围绕《义务教育语文课程标准（2022年版）》的新要求、新举措、新标识，统编语文教材已完成新修订并投入使用。新修订统编教材之于现行统编教材“变”与“不变”的是什么？基于新修订教材，如何更好地转化落实学习任务群、设计学习任务等语文新概念，帮助学生在“素养导向”和“任务驱动”下，实现“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”等核心素养的综合提升？基于此，校长智库教育研究院联合杭州市东城外国语实验学校决定在“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色课程博览会之际举办基于任务群的单元整体教学——2024中小学语文新课程新教材高质量实施主题论坛。
本论坛走进杭州市东城外国语实验学校，通过专题讲座、课堂教学展示等形式，进一步帮助教师理解新课标、新教材，感悟学科本质和核心素养，落实好课堂，提升学校教学质量，实现高质量育人。
