谢作诗老师也算是芝加哥派，最近正在大力推广自己的新书。为了吸引读者，出了这么一道题：“为何有小姐脾气，但没有少妇脾气的说法？”。你想回答这个问题么？你认为这是经济学么？如果你回答不出来，去问出题者本人，他给你一个答案，谁能证明他的答案是正确的呢？
猜谜语从来就不可能是一门学问！：“4个人搬木头，猜一个字”，“一口吃掉牛尾巴，猜一个字”，“一夜又一夜，猜一字“，谜语可以激发小朋友学习的兴趣，打发时间，但是和真正的学问差得很远：小升初，初升高，大学，研究生入学，没有一个升学考试会考猜谜语。也没有人会因为善于猜谜语加薪升职或评上什么职称。同理，不仅张五常，没有一个有一定水平的经济学学者会认同经济学是猜谜语。
本公众号运行快两年了，从来没出过谜语考我的读者。以为我不会么？“电视剧里的汉奸为何都梳中分头型？”，“打印店为何不论单面还是双面都是一样的价钱？”，“如果从经济学视角解读大妈跳广场舞?“------如果我愿意，我可以一天以经济学的名义，出10道谜语让学生猜：这样做对我没有好处，对学生也没有好处，只是在消耗社会的资源-----有人给我很多钱来补偿的情况下我才会做这件事。
“讲故事，猜谜语“在张五常经济学的圈里十分普遍。我还知道有的老师，”上课讲故事，下课猜谜语“----------出谜语题当作业让学生猜，闲暇时间就以张五常的旗号写嘲笑主流经济学的文章。我曾经还加入一个微信讨论群，群里的日常就是互相出谜语让对方猜。和前面写嘲笑主流经济学文章的人一样，都只是借用张五常的名字，其实不仅和张五常没什么关系，和经济学也没什么关系。
连小孩都知道猜谜语永远不可能十严肃的学问，但是为何这么多人把张五常经济学误解成猜谜语？是张五常没有讲清楚么？张五常的确举过一些例子，如“请说明女人求偶的时候不会把脸涂黑是需求定律“，但这只是张五常用来帮助初学者掌握基本的概念，学习张五常经济学，要学习《利息理论》，《佃农理论》，《蜜蜂的神话》等论文，张五常已经强调了不下一百遍。所以原因是在内，不在外。
我知道的唯一的例外，完全遵循张五常强调的方法来教学生的，是本公众号以前提到过的一位高校老师。因为《经济解释》比较简单，在一学期内，他先讲基础理论，一般两三个月就讲完了，然后再讲张五常《佃农理论》和《蜜蜂的神话》论文。因为要写出有意义，有价值的经济学文章是一件十分困难的事，他平时忙于论文写作。如果不是业内人士，你根本不知道他------因为我们一样，对写嘲笑主流经济学的文章没有兴趣。他的学生无疑是幸运的，不仅学到了真本领，关键是学到了对待学问的正确态度----如果我在高校教经济学，我也会这样教学生。
答案很明显了：学习经济学不能提高你的认知，也不能提高你的思维水平，而是反过来，你有什么样的认知水平和思维能力，你就会用这个认知水平和思维能力去学习经济学，有类似理解能力和思维习惯的人聚集在一起。包括本文开头批评的那位老师在内，为所有的经济学老师都应当向这位高校老师学习，他才是做学问应有的态度。
最后，发出灵魂拷问：如果再有人出谜语让你猜，以经济学的名义，你还会浪费时间去猜么？
