春节特刊 | 2023年，他们把23本书推荐给你读

推荐书目：《班级管理慢功夫》

推荐人：张胜利   河南省最具智慧力和最具影响力班主任   河南杏坛网研社第三届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

班级管理是一种修炼，班主任工作是一场修行。这是来自一线教师的班级管理经验分享，书中的故事来自生活的点点滴滴，似乎就发生在你的身边，阅读中你会产生同感，引起共鸣。有些做法介绍很具体，简单易行，实操性强。

班级问题方面的36个案例涵盖日常管理的方方面面，有案例呈现、案例分析，并有解决的方法思路，为你答疑解惑，被同行们誉为“班级管理的三十六计”。学习指导的方法实用，针对性强，用智慧开启学生的智慧，润物于无声之中。班级主题活动，构成管理特色，并在一届届的致远班中传承下来，形成了一种特色和品牌。

一本好书，能够激发读者的灵感，激活读者的思维，传授教育方法，传播教育理念，传递教育情怀。

推荐书目：《新教育之梦》

推荐人：秦望   河南省教师教育专家   河南省首届十佳班主任

推荐理由：

《新教育之梦》是集教师、官员、学者三种角色于一身的朱永新，以学者的理性思辨、教师的充沛情感、官员的落地执行为一体而铸就的理想教育，作者以诗意的随笔体，回答严肃的教育方向是什么的问题，理想的“五育”，理想的学校，理想的教师、校长、学生以及理想的父母的美好模样，唤醒了千千万万教师对理想教育的向往，点燃了他们对教育的激情。

2002年，本书的出版和第一所实验校的建立，成为新教育实验全面启动的标志，影响巨大的新教育实验理念和思想源自本书对教育的思考。

推荐书目：《有解：高效解决问题的关键7步》

推荐人：康磊   河南省最具影响力班主任   河南杏坛网研社第三届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

书中很多重要的理念，对我们解决班级管理中的问题和生活中的现实问题都有启发和借鉴的意义。

一、要重视情绪问题

作者认为，我们日常生活中的问题大致可以分为3类：实际问题、情绪问题、关系问题。其中，关系问题隐藏在水面之下，是影响力最大、最容易被忽视，也最难被解决。

二、改进思维模式

人与人的解决问题方法，最大的区别是思维问题。作者认为，解决问题绝不仅是对方法、技巧的运用，更是一场对心智的考验，包括我们所秉持的视角、思维，我们所具备的勇气、信心的综合考验。

三、寻求盟友

解决问题不是搜索“罪犯”的过程，而是寻找盟友的征程。每个人都要清晰自己到底想要什么？最看重的价值是什么？然后才能做出无悔的选择，并愿意为之付出时间精力。

四、看到问题背后的目标

每个问题的背后，一定藏着一个目标。有问题时，我们也不能只盯着问题不放，而是想着未来的方向和目标是什么？我们现在的任务不是纠正过去的错误，而是校正未来的道路。

推荐书目：《荆棘鸟》

推荐人：乔朝霞   中原名班主任   河南省最美教师

推荐理由：

这本书的扉页上有这样一段话：“有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。” “它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉”。这就是荆棘鸟的传说。

《荆棘鸟》是澳大利亚当代作家考琳·麦卡洛创作的一部长篇小说。该作以女主人公梅吉和神父拉尔夫的爱情纠葛为主线，描写了克利里一家三代人的故事。这是一本关于爱情的小说，也是一本关于人性的小说。

有人说，爱情是文学作品永恒的主题。这本书真正让我们对爱情二字进行了灵魂拷问。初读《荆棘鸟》，是在大学阶段，年轻的思想认为，义无反顾地去追求，即使受伤，也不要留遗憾。再读《荆棘鸟》，已是中年，才发现保持独立，相互尊重才是爱情稳固的根基。

推荐书目：《自卑与超越》

推荐人：党玲芬    河南最具成长力教师   河南杏坛网研社第二届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

阿尔弗雷德·阿德勒是奥地利精神病学家，人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人。他提出的自卑、超越等概念，背后有一个宽广的领域。作为老师，通过对本书的研读，我们可以掌握书中的根本概念，然后以此为工具，去理解纷繁复杂的教育教学现象。

追求优越是阿德勒个体心理学的核心，也是支配个体行为的总目标。他认为自卑与超越，是同一心理现象的两个方面，是人的两个本质属性。为了克服自卑，一个人会通过追求超越来实现人生完美的发展目标。

另外，阅读心理学书籍的一个关键，就是要和自己的经验，尤其是和自己的经历相结合。书中的每一处文字，如果能够和教室里的某个孩子的某方面的表现，或者自己童年甚至现在的某些方面的心理相印证，那么阅读就会显得更加深刻。

