昨天复习到资本主义世界殖民体系的时候，在18班抽查学生默写的时候，问到了一个问题；拉丁美洲第一个独立的国家是谁？独立之前是谁的殖民地？当我提出这个问题的时候，是因为中外史纲要下第13课的引言部分。可是学生在回答的时候都清一色的写上西班牙的殖民地。
难道是我错了？或者是教材错了。教材当然不可能错，是不是中间少了表述？当修改到这一题的时候，我搬出了13课的引言部分，可是学生并没有被说服，他们也打开了教材12课的第一段。是啊，12课教材第一段明确说；1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性的殖民地圣多明各。可是13课的引言部分也不会有错啊？
学历史的都会不自觉的在历史事件之间构建联系，带着这个问题，我就在想，海地到底是法国殖民地，还是西班牙殖民地，这中间我觉得，西班牙和法国之间对海地的问题一定有着一些关联，有可能是海地一开始就是西班牙的殖民地，可能中间法国和西班牙之间发生了什么？至于法国和西班牙之间到底有何关联，翻阅了这两课教材全部内容，似乎都没涉及到这个问题。那西班牙和法国在海地问题上到底发生了怎么样的转接呢？
查阅了相关的资料后，终于真相大白，海地原为印第安人居住地，1492年被哥伦布发现，先后被据为西班牙和法国殖民地。1804年１月１日独立，定国名为海地，是拉美和加勒比地区第一个宣布独立的国家。这一段信息来看，海地作为殖民地曾经易主，先是西班牙，后是法国。为什么法国后来要从西班牙手里拿走海地呢？
1502年，伊斯帕尼奥拉岛正式沦为西班牙殖民地。随后，西班牙人在岛上建立了15座城市。西班牙官兵们分了岛上的土地，并且把居住在这些土地上的印第安人变成了自己奴隶，用于挖金、种植和养牛。西班牙人除了对土著居民的大肆屠杀，还带来了更为可怕的天花等传染病，原住民对此毫无免疫力，很快，泰诺族就成为一个灭绝的种族。由于传染病的不断爆发，1544年整个阿拉瓦克族在岛上绝迹了。由于原住民绝迹，种植园和牧场纷纷荒废了。于是，西班牙的殖民者从非洲贩运大量黑奴，成为岛上主要的劳动力。
于是，黑人奴隶后来就成为海地的民族起源。随着欧洲移民的不断涌入，法国人在数量上逐渐占据了优势。1665年，法国政府声称伊斯帕尼奥拉岛西部是法国的殖民地，也就是现在的海地，法国人称之为圣多明克。陆陆续续到来到了1679年，几个国家签订了勒斯维克条约，根据条约：法国获得斯特拉斯堡和伊斯帕尼奥拉岛西部（现在的海地），西班牙恢复被法国占领的加泰罗尼亚和卢森堡等地域，长期属于法国的洛林公国返还洛林公爵。英格兰未获得领土，但是，换取了法国路易十四承认威廉三世为英格兰国王。
到这里真像终于“大白”了。交了几年的书，竟然没有发现这个问题，还是学生发现了教材的不足部分。通过这个问题，也让我明白了，看来，不是说带了几年高中，教材教了几遍就可以说自己教材教熟悉了，常教常新，孩子们都有一双善于发现的眼睛，只要给他们最后的主动权，他们就会发现我们意想不到的东西。或许这就是教学生成吧？
因为相信，所以每次拿不准的题目，我都会放手给孩子们，先让争论飞一会，真像就在那里，总会水落石出，探究的过程很美好，因为这才是教学，不给孩子们求知探究的经历，死记硬背就占领了我们历史教学的市场，思维冲突，对培养关键能力，提升学科素养真的很重要，这也给我一个提醒，看来每次上课都要认真钻研教材，才能上好课！
