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两会热议：智能时代呼唤创造力
3月11日，在十四届全国人大二次会议举行的第三场“代表通道”上，全国人大代表、中国科学院院士、中山大学校长高松在接受媒体采访时谈到：
“我们的教育一直在用过去的知识教给现在的学生，希望他们去解决未来的问题。”
随着智能时代的到来，人类需要面对未来大量的不确定性。
高松校长认为，对高校学生而言，当下最需要培养的是一般性能力，特别是学习力、思想力和行动力，从而培养其创造力。
那么，我们该如何培养创造力呢？
高松院士分享了30多年前自己还是硕士研究生期间的科研故事，他说：
“30多年前，我在北大读硕士期间到广州珠江冶炼厂做稀土分离的工业放大，期间意外地碰到了一个难题，稀土料液进到萃取槽后变成一团浆糊。“
“文献里没有现成答案，我只能动手做实验，摸索各种办法，终于找到了一种破乳剂，解决了这个问题。”
“从我自身的学习、研究和教育工作经历，我意识到，现实中我们碰到的问题很多都是不确定和复杂的，单一的学科专业也很难解决。”
高松院士认为，创造力人才的战略内涵在于能够引领未来，应具备三大不可或缺的能力：
一是强大的自我学习能力，在未来面对新问题、想要学习时能自我学习；
二是强大的思想力，在不断思考、探索和质疑的过程中不断发现新问题、实现新突破、产生新创造；
三是强大的行动力，知行合一，在真实世界里采取有效行动。
以上三者相乘便是创造力。
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一般性能力是创造力之源
高松院士关于创造力的论述，大量的专家学者表示认同。
事实上，无论人工智能如何发展，人类存在的最高价值都来源于智慧的修炼与创造力的发挥。
有调查表明，学生在大学里所学的知识，十之八九都无法在工作中直接使用和变现，如果再算上中小学12年的知识积累，在我们所有的知识储备中，超过90%都派不上用场。
随着AI的不断发展和应用，越是现有知识和技能的重复性运用，越是人工智能可以轻松完成的。
那些在专业知识之外的一般性能力会变得越来越重要和有价值，因为它们正是智能时代所需的创造力之源。
基于这个事实，很多人会问：
一般性能力有很多，哪些是最关键的？
业余时间有限，学习的时候应该如何取舍？
各种一般性能力之间有着什么样的规律和关系？
拥有哪些一般性能力才能顺应智能社会的职业发展需要？
要回答这些问题，不妨先从哲学家的视角来审视我们的人生。
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人生三件事的哲学思考
从不惑到知天命之年以来，我经常在工作之余陷入沉思，逐渐意识到：
人生在世，归根结底只有三件事——思考、行动和互动。
除专业知识之外，如果我们能把握这三件事的基本规律、方法和技能，即掌握较强的思考力、行动力和领导力，大体上就掌握了职业发展和人生的密码。
首先，思考力决定竞争力。
无论我们从事什么工作，必须要具备一定的思考力（即高松院士所说的思想力），它是人生之中最重要的能力之一。
其次，行动力决定生产力。
为了在工作中用正确的方法做正确的事，每个人需要掌握一套能带来较高效率，达到预期效果，实现良好效益的方法和能力，这就是行动力。
从某种意义上说，行动力通常表现为一种对事情的管理能力，包括明确目标（明事）、制定计划（谋事）、执行任务（做事）、检查调整（管事）和复盘优化（成事）等五个关键环节。
最后，领导力决定影响力。
领导力并非只有领导者才需要具备，而是人人都需要运用到的一种能力，因为它最常见的表现是一种与人协作的能力，凡是有人的地方，就会有协作，有协作的地方，就需要领导力。
综上所述，思考力、行动力和领导力，是智能时代最基础的一般性能力，也是创造力的主要来源。
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智能时代胜任力与创造力
与此同时，无数的事实告诉我们，一个人要想取得某些方面的成功，仅有基础能力是不够的，还必须在意愿、态度和行为等方面有较好的表现。
这就要求我们在三个基础的一般性能力之外，还要具备一定的软实力，而恰恰是思考力、行动力和领导力之间的相互交叉重叠，让我们发现了这种软实力的存在，即积极主动、知行合一、使众人行。
世界著名实业家、哲学家稻盛和夫曾提出过一个著名的“人生成功方程式”，它是这样表述的：
“成功=能力×态度×努力”。
我认为，其中的“能力”包含了思考力、行动力和领导力，“态度”包含了积极主动、知行合一与使众人行，而“努力”则是指努力学习，也就是能帮助我们持续精进的学习力。
学习力是所有能力的“元能力”，由三个基础的一般性能力共同叠加而成，是创造力源源不断的“发生器”。
以上是一个完整的智能时代胜任力模型，它包含了高松院士提出的创造力三要素——学习力、思想力和行动力，也包含了领导力以及积极主动、知行合一、使众人行等素质要求。
这些正是我们在智能时代用以提升创造力、解决未来问题的关键能力。
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创造力是如何培养和炼成的？
关于智能时代职业发展胜任力模型及其方法论，我在《胜任力——智能时代的自主修炼和自由发展》一书中进行了系统、全面的揭示。
书中包括了对三大基础一般性能力的定义、内涵、方法与工具的细致阐述，对三大基本素质的来龙去脉、思想内涵和培养方法的深入研究，以及对学习力提升方法的详细探讨，为读者进行自主修炼提供了详尽的指引。
《胜任力》一书浓缩了我二十八年在不同行业、不同岗位的职业生涯和人生体验，是我经过深刻反思后总结而成的一套风格简约、脉络清晰的职场通用能力修炼手册。
书中所述，案例丰富，通俗易懂，极具可读性和适用价值，可帮助我们在智能时代有效提升创造力。
此外，这也是笔者总结自己50岁人生的一本著作，是笔者献给亲人、朋友以及所有积极进取和拼搏奋斗的年轻人关于创造力培养与提升的指南。
我坚信，只要你认真地阅读过它，一定会对你有所裨益。
我还坚信，你读过之后，一定还会把它推荐给你的孩子和亲人。
该书已于2020年正式出版，纸质书在各当当、京东等各大购书平台均有销售，电子书也已上架网易云阅读、豆瓣阅读等电子书平台。
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