🔮守住自己的边界，随心所欲不逾矩。
💡倾听、提问，在杠杆点搅动，联动更底层的群体动力，单“点”突破，激发团队的自然涌现，让团队成员相互合作，将个人愿景和组织愿景结合起来，整合、放大团队的资源和动力，创造自我成长的学习型个人和学习型组织。
💡每个视角都没错，问题是如何deliver。
💡说到“以人为本”，做的时候是在“人”还是“事”层面？
⌛️在急救团队系统中最能看到“生存-生活-生命”的更大系统视角。有个“大我”比“我”更重要时，会出现不一样的人性张力，发展出不一样的能力。
⌛️相信“人”自身的定力和复原力。
💡人来了，带来了他所在的系统。目标被简化时，组织的真问题和挑战是值得关注的。看到自己的偏见，他人的偏见，组织的偏见。
💡我们是谁，决定了我们如何做教练。我们在这里的哪里，决定了服务的团队在哪里。
⌛️他是一个人，而不是一个“工号（物化的人）”。站在他的角度，用他的语言，让他看到他内在有，这需要时间。
💡适度“让子弹飞一会儿”，让系统去到底部，系统可以有自愈效果。
⌛️“你眼里的别人才是你”，每面镜子，都可以看到更多的别人，更多的自己。
💡当你感受到拥有时，这就是很真实的体验。多“跟自己开会”，把另几个部分用起来。
⌛️我明知道那一枪是打向我的，我还是愿意把后背朝向你（可以背靠背的伙伴）。
💡看见“机”而不是“危”，为所有利益相关者创造未来。
💡从“跷跷板”的二元对立到“陀螺”在动态中找到平衡的“道”。
💡每辆公交车上，都有人陆续上下车，生活里很多内容会把你抓走，如何保持定力？
⌛️有些锻炼不能走捷径，在碰钉中成长。
🔮低头都是六便士，抬头才有purpose。
💡看见自己、他人，看见目标和问题，以及中间很多空的空间。
团队教练AATC课程D1/6笔记
