授权发布/ 初中整本书阅读必读书目推荐版本

教育   2024-10-15 10:37   河北  
义务教育语文课程标准(2022年版)关于整本书阅读,“教学提示”(1)明确要求:……指导学生认识不同类型图书的特点和价值,根据自身实际确定阅读目的,选择图书和适宜的版本,合理规划阅读时间。
为便于基层学校积极推进整本书阅读,开展有效的阅读分享活动,很有必要落实“师生共读一本书”,这里的“一本书”,即课标所指“选择图书和适宜的版本”。
推进整本书阅读,在教材指定必读书目之后,之所以要选择“适宜的版本”,原因有三:1.图书校对、印刷、版式、装帧,质量有高下;2.同一部作品,同等质量时,价格也有高低;3.国外经典名著,翻译的水平良莠不齐。
著名的整本书阅读推广人徐杰老师,带领他的团队,在整本书阅读领域,进行了长达14年的研究和实践探索,出版了《名著导读教学参考书》(一套三本),受到一线语文教师的广泛好评。早在2010年,徐杰老师和他的研究团队,就提出了“选择图书和适宜的版本”,经过多轮次、多版本的对比遴选,并经过市域内整本书导读课堂的检验,最终确定了初中整本书阅读必读书目推荐版本

经徐杰老师授权,由长江文艺出版社精致语文研究所公开发布:

初中整本书阅读必读书目推荐版本

七上  《朝花夕拾》(人民文学出版社)

        《西游记》(商务印书馆)

七下  《骆驼祥子》(江苏凤凰文艺出版社)

        《钢铁是怎样炼成的》(译林出版社)

八上  《红星照耀中国》(长江文艺出版社)

        《红岩》(中国青年出版社)

八下  《昆虫记》(天津人民出版社 青少年读本)

        《经典常谈》(译林出版社)

九上  《简爱》(作家出版社)

        《唐诗三百首》(长江文艺出版社)

九下  《儒林外史》(上海古籍出版社)

        《水浒传》(商务印书馆)

                                            

                                            长江文艺出版社

                                            精致语文研究所

                                            2024年10曰1日


语文深深浅浅之间
在语文的大地上,我们彼此相遇;在生活的天空中,我们共同倾诉。这个世界,怎么样才是最美好?铭记该铭记的,忘记要忘记的,浅浅微笑,深深感恩,有你有我,我们一起寻路青春……
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