰出探戈作曲家和乐团指挥崛起，比如著名的节奏之王Juan D’Arienzo。探戈俱乐部和舞厅在布宜诺斯艾利斯和蒙得维的亚遍地开花，在探戈之都，每天能有超过200支乐队彻夜狂欢。1956-1970年，皮亚佐拉等音乐家对探戈进行了改革，融入外来的爵士、摇滚等元素，这一举措引发了很大的争议。阿根廷人不待见这种改革模式，但在欧洲国家（如意大利）却受到了欢迎。此后，探戈在阿根廷国内持续低迷，直到21世纪，布宜诺斯艾利斯探戈节和探戈世锦赛让探戈重回辉煌。
探戈与意大利移民的联系
探戈音乐&探戈舞蹈
跟随欧老师的讲述，我们了解到探戈音乐中不可或缺的乐器——班多钮（bandoneón，一种手风琴）以及现代探戈交响乐团的诞生过程，还认识了阿根廷的全民偶像、探戈歌王卡洛斯·加德尔，并欣赏了他的代表作《归来》。加德尔的歌声仿佛带我们回到了那个探戈盛行的年代。
探戈舞蹈类型丰富多样，从常见的场地探戈到充满表演性和戏剧性的舞台探戈，每一种形式都展现了探戈的独特魅力。欧老师通过探戈锦标赛上的精彩表演视频，向我们生动展示了这些舞蹈的特点。场地探戈以其舒适的拥抱和走步，成为了一种非常好的社交舞蹈，而舞台探戈则通过更多复杂的舞蹈动作和戏剧性表演，给人留下激情四射的印象。
探戈文学
探戈不仅是一种舞蹈和音乐形式，它还蕴含着丰富的文学主题。探戈歌词中常常描绘城市郊区的生活、感情的欺骗、性欲与悲伤、时间的流逝、社会问题、死亡和爱情。这些主题反映了探戈底层的情绪——一种源自对现状不满、背井离乡的漂泊感以及缺乏认同感的伤感。
Q&A
Q1. 欧老师平时跳探戈吗？探戈对您的生活产生了什么影响？
A1. 探戈对我有很大的情绪安抚作用，舞蹈本身具有疗愈的力量。
Q2. 欧老师，请问探戈跟拉丁舞有什么关系吗？
A2. 探戈和拉丁舞关系不大。探戈的社交属性很强，舞伴可以随机选择，而拉丁舞更多是一种体育舞蹈，舞伴通常是固定的，技巧规则也更多。
Q3. 我注意到视频中跳探戈的人普遍年纪偏大，好像没有看到年轻人表演探戈。这是视频选择的偶然性还是探戈有年龄门槛？
A3. 全年龄段的人都能跳探戈。但年纪越大，越能理解探戈的主题与内涵，需要一定的理解力才能在探戈中找到一些可以跟自己的情感或经历同频的东西。
Q4. 作为普通观众，我们怎样去辨认探戈音乐呢？
A4. 作为普通观众或听众，可以通过一种方法来识别是否是拉普拉塔河流域的探戈音乐，那就是乐器识别。在大部分探戈音乐里，都离不开一种乐器，那就是班多钮手风琴，这是一种识别度很强的乐器，基本上可以被认定为探戈最具地域性的标签，它的声音有些哀婉柔和，但也带有力量。然而，探戈音乐随着时代的发展，也在不断的变革。几乎每个时代的音乐风格都是不一样的，同一个时代也有多种风格存在，这就需要听众在享受的过程中去不断地探索。
此外，音乐学院的何翼飞同学从专业角度分享了他的感受：探戈音乐之所以能表达忧伤的情绪，是因其在调式上以小调为主，包括自然小调、和声小调、旋律小调和弗里吉亚调式等，而小调常蕴含着忧伤的气氛。从旋律的特征上看，探戈常以模进的手法发展旋律，且有着很多对话、呼应式的乐句，在重拍上常用快速趋近音来表现调式及和弦的特征音，以上特征使探戈有着细腻的情感和戏剧性的听感。
讲座的最后，南京的探戈老师小善也分享了自己的探戈之路。她原本是设计专业的学生，因机缘巧合了解并学习了探戈，这也为她打开了新世界的大门；她鼓励同学们多尝试不同的领域，探索真正适合自己的道路。2015年12月，她创办了“南京小善阿根廷探戈文化工作室”，带领她的学员举办各种探戈活动，也在一些探戈比赛上获得佳绩。她还从探戈的疗愈作用和探戈的社交属性出发，分享了自己对于探戈的理解；她还告诉大家，意大利的探戈疗愈发展得非常好，她也希望可以去意大利学习取经。
