这个女孩上高一，性格敏感自卑，有明显的社交回避。今年春节后后休学在家，自述无法进行学习，一进学校就头疼。家人带着她多次就医，但查不出有什么问题。
当时，女孩妈妈的一位朋友已在“石虫语学友群”学习了半年，觉得收获良多，就推荐妈妈过来咨询。
在我给妈妈做“家庭关系评估”时，她流泪回忆说，孩子在初二时就曾表达过头疼，可惜当时家人没有在意。去年到医院查不出原因，直到一个大夫说可能是躯体化症状，建议做一下心理咨询，家长才意识到孩子可能心理出了问题。
每年，“虫虫特工队”大约要处理近300多个心理咨询案例。在这些案例中，有90%以上的咨询者有躯体化症状。
我们来思考一个问题：当我们心理出现问题时，为什么会有那么多的躯体化症状？比如头疼、失眠、胸闷等等。心理和躯体症状是什么样的关系？该如何治疗？
5月1日（周三）21:00，我会专门在视频号直播中聊聊“躯体化症状”的话题。
直播会讲到多个抑郁症的案例，包括各种学习、婚姻、社交中的焦虑情绪。看过直播，应该可以帮你更了解“抑郁症”这个心理学模型。
如果你正被焦虑头痛等躯体化的症状困扰，或身边有躯体化症状的亲友，那你不应该错过这次的直播课。
《孩子一进学校就头疼胸闷，
家长该用什么技巧化解？》
我们经常因为搞不懂身体所传递的信号、不知道自己问题出在哪儿，更不知道该怎么调整、怎么疗愈自己。
你身体有哪里不舒服？你是否渴望找到深层的问题？我们该怎样根据身体的信号，去调整疗愈自己。
在校头疼胸闷是怎么回事？
焦虑情绪是如何引导身体症状的？
身体和心理有什么样的关系？
躯体化症状如何治疗？
这次直播，我会利用几个抑郁症案例，帮助大家建立一个新的心理认知，了解身体和心理的真正关系，了解意识和潜意识的内在关联，找到解决心理问题的钥匙。另外，现场还有咨询答疑环节，欢迎大家提问交流。
直播分为三个板块：
1、躯体化症状是怎么回事？
2、怎么治疗躯体化症状？（重点）
3、现场答疑环节
感兴趣的朋友，请点击上面链接预约，开播时即可收到提醒信息。或于5月1日21:00进入视频号“石虫语”，观看直播。
每次直播完，总有学友群的群友问有没有回放。再次回答一下：为了保证现场互动效果，直播没有回放。建议大家提前调整时间观看。
如果您看过我的直播，自然知道有没有硬货。若觉得我讲得不错，欢迎把本文推荐给朋友，让直播帮助更多人，一起学习成长。
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