中霖 | 不只是音乐的事……

文摘   教育   2024-10-25 18:13   河北  

伏羲埙

学习日志 2024年10月25日 星期五

文字及整理 | 中霖

经丁爱刚老师介绍,昨天下午,结识了天水当地的一位中医大夫——陈广业先生。陈大夫行医三十余载,在当地很有影响,创建了广业中医正骨医院。本想就常见的各种脊椎病向陈大夫请教,结果,陈大夫开口就谈河图洛书,谈先天八卦、天一生水,谈《黄帝内经》《伤寒论》与河图的关系。

于是,约好今天下午三点请陈大夫到韦华校长下榻的金龙大酒店,给我们好好上一堂课。来到天水,不仅感觉这里气候宜人,当地百姓很懂得生活,而且文化底蕴深厚,民间藏龙卧虎。

我和当地朋友交流,说天水的文化价值远远没有被重视和被充分挖掘。天水,相当于西方人的耶路撒冷,是中华文明毫无疑问的最重要的圣地。人文始祖伏羲一画开天,一个人开启了灿烂的生生不已的华夏文明,多么值得感恩啊!

神州大地有不少圣地,如孔子故里山东曲阜,黄帝故里河南新郑,文王故里陕西岐山……圣地与圣人有关。人能弘道,非道弘人。主课和孩子们聊到《易经》的“观卦”:“观天之神道,而四时不忒[tè,差错];圣人以神道设教,而天下服矣。” 这个“神道”不是装神弄鬼,而是天地宇宙伟大的秩序,圣人观之,效法之,故道大,天大,地大,人亦大。

华夏文明之所以对人的自觉有高度肯定,与这些历史长河中的圣人们有关,他们以各自的人生彰显了生命的充实而有光辉。不怨天,不尤人;也不期盼被拯救,被救赎,而是自强不息,厚德载物,与天地合德,与日月合明,与四时合序。若我们能与历史长河中的这些伟大的灵魂精神相通,那便是与鬼神合其吉凶。故“朝圣”是求学求道过程中必不可少的功课

朝圣,不是宗教迷信,而是一方面向过往的圣人致敬和感恩,另一方面开启内在之旅。圣人之心,人皆有之,故朝圣之旅不仅在外面,更重要的是将心头最伟大的老师请出来,请祂引领我们前行。如果一味外求,只是臣服于外在的圣人圣相、圣言圣语,看似虔诚,只知顶礼膜拜,那是迷信;惟有面对光明自性,敢于不断突破自我意识的限制,苟日新,日日新,作新人,才是正信,正命!

已与天水的朋友约好,明年千里徒步,从帝尧故里山西临汾,途径司马迁故里陕西韩城、红色圣地延安、陕西黄帝陵,最后抵达天水,也恰好是一千公里。作为华人,朝圣之旅,莫过于朝圣天水。作为华夏儿女,若这一辈子没来过天水,不知道伏羲,也没有学习过易经,那是很遗憾的!

所以,我们此次来天水,就是明年千里徒步“朝圣之旅”的前奏。广泛接触当地文化传承人,虚心向当地的先生们学习,请他们也充分参与明年的“第二届道安礼乐生活节”,大家共襄盛举,鼓舞更多中国人点亮自性之光

麦积山镇有许多修缮壁画、佛像彩绘的能工巧匠,

这是他们的作品

孩子们这次住在麦积山景区附近,每日清晨徒步到麦积山石窟跟前,往返一小时,相当于每日朝佛,特别殊胜。我们住的民宿,其房东是天水市非遗“八大碗”的传承人刘奋强先生,这位九零后特别热情,怕我们自己做饭做不好,就常待在厨房里,手把手教大家。昨天中午,我烧菜,他主动给我打下手。何其有幸!小厨见大厨,大厨为小厨服务。

天和之声琴箫会馆的老师来我们驻地,开始每日教孩子们伏羲埙和中华顺笛,孩子们学得很带劲儿。明年“道安礼乐生活节”,琴箫会馆的教师团队将参与到我们的各个营当中,包括老年孝亲营。前天结识的原天水电视台台长江宁先生,退居二线后就在琴箫会馆学箫,现在已经带动了许多老年人。我邀请江台长明年来孝亲营做志愿者,他愉快地答应了。

