抑郁症:我不想上学,特别怕压力怕失败,这是一种自卑?还是自恋?

文摘   2024-10-11 09:44   山东  


每个人都有不同程度的自卑。它是你认识自我的一个契机。


——阿尔弗雷德·阿德勒


我有一个来自上海的咨询者,她是一名高中生,因抑郁症休学。妈妈描述她性格时说,她追求完美,对自己对别人都很挑剔。


她小学的时候学习很优秀,生活在夸奖声中。但是进入初中后,她学习成绩不再突出,所以她感到很焦虑。她无法面对落后的自己,拼命想摆脱。


可是,她越想摆脱,焦虑就越是如影随形。她开始失眠、害怕考试、害怕学习、担心别人的评论。内耗的她,学习效率越来越低,成绩一路下滑。后来,她在学校里出现了躯体化症状。


中考后,她只考进了一个自己曾经很鄙夷的高中。后来,她在学校里的躯体化症状越来越明显。她没法在这个高中待下去,“我一进学校,就等于被提醒我很差”。她害怕以前的同学知道如今的她进了排名那么低的高中,“她们一定会偷偷的嘲笑我”。


咨询中,她问我:石老师,我居然进了这样一个垃圾高中,我怎么会这样?也许别人眼里早看明白了我就是个失败者,只有我自己不愿承认。我是不是很可笑?


一遇到压力,就感觉又要失败了,我就崩溃就特别想逃。我为什么那么脆弱?考试有什么可怕的?为什么别人能面对考试,而我却做不到呢?我怎么那么差呢?


可是,我也没有办法,我就是不能接受落后和失败,我该怎么办?我这种,是一种自卑,还是自恋啊?


孩子问了一个特别好的问题:这是一种自卑,还是自恋呢?我理解这个孩子的困惑,所以今天我专门撰文写写这个话题。


请耐心看完下面的文字,或许让你对自己的潜意识有个更深的了解。




话痨九段石虫语

以下:2290字

阅读:4分钟




我这是自卑,还是自恋? 


曾有咨询者也问过我这个问题。


那是一位来自山西的焦虑症患者,中年人。他跟我讲起自己的人生经历:


我性格追求完美,总觉得自己哪哪都不好,对自己不满意,很难快乐,好像整个人生都充斥着自我否定。我很在意别人对我的评价,还会不断的去用一些方式讨好别人,特别希望他人认同。


比如和朋友一起吃饭的时候,我是年龄最大的,我会抢着付钱。如果别人买单了,我会觉得特别尴尬,甚至会有一些愧疚。那种感觉,似乎是别人在说你不行。


而一旦我对号入座觉得自己混得不是很好的时候,我就会陷入到一种比较孤独的状态里。就是那种把自己封闭起来的孤独,自己对自己很嫌弃的感觉。您说,这是一种自卑的状态吧?


可是,我这个人静下来喜欢琢磨。我思考过:如果我总是对自己有很多否定的话,就说明我的自我要求很高。


等于是我用过高的标准来打败了自己,所以对自己哪哪都不满意。可是一个人对自己用超高的标准,要求自己在所有方面都比别人好,就是在要求自己成为完美的神。一个人敢于要求自己成为神,那是一种怎样的自恋。


所以,我一直困惑这个事。石老师,我这种情况,到底是一种自卑,还是自恋?





心理层面的说法  


是啊,他又像自卑,又像自恋。两者是什么关系呢?其实了解了这个问题,我们就能更深刻的认识自我,认识自己的潜意识。


说到这里,我要提一本书,奥地利心理学家阿尔弗雷德阿德勒写的《自卑与超越》,这本书帮助了很多人。


这本书名字很有趣,中文译名是《自卑与超越》,其实英文名是《What Life Could Mean to You》,意思是:生活的意义是什么。


没错,弄清楚自卑的内核,真的会让我们读懂生活的意义。下面我从心理发展的层面聊聊自卑与自恋的关系。


我们从一出生,就是带着自恋来到这个世界上。婴儿是极度自恋的,这种自恋就是我无所不能,有点像他可以用意念来控制这个世界。


通过妈妈的照顾,婴儿的控制得以实现。他哭就可以得到奶,可以得到温暖,可以得到拥抱。当感觉到不舒服时,马上就会有人来回应他。


随着婴儿长大,他的自恋没法发展了。因为无所不能的状态,在现实中被打破了。挫折和失败开始出现了。


面对失败,婴儿的自恋往往会往三个方向发展:


一个是产生自卑感。等于说,我在失败面前全盘接受了。承认了,摊牌了。“我就是什么都不行,我跟别人比较,我真的很差,那么我做什么事情我都做不好”。


第二个是产生自信。这种是把挫败感延迟了,等于在失败面前承认了一半。我承认某件事现在对我来说是比较困难的,但还有转机。比如别的孩子会弹钢琴我却弹不好。它确实是比较难,但是我只要努力去练习,也会慢慢弹好的。这是一种典型的自信状态。


第三个是过度强化自恋感。这种等于在失败面前一点都不承认。“钢琴有什么难的,我主要是不学,如果我学了钢琴,那没朗朗什么事了”。可是这种自恋感在虚拟想象的支撑下,支棱不了多久,会被现实击碎。“虽然钢琴不难,但是从事实上讲,我现在就是不会弹啊,别人在笑我,我还是比较差的。”于是,第三个的自恋感不就变成了第一个的自卑感。


原来,自卑,就是自恋未遂。想实现全能,但失败了。


这样的话,自恋心理实际不是往三个方向发展了,而是往两个方向走的(自卑和自信),因为自恋最后也会演变成一种自卑。


自卑感和自恋感是同一种内核,都是用僵化的、静止的、盖棺定论的眼光来看自己,而不是用发展的眼光看自己。





自卑自恋是对双胞胎  

 

读了前面,大家能理解了吧?


