赞天地之化育
编者按
（请横屏观看）
各美其美，美美与共
今天雅梅老师用一上午的时间，对我们课堂上所有同学写的汉隶进行了点评。自此，汉隶的学习告一段落。下午再到湖边去写生。最后，同学们把所有作品放在一起时，感受颇深。看一幅画就是在看一个人的性情，写字也是同样，沉浸其中便可以心平气和。有的同学甚至开始自己布局创作，很动人，不只是发泄情绪或者造作出来的，每幅画中的“动机”都很精彩。
今日跟雅梅老师去了汉城墙遗址公园，那里景色十分优美，荷叶还是硬挺着的，有着大片的绿色，很美。
雅梅老师同杜杰老师一样，是“鼓励教育”，把我一幅没画完的画，说成“中式留白”。我不由感激。晚自习时，将没画完的画补上，心情不由地愉悦起来。很感恩能遇到这样的老师。
今天下了些雨，依旧雾气满天，仿佛一幅大水墨画，很美。雾蒙蒙的天，如中式留白，结合我们的《写意课》，简直就是上天画的一幅大写意作品。
今天上午，雅梅老师的《写意课》。老师让我们临摹八大山人的草书《爱莲说》。草书大气、豪放、忠义！
今天，我非常开心，上雅梅老师的写意课时，写了草书，虽然只着重写了两个字“香远”，但是老师说我已经写得炉火纯青了。之后齐墨初和几位同学又相继向我要了我的字画。虽然有点累，但是很开心。
今日写意课，我们集体创作了一幅大的草书《爱莲说》！每人一句，不多不少。
观察每个人写字，都有各自的气质与风格，都是艺术家！
■
今天最后一节雅梅老师的课了。两周的课，让我从认识，到喜欢，再到学有所成！这段过程对我来说很宝贵。
附：书画课彩蛋
▼
有对雅梅老师《灵气往来 | 蒲公英书画课 之工笔花卉的临摹与创作》感兴趣的朋友，
可点此图片（链接）
了解详情！
相关推荐
1 | 12月初冀州 | 雅梅老师《灵气往来——蒲公英书画课》之工笔花卉的临摹与创作 |
2 | 书画与诗与歌，蒲公英与我 |
3 | 近期共学营一览——2024年12月、2025年1月， 共度充盈大美的冬天！ |
/ 关注大美生生 · 重建天人生活，从这里开始 /