收获与感想
✦ 潘艺✦
无论是欧老师的讲座还是与欧老师的聊天交流，都让我获益匪浅。作为探戈文化的研究学者，欧老师对探戈的方方面面都能做到信手拈来，但他对本场讲座还特意做了精心的准备，为了针对意大利语专业的学生，他专门研究了意大利移民史，在讲座中重点为大家讲述了意大利移民对阿根廷历史文化发展的影响，让同学们意识到人类文明发展进程中不同地域文化的交融是非常自然的，所以我们在语言文化的学习中需要培养跨文化交流的意识。欧老师对于学术的敬畏之心和严谨态度也让我十分感动，他说希望自己一直可以“归零”，这样才能不断超越自我。在研究探戈之前，欧老师在阿根廷当过记者，那段经历也锻炼了他的语言表达能力和翻译能力，加深了他对阿根廷社会文化的了解，也为之后的探戈研究打下了重要的基础。为了更好地理解探戈，他还学习探戈舞蹈，并且是名非常优秀的探戈舞会DJ，可以说欧老师在各个层面都在深入探索探戈，这一点也是特别值得老师和同学们学习的。
✦ 陆潘宏（23级师范英语专业） ✦
谢谢潘艺老师邀请我参加今天的探戈讲座，我的知识面和观念得到了很多提升。今天让我印象深刻的有好几个点。第一是欧老师讲到了很多历史背景，在之前中学的历史学习中，我只注意到书本上提到的一些国家，对其他很多国家和地区都没有关注，而今天我又从阿根廷、意大利的视角看见了历史，是完全不一样的面貌；第二是皮亚佐拉那首纪念父亲的曲子，其中那段比较悠扬的旋律我猜测是在回忆与父亲共度的往日时光，我听了之后甚至眼眶有点湿润，音乐确实是能引起共情的强有力的语言；第三是小善老师说没想到自己一个学设计的会有一天登上江苏大剧院的舞台，她说的对：人生从来不是轨道，而是旷野。我们的生活总是会出现很多不在规划内却能给我们带来惊喜的东西，所以我们要勇于主动接触它们。最后，再次谢谢潘老师总是乐于帮助学生建立与不同国家文化的联系。
✦ 夏文鑫 ✦
虽然之前没有具体了解过探戈相关的知识，但我也在各种机缘巧合中欣赏过一些。在初中音乐课上听过《化装舞会》（La Cumparsita），当时就觉得探戈是一种极具张力的音乐；在《致命女人》中，也有探戈舞蹈作为各种转场，红色长裙随着舞者动作摆动，一次又一次的极限拉扯把剧情一步步推向高潮……听完这次探戈讲座我受益匪浅。讲座内容非常丰富，我对探戈的起源和发展有了更多的认识和了解。欧占明老师也提到了探戈的底层情绪是伤感，这让我想到潘艺老师之前说过的“在文字触及不到的地方，艺术就发生了”。绘画、舞蹈、音乐等都是我们抒发情感的方式，而通过这些方式，我们能更好地探索内心深处的想法、感受人类丰富的感情和精神世界。
✦ 江鑫 ✦
听完欧老师的讲座后感觉学到了很多有趣的新知识，了解到阿根廷探戈的文化底色竟是伤感：对现状的不满足、背井离乡独自漂泊、缺乏认同感，这是令我印象最深刻的，欧老师的讲解全面而深刻，概览了探戈的各个方面，其中提到意大利人对阿根廷社会文化的影响也让我很感兴趣。讲座结束后潘老师和各个同学老师的提问探讨环节也让我有所思考，我本来在想探戈是怎样从一个底层艺术慢慢发展成一个中产甚至精英阶层的艺术，但听到老师说的艺术和文化总是随着时代不断发展变革也就有了一个答案，或许可以从阿根廷的社会历史变革出发去寻找背后的根源，这个时间线上所出现的人物和艺术成就都有它非常的意义。
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文案｜张婧婧、潘艺
排版｜张婧婧
讲座海报｜芮莹莹
审核 | 潘艺