大美的礼乐生活,并不遥远,就在跟前,只要你回首认祂。

拜访天水当地的文化传承人

(左2  非遗古琴传承人、天和之声琴箫会馆馆长  

张田芳老师;

左3  风雅国乐传习所  靳振彪老师)

回归天人生活--老人们在琴箫会馆学箫

(原天水电视台台长江宁先生拍摄)

                           

附:【夸父班同学日知录选编】


■ 01

上午我们部分同学学习了“埙”,很有趣!它的声音很厚重,一声足以穿透心灵,可以静很久。之前在集贤村“爬山”时,田社长和他的朋友一起坐在小溪边的石头上,高山流水,配着田社长的埙声,似乎与朋友不需要用语言来传达意思,心领神会!太美了,只需一曲,畅游天地。古人的智慧真是了不起!

上天的心意--晨曦玉泉观的日出

■ 02

今天很开心能学到中国最古老的乐器——埙。这是一个像土球的乐器,在传说中,女娲造完人,还剩一些边角料,就捏了个埙给人玩。这让我发现中国乐器都是用天然的东西做的。笛子是竹子做的,埙是土做的,鼓用的是木头和牛皮,这很接地气。吹完伏羲埙,整天都不冷了。

——“做学生,真好!”

学习伏羲埙
■ 03

新学了伏羲埙,声音浑厚,低沉,甚至有几分伤感。吹起来,整个人好像都落地了,沉下去了,又像大海在涨潮时分的咆哮,肃穆。

中午虽然是满天乌云,但大家一起围着打太极、练八卦掌,渐渐全身都暖和了,还出了点汗,畅于四肢。蹚泥步如行云流水,自然;一招一式像是呼吸,动静不分,展收变化,和。

学习天水非遗--师老师来驻地教同学们伏羲埙

■ 04

在日志中看到在修立书院的两位学长的日常生活,一次扫除,做一道菜,都是切实的修行,时时对生活有感,就是天人生活。回到切身,视听言动,每件事都是动真格的,才不枉此一生。

上午,师老师来到我们这个临时的基地,教我们当地的非遗——埙和顺笛,有一种触类旁通的感觉。与之前学的竖笛一样,顺笛指法和气息一摸便会了。埙的指法与笛子类似,气息不同。与箫、横笛相似,摸索一会儿也能意动而音至。突然想到一句话:“多而不精,精而可多”,一门行当,学得深了,探到底了,只要不离整体的大用,即切身生命的成长,再去多添一份事业、一门技艺,是简单的。若是一下“全都要”,估计就会被困在旁枝末节中,而忽略了根本。

知识是学不完的,法与术无穷尽,但只要有一点探到生命的光明底色,所有的枝叶都打成一片,不分了,因为本来就是不分的。

学习天水非遗--张老师来驻地教同学们中华顺笛

■ 05

主课上讲到“天之神道”。一年有四时,一日有朝暮,周而复始,行健不息。对此,唯有以敬畏之心待之。而不是像现代科学宣称的那样,把一切变成可量化的。中国人的思维是从整体出发,因此不会自困在分科之学的层面,能够“接天线”。故而尽人之性,人人都可以做齐天大圣。

上天有好生之德,把我们所需的一切都为我们准备好了,即“天地养万物”。我应该怀着无限感恩的心情,郑重地过好每一天。而不是把自己当做贱命一条,挥霍、糟蹋自己的生命。每天校歌里唱到“惟正命”,不知不觉自己也会麻木,一定要直探到底,勇猛精进。

今天第一次接触“伏羲埙”。刚开始的时候怎么吹都吹不响,下午在乐器教室练习一个小时,能够把最低的几个音吹响,特别有成就感。因为之前没有音乐基础,学乐器对我来说比较困难,看到其他同学突飞猛进,有时也很失落。但每每有所突破,都会让我重拾信心。不仅是一门才艺,更是要在过程中修炼自己。

晚上,民宿老板刘叔叔给我们做了可口的菜肴。走到哪里,都有人护持,多幸福啊!

手把手教大家做菜--天水市非遗“八大碗”传承人刘奋强先生

其乐融融--道安一家亲




本文照片及视频来自中霖、瑜雯、梦静、栗兵、文官、

江宁先生。

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