学习日志 2024年11月4日 星期一
因为长期从事编辑出版工作，所以我社会交往广阔。当然，作为出版人有两种倾向，一类是学者案头型的，一类是社会活动家，吾志大才疏，勉强属于后者。
由于职业特性，为他人作嫁衣，故我很注重挖掘和扶持人才。而人的才气，就如有人天生美貌，值得欣赏，但并不能当作傲人的资本。因为人老珠黄，仅凭才气，也有江郎才尽的时候。所以，我在与诸多才子打交道的时候，很在意其人品。
何谓人品？品者，格局也。格局，意味着心量。人有小器（下品）、大器（中品）、道器（上品）之分。孔子称子贡乃瑚琏之器，乃大器，还够不上道器。道器者，不拘一格，不为物役，“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
圣人又言：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”若现实处境不允许，那么可以狂，可以狷，千万不要做德之贼也（乡愿：貌似忠厚，而实与流俗合污的伪善者）。这句话很值得玩味。孩子们尚无多少生活阅历，仅从字面上是很难有所体会的。而我交往的师友当中，既有狂者，也不乏狷者。
前者如冯钟云，早年办武馆和辛庄学堂，不收学费，对学生管吃管住，为学生筹办画展，带头买学生的作品，将学生扶上马再送上一程。乃义士也！而且冯钟云自己不搞拜师这一套，他说“授业不收徒”，不要因为师徒关系而限制了学生的发展。这样的老师是清醒的。
至于身边的狷者，就很多了，独善其身，有所不为。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”尤其是受市场经济冲刷之后的当下中国，唯利是图是被鼓励的；而狷者，不为名利所动。这次在天水结识的胡继中先生，就属于这样的狷者。他多才多艺，文武兼修，却深藏不露，我已向胡先生发出邀请：若您觉得在天水抛头露面不方便，可到各地的道场如修立书院走动走动，切磋交流。
“仁者，人也，亲亲为大；义者，宜也，尊贤为大。”昨天上午，道安易俗社为我和晓杰老师举行了一场郑重的“拜义父礼”。在义父义母大人面前一跪下，眼眶就湿润了；等坐在下面，听各位师友讲话，热泪不断涌出。“天地感而万物化生，圣人感人心而天下和平。观其所感，而天地万物之情可见矣。”（《咸卦·彖辞》）诚哉斯言！
晚上，刘鹤翔道长和师母、李步进老师、雅梅老师来到玉泽园，大家欢聚在融融堂，叙谈近日心得，欢欣祥和。不禁感叹：天人生活不过如此。
无限感恩！无限祝福！
附一.【贞元老师的日知录选摘】
附二.【夸父班同学日知录选编】
早上黄老师与晓杰老师拜姥爷为干爹的礼举行时，心中非常感动。尤其是在晓杰老师讲话时，终于明白“孝道”是什么。其实就是在对所有人与最近的人也是最亲的人的一种报答。这是与自己的人生经历息息相关的。晚上开班会进行讨论，发现每一位同学包含自己都有了肉眼可见的成长，很惊喜。这都是时时反省的成果，所以要多扣问自己的内心。
满满的心意
“学习传统文化，要从孝道入手。”
今天上午有一场郑重的“拜义亲礼”，黄老师与晓杰老师拜姥爷姥姥为义父母，跪在义父母前，头一叩，两个没有血缘关系的人就成为了亲人。感动，天下一家，老吾老以及人之老，多么生动的课堂。一个“孝”字，就从自己的血脉追溯到源头，都是上天的孩子。把自己局限在小小一个三口之家中，好像也不错，但可以活得更广大，天下为家！
礼成之后，与父母通话，妈妈听了也挺感动。以前我也认过干妈，就是同学两家走得比较近，与亲人一样。以前不太好意思开口叫，妈妈说这次回去一定要郑重对待，不禁动容，这些切身的事要玩真的！要当成父母一样对待，尽孝。看来如今自己好像也不局限在父母与我这个小家中了，身边亲近的人，也是家人！
“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎！死而后已，不亦远乎！”
今天在武学馆举行了隆重的“拜义父礼”，倍受鼓舞，也无限感恩所有的因缘，有机会见证这一刻。张校长讲，我们做的这一切，都是在行孝道。一个不懂孝道的人，其他东西都无法建立。从天水回来，作为中华儿女，就要做华夏的孝子，重新认祖归宗，在时代当中开展自己的一生。故要好好孝敬父母，热爱祖国，关心天下。“无恒产，有恒心。”
晚上开班会，进行了小组讨论。有认真的同学说这个学期以来，我们认识了这么多的师长在用生命践行，服务他人，心怀众生，感受很深。缘分不可思议，为了共同的一份道业走在了一起，“不独亲其亲。”因此，自己一定要在日常生活中，干一行爱一行，郑重其事地好好生活，主动承担。故曰“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。”平常心，自然活。
■ 04
黄老师、晓杰老师认拜干亲的典礼，真的是让我特别感动。站在执事的位置上，一遍一遍提醒自己平复情绪。给姥姥姥爷递东西的时候，有一刻觉得他们就是自己的亲人。仁者，爱也，亲亲为大。最基本的要能处理好与家人的关系，再然后能够照顾好身边的人，以至于“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。圣王以孝治天下，其中特别有深意。王校长说：“这是我们所有人共同的事。”大家都是天的孩子，在根上都是打成一片的，是一家人。弥勒菩萨说，这世上所有的人，自无始劫以来，都曾经做过你的父母、兄弟、子女。应该“亲起来”！能够因为道缘聚在一起，何其有幸！
在草原的时候，记得姥爷说：“大草原上不能只有日本的孩子骑马，我们中国的孩子也要来！”特别受触动。今天听到姥爷为祖国奋斗的大半生，更加让我的敬意油然而生。一代人有一代人的长征，“时”变了，但那种为国奉献的精神是不变的。“我”是否做好准备？就先从日常的洒扫应对开始。厨房值日，主动找事情做，和同学分工协作，都是对自己的历练。吃饭的时候，非常开心，非常安心。
回到尊经阁，看到黑板上“欢迎回家”四个字。淡淡的喜悦，当下安然。
欢迎回家！
附三.【来自修立书院的报道】
明后天就要去九华山徒步了，早饭时厨房阿姨边笑边说她要跟我们一起去，并且还约上了村里的几个朋友。今天上网课的时候，外地来参加的两位学员也分别抵达。而这两天又有几位老师、客人和小朋友又要离开，半个多月的愉快相处，一时离开还感到有些不舍。
今天上午上史记课，下午庄子课，上午还包了饺子，一天很有收获。
虽然庄子笔法神异，仿佛虚如缥缈，但其讲的就是关乎每个人切身修习的大道，极高明而道中庸。言庄离世者，鄙也。“人间世”即让我们找到在世间的位、天命，尽我们该尽的责任。处事圆融不是靠心计，诚于中，形于外，己立立人，己达达人。
今天讲到至人不材不器。古之学者为己，今之学者为人。君子不为人事之器，有用则人为用，无用则人为人本来面目。最大之用即利生，天下乐推而不厌，臣（乘）万物而无害也。是登高必自卑，行远必自迩。自勉！
晚上读到日志，同学们又回到玉泽园，到家的感觉在心里共振，有种说不出的感动。“我们走到哪里，哪里就是学校”，生活就是学习，我们就是火种。活出性命之光。祝福！
生活即学习--
来自修立书院两位少年的日常
本文照片来自瑜雯、梦静、泽芳等大美行者。
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