自卑,不过是拿自己设定的高标准打败了自己。让你自卑的也不是别人,而是你设定的不可实现的自恋的自己。


了解这些,我们可以这样说,自卑和自恋如影随形,同时存在。人不可能只体验到单一的方面,就像人不能只经历白天或黑夜,不能只经历抑郁或躁狂。


白天和黑夜总是交替出现,抑郁和躁狂总是交替出现,有时甚至模糊不清,难分彼此。自卑和自恋也是如此。


有人可能会问,自卑的人为什么会给自己弄那么高的标准呢?这个标准怎么来的?


一方面是因为婴儿阶段“全能自恋”的固着。另一方面是因为内化了外部标准,开始追求完美。如果孩子在成长的过程中,一直在被否定,一直被严苛的评价,那么就加深了他对高标准的内化。


比如孩子做什么事情,爸爸妈妈都要挑剔他一下,或者爸妈对他的期望很高。等于家长把“高标准”的接力棒传递给了孩子。


拿到这个接力棒,孩子会被否定淹没,会被无力感笼罩。这样的孩子,到了青春期,会努力的向外寻求体验自恋,来补偿自卑,以达到平衡。


他们或者喜欢看小说,把自己想象成为一个非常强的武林高手,把所有的情感都投进去,在书的世界里获得满足感和优越感。


或者会在网络里成为一个游戏高手。这实际上是把自己放在一个与别人隔离的情境中,把自己藏起来,然后去构建一些虚幻的满足感。


每个人的内心,都在寻求平衡。这是一种本能,就像不倒翁总是在寻求“不倒”一样。


在生活中,我们不管吹牛,还是鄙视别人,还是不断去否定别人,其实大都是我们的自卑感在作祟,因为我们要从这种互动中获得一种虚幻的优越感。


无论哪种情况,都是为了有一些想象的空间,让自己不至于被自卑淹没。





自卑自恋是一体的  


由于自卑和自恋是一对如影随形的双胞胎,所以我们可以把他们看作是一体的。对!连体人。


我们可以从生活的角度证明一下,两者是一体的。


在生活中,我们看到自卑的人对自己充满了否定。大家思考一个问题,此刻他真的觉得自己很差吗?


如果他对自己的否定是真的,那么他就应该坦然接受别人的否定才对啊,因为是事实嘛,就应该是大家公认的,可以说的。


可实际上,虽然自卑的人对自己否定的很厉害,但却往往接受不了别人的否定。因为在他潜意识里,并不认为自己很差。


他潜意识里的自评,要比现实高很多。他的自卑,不是因为差,而是比起完美来说显得差而已。因此,他会默默的渴望别人说他一点好。


“我可以说自己差,但别人不能说”。所以,自卑的人,多少是会有些怀才不遇、天妒英才的感觉。


有的人意识层面自卑,潜意识里自恋。

有的人意识层面自恋,潜意识里自卑。


就像一个冰山的上下两个部分,一部分在水上面,一部分在水下面,难以分割,甚至会相互转化。


人生的路,很长。多挖掘一点自己的潜意识,就会让我们走的更通透一些。





如何应对自卑(自恋)  


既然自卑和自恋是一体的,那么放下自卑的方法,也就是放下自恋的方法。


简单说,就是放下那个高标准,坦然的承认自己不是完美的。原本这个世界上,就没有完美的人。


从你坦然承认的那一刻开始,自卑感就没法笼罩你了。你坦然承认了自己的不好,等于你接受自己自己不好的那一部分。这时候的你完整了,没有了纠结,不再自我冲突。


这就是我们常说的,要接纳完整的自己。


你我皆凡人,生在人世间。我有的地方比别人好,有的地方比别人差,很正常。我要允许自己好,也要允许自己差,这都是我。


当然,这个过程往往需要在心理咨询师的引导下完成。尤其对于孩子来说,认知还不够成熟,更需要咨询师的引导。


对于家长而言,需要懂得扔掉自己手里的“接力棒”,不要总是用高标准去衡量孩子。家长接纳了孩子,会带动孩子接纳自己。


我想对这些家长说:放下评判的心态,世上的事都有它的意义。


所有你认为的不好,并非真的不好,只是用错了情境的资源而已。


文止于此吧。如果你在生活中遇到了心理困扰,如果你想学习心理学知识,欢迎加入“石虫语学友群”,我的团队“虫虫特工队”在这里等你。


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图片来自网络




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话痨九段,一个会说相声的心理咨询师。给焦虑父母熊孩子送炭,给职场人生存夹缝打膨胀螺丝,给男女围城内外装潢补漆,职业戳穿、做伴、掌灯、壮胆、逗乐、解恨。
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