学习日志 2024年11月21日 星期四
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最近频繁来天水，感觉天水话挺亲切。“好得很”，他们会读成“好滴恨（hèn）”，“很”字读成第四声，很带劲儿！他们称赞一个人很能干，一件事干得漂亮，会说“攒劲得很”。一个“攒”字，精神十分凝聚、饱满。
昨天上午去西秦腔研究院拜访，探讨如何从传统戏曲中汲取养分，创作新作品，以传统戏曲的形式或以电影的形式，怡养到广大青少年，以及更广泛的社会人群。贞元老师日志里有详细的分享（附在后面）。明天下午，还会专门召开一个“鸿盛社西秦腔传承与发展研讨会”，将后续工作具体落实。
晚上在孙映柏老师家吃饭，师母准备了丰富的美食，孙老师见这么多人来看他，很高兴！我和孙老师说，夸父班同学每周都会有一次“阴阳数学”的共学，孩子们很有兴趣。孙老师已经八十四岁了，身体有点弱，但头脑清晰，仍然很有精神。我邀请他，明年开春之后，到玉泽园住上一阵子。
孙老师看过玉泽园的照片，说你们是住在水上吧？我说是的，从空中俯瞰，玉泽园像卧在水上的一艘大船。因缘不可思议，从北京小汤山的讲礼村，到兴寿的辛庄，再到顺义的咸恒文化园，如今又到河北的冀州，一路走来，就是文化重建的长征。十五年来，缘聚缘散，峰回路转，越来越欢喜，惟有感恩！
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下午，与宗易先生通电话，近两个小时。先生从鸿盛社的历史谈起，聊他从事电视剧《毛岸英》剧本创作的过程，聊易学的七大类——卦学（解卦）、命学（命理）、相学（含天地人，星象、风水、人相；人相学又分面相、手相和骨相）、占吉（即占卜，占三缘：葬缘、婚缘、造缘）、法（即变易之法，或劝解，或雷法）、医（道医）、山（即仙学，养生之类）；又聊到中华武学的体系（佛家武学、道家武学、兵家武学等）。
宗易先生说到，文武医艺，中国的学问都不离一个完整的系统，就像一个多面体，中间是一盏心灯。教育的事，说简单也很简单，首先，要做个人（与动物区别开来）；其次，要做个好人；最后，要做个有本事的好人。当前中国的教育和社会风气，问题严重，原因很复杂，但只要有信心，都可以化繁为简。要点亮自己这盏心灯，然后才能照亮社会。
韦华校长转来一篇网文链接《提名高中生做教育部长，川普的教育革命指向何方》，本想点评一番，但读到明真同学通过她父亲转来的信，觉得不必太费笔墨了。明真在夸父班待过两年，目前在冀州中学念高中。“仁者必有勇，勇者不必有仁。” 惟有从万物一体之仁出发，才能带来真正的和平。
附上明真同学的来信，供诸位师友参阅：
来冀州中学生活、学习已不觉两月有余，有些感触与所悟，想与您分享。首先非常感恩这片土地，以及这里的老师、同学们的照顾，从水土到生活节奏都神奇地毫无突兀之感，一切丝滑得像“原本如此”，不可思议。从初来乍到的新鲜、忐忑，到融入后的安宁、释然，有些东西透过日复一日的阅读、书写，在心中沉淀下来。首先便是与此处同学们交往中的感悟，我能从他们身上感到深深的迷茫，与生而为人强大的生命力。学习第一的班长也好，名次差强人意的同桌也罢，大家都想要踏实地活出自己的生命。有些同学的眼里折射出的，是过度的、与我们生命之根本所疏远而带来的痛苦，进而是麻木。但我仍能感到他们良知在痛苦中的闪烁，这令我感动而赞叹！随着年龄增长，我便将自己抽离出当下，于是看到了我也曾因为那些无明而悲伤、疼痛，然后又在因缘合和中渐渐觉醒，回归当下，即生出一种“我想要帮助他们”的强烈愿望。也许这正是上天的用意。凡要觉醒者，必先切实感受沉沦。佛陀看到生老病死，进而生出探寻生命的念头。泰戈尔说：“上天以痛吻我。” 莎翁则言：“上天爱你，所以伤害你。”上天让我紧贴时代的胸膛，却又撑开时代束缚我的臂膀。我看到了，我经历着。我不是隔岸观火的旁观者，而是和光同尘的同道人。从众生中来，才能到众生中去。“先觉者”三字，是沉甸甸的，担起它的不是与众不同的傲然与孤高，而是无畏的下跪与虔诚的慈悲。那么多前人感受过的七情六欲，在我的思维中流淌着。在更深的地方，若有一轮明月安然照耀，我便能在意识之海中掌舵扬帆了。接下来是关于写作的一点感悟。能从千百年前流传下的“经典”与“名著”，其中的“我”都是浅淡到几乎无色的。伟大的作品记录的永远是生命与时代。中华古时的经典自不必多言，像语文课本上的《老人与海》、《百年孤独》，记录的都是时代的轮廓与烙印，以及对生命的思索。于是我想着，从现在开始，珍视每一次经历、遇见，却发现这是许久之前许多人已教我做的。也许当我的生命被时代的墨水注满之时，我也能有幸成为这个时空的记录者。越前行，就越感恩。顺天而行，不可思议。我还未看到人生中下一个岔路口，但我已望到我生命中的启明星。没有什么可踌躇的，往前走吧！希望您与老师、同学们平安健康，日日有所得。共勉！及，无限感恩。心光自明--天水玉泉观
附一.【贞元老师天水日志选摘】
初冬的天水，灼灼银杏树树光华。黄老师带着江华老师、昕炜老师、同事们专程拜访西秦腔研究院，探讨跟剧院合作的可能性。
黄老师跟研究院袁丫丫团长，介绍清末明初易俗社的范紫东先生创作的历史正剧，它们超越了传统戏剧思想维度，具有现代精神和移风易俗的感染力。大家可以一起深度合作，选出一部具有民族大义的历史剧，请西秦腔剧团把它搬上舞台，到全国百所中学巡演，让孩子们了解秦腔里蕴含的中国人的精神，中国人豁达的生死观。雄浑大力，阳刚之气，大情大义振精神。除了全国巡演，还可以拍一部戏曲电影，以电影的语言，焕发戏曲的光彩。在此基础上，把戏曲变成真正的电影，产生更广泛的影响力，让超越了意识形态和民族国家界限的艺术品，打动不同肤色的人。
黄老师特别提到《盗虎符》这部戏，最有光彩的是一个不起眼的人物——七十岁老翁侯嬴。侯嬴是一个七十岁的穷老汉，长年在魏国国都的东门看守城门。他为人低调，又有手段，人情练达，又无虚诺。身上体现了中国人豁达的生死观和大情大义，若搬上舞台，拍成电影，一定是非常酷的艺术作品。
袁团长听完，按捺不住喜悦站起来：“真是老天爷派天兵天将来帮助西秦腔了。”她非常欢迎这个提议，表达了通过戏曲创作和表演，传承传统文化精神，教育和鼓舞青少年的愿望。在座的天水朋友亚鹏先生也倍感鼓舞，表示要不遗余力地光大西秦腔。
恰逢陕西省戏曲研究院青年团副团长、中国戏剧最高奖“梅花奖”得主李小锋老师来剧院指导排戏，一群人在“全席”午餐，席间听李老师鼓励袁团长探索天水地方特色的西秦腔艺术道路，非常赞叹。他从传统戏曲的传承之难，说到当代年轻人深受西方文化流毒之影响，丧失了年轻人应有的阳刚正大之气，说到沉痛处，令人泪目。
来天水，最大的感触就是，看到一群特别热爱传统文化的天水人，以自己的专长和才华，走在重振中国人精神的道路上。他们说，黄老师和夸父班孩子们的革命军中马前卒般的文化行动，把之前各自分散的他们，萃聚到一起，新的生机勃发。
一念振奋，便与天地相似。诚哉斯言。
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附二.【夸父班同学日知录选编】
忙忙碌碌的一天。这一周都没晨练，每天早上睡眼惺忪地爬起床，摇摇晃晃地走去厨房干早餐，但越干越精神。我最喜欢起锅烧油时那股劲儿。每一道菜，其实只要乐在其中，那就是值了。如果把这种精神带入生活，那就是认真地活着！很开心。下午又是难得的大锣鼓，很尽兴，“乐”是可以感化人的。
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潮州大锣鼓的日常练习
渐渐入冬，树叶变黄，落地，百鸟归巢。可还有在水上嬉戏的水鸭们，无忧无虑，很是羡慕！人其实也可以活得如此潇洒，“世间本无事，庸人自扰之”。把万事看简单了，不要自己给自己吊死。下午练锣鼓，非常开心！打着打着，身体也不知不觉地跟着节奏“跳”了起来。再次奏起《鼓鸣盛世》非常起劲，打出了盛世的感觉。周围的所有东西似乎都跟着我们进入了这种状态，很美！■ 03
为提振精神，下午上了书道课，将天地精华、全身之力运于笔尖，用“心法”观古人之气象，复见其天地之心。又练习了大锣鼓，阳刚、正气，像敲醒了所有沉睡的生灵——不信人间尽耳聋。大家殊途同归，齐聚一堂，其乐融融。——天地都收藏了，人心也要如此。（君子自慊）
——在做人上，非原则性问题，我该让，该收敛。（退一步，海阔天空）
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万物归藏
今天书道课上，雷蒙老师教同学们写硬笔。许多人一起写，和一个人写的感觉很不一样，有一股能量在加持自己。一个半小时，安住在当下，很快就过去了。“远取诸物”，就是用天地自然的大美，用古圣先贤那份饱满的神意来滋养自己的生命。“近取诸身”则是书中见人，时时关照自己的起心动念。不用想太多的技巧，让笔墨与心流融在一起，把天赋的良能发用出来。为道日损，去掉心地上的浮躁、放逸，不管做什么都充实而有光辉。![]()
熠熠生辉--赞天地自然的大美
近来接触阴阳数学，很大的收获是思维的拓展。利用数学模型解决点的问题，无论是一维、二维、三维，其参照基础都是直角坐标系，而人为的规定刻度，即是一切理性逻辑思维的起点，是有漏洞的，如有理数与无理数，正是超出了人理解能力而产生。数，不是一个空白干巴巴的符号，其中包罗万象，故无法穷尽。除了分割式的细究，更要明变化之机，此易经讲得很透，是有别于西方的思维，乃中国文化的源头。如今真正体会到为何为易经了，阴阳、四象、八卦，赞叹不已。![]()
今天上午大家练习集贤鼓乐，重温了不少曲目；下午又敲起了大锣鼓。干值日的时候，家一在旁弹着钢琴，直到晚上与同学们练南音，一天都浸润在乐中。有不少节目都在紧锣密鼓地准备，与其说是排练，倒更像日常练习。玉泽园内一派祥和与喜悦。南音在拜师礼的当天会上新的曲目《阳关三叠》，与之前常听的不一样，同学们练得越来越熟练，虽然自己只听见了一两次，也为之感到高兴——选得好！曲调中并不忧伤、寂寥，反而有种风尘仆仆之感。祝福馨妮姐在学习成长之路上行稳致远，也祝福所有历史中人，越走越开阔。志于学，志同道合，心心相应。最近练的东西不少，心更沉了下来，无论是学科学习还是每天的练习，都更有耐心，更有序。安之。![]()
附三.【来自修立书院的报道】
今天中午吃了牛肉火锅。小宇爸妈和院长购置的牛肉，配上小宇爸的专业刀工，一片片的瘦肉油脂交错迭加，呈出雪花的纹路。大家围着大方桌，大锅中热气腾腾，把鲜嫩的牛肉放进骨汤中一涮，真有身临潮汕的感觉。晚上宽屋夜话，讲到《唐风·蟋蟀》：“今我不乐，日月其余。好乐无荒，良士休休。”素其位而行之，修学不一定要过多么清贫的生活，重在能日有所得，乐道而行。一日不学，即一日虚无，是以首先生活要充实、清明。中午饭后跟冲哥通了个电话，有许多感触。尽管每个文化背景下的人性情各不相同，但天性相近也。在天命的行施上不可有偏差，但得本，则可以行大同，存小异。各美其美，则无不利也。冲哥谈到欧美的同学会比较开放，日本的同学非常细致，也很有礼貌，交往起居如是，这些是中国留学生远没有达到的。但反观其文化政治的立足点，公私之别一目了然。大势所趋，因为有文化的深厚积淀，以及对天明的自觉，能导天下之正者，必自中国。冲哥说这次珠海航展给他很大触动。学文科一定要真学、真干。理科已踏踏实实有强国之举，文化的推动自应不甘落后。吾辈要自担大任，接天命，亲人。无论在何地，都能落地生根，移风易俗。信！![]()
道法自然--大自然的美妙
| 中霖 | 走进天水，干什么？走出天水，做什么？
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| 中霖 | 天和之声，九条龙赞
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| 近期共学营一览——2024年12月、2025年1月，共度充盈大美的冬天！
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