推荐书目：《好的教育》

推荐人：李艳丽   “出彩河南人”2022最美教师   河南省优秀教师

推荐理由：

我推荐唐江澎的《好的教育》。唐江澎在2021年全国政协会议“委员通道”上讲，“好的教育”应该培养“终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者”。这段话引发热议，他也被人称为“网红校长”。提及“网红”，人们想到的常常是迎合、媚俗、哗众取宠，但是唐江澎的这本书是他从一线校长亲身实践的角度阐发关于中国教育的真知灼见，是实践经验的凝练与升华，堪称“中国教育的好声音”。本书的副标题是“我说的不过是常识”，“常识”往往无限接近于真理，“常识”恰恰最需要坚守。惟其为常识，才更能引起教育者的真诚关注、冷静审视、深度思考和广泛讨论。

本书的语言也值得推崇，娓娓道来，温暖而优雅。愿大家读《好的教育》，追寻“好的教育”。

推荐书目：《“阅读写作一体化”课堂体系》

推荐人：贾振才   河南省骨干教师   河南杏坛网研社第二届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

此书是我和唐爱芳老师所著，由南海出版公司出版。两位作者因痛感于语文课堂的阅读肤浅、写作虚化、读写分离，痛感于语文课堂思维和情感疏远，课堂和生活隔膜。扎根课堂二十多年，致力解决以上问题。多年探索建立了读写一体，写读融合，教、学、考相通的课堂体系，具有系统化，实用化等特点，值得一线语文老师翻阅。

这本书是培养家长在生活中辅导孩子学习语文的能力，有趣有料，有理论，更侧重方法。

推荐书目：《你当像鸟飞往你的山》

推荐人：董文华   中原名师   河南省模范教师

推荐理由：

毛杰厅长在“中原名师培育对象高级研修班”的开幕式上，提到一本书《你当像鸟飞往你的山》，单是这本书的名字就很吸引人。入手一本，读后果然不负期待。

书中讲述了一个十七岁前从未上过学的塔拉，从小就在废料场的破铜烂铁中劳作，被偏执狂父亲洗脑，被哥哥残酷虐待，反复经历迷茫与崩溃，但她没有屈服，不断坚持自学，超越自身限制考入大学，走出大山，打开了另一个世界。作为教育人，从塔拉的身上感受到是教育为生命带来的巨大影响力。我们要尊重教育常识，丢弃偏见，热爱不同，助力每一个学生抵达属于自己的山巅——“那是教育给我的新世界。”

一起读起来吧！读完你也会相信比尔·盖茨的话：《你当像鸟飞往你的山》每个人都会喜欢。它甚至比你听说的还要好。

推荐书目：《解读语文》

推荐人：于德明   南阳市作文教学标兵   河南杏坛网研社第二届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

教学是“我”在场的活动，不仅要求教师身体在现场，更要求教师的心灵融汇其中。换而言之，即教师需要在尊重文本的同时，以自己的感情、思维、阅历、认知、学识等来解读文本，发现文本的秘妙，并对解读出来的信息进行分析、鉴别、筛选、统整和融合，然后通过恰当的方式传递给学生。如何达成这样的目标呢？

《解读语文》告诉我们需要抓住主体，有层次地解读。首先读出文本结构深层的文化密码；其次读出作者驾驭文本形式的才华；其三在比较中显出人格和风格的精彩。同时书中还提供了作者对诸多经典文本不同角度、细致入微的解读案例，读来既会产生“原来如此”的顿悟，又会出现“头涔涔泪潸潸”的惊悸，当然，更多的依然是震耳发聩、醍醐灌顶的快感。欲知详情，请速读《解读语文》 。

推荐书目：《我是老师也是永远的孩子》

推荐人：秦守洁   河南省特级教师   河南省学术技术带头人

推荐理由：

这是一套系列书，共3本。不讲形形色色的“术”，不讲深刻的“教育大道理”，但能让读者在沉潜式阅读中，得到温暖、喜悦、智慧，悟到教育真谛，胜过一切“秘笈”“策略”“妙招”。

这是一套新颖别致的书，遍观所有图书没有雷同：学生为老师画像，老师为图画写文，互爱互融，有情、有画、有趣、有道、有料、有美好。

这是一套诠释爱的艺术的书。爱是教书育人的本质，焦虑严苛，不如静心去爱，爱每个孩子，爱师生一起的琐碎日常。爱是尊重，是等待，是自由自在，是“清泉石上流”。爱让人智慧，让人润泽，让人喜悦，让人丰盈。爱是最好的生命状态，以爱为底色，才有育人故事的丰润多彩、妙趣横生。

这是一套会发光的书，必将照亮读者灵魂，使其越过教育现场的纷繁复杂，保持平静与优雅，笑着做教师，以轻盈的步伐，和孩子们一起走向教育的幸福。

推荐书目：《人生为一大事来》

推荐人：赵香丽   河南省教学标兵   河南杏坛网研社第三届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”。这是人民教育家陶行知先生的诗句。刘彭芝校长的《人生为一大事来》由此得名。顾明远教授称刘彭芝校长就是当代名副其实的教育家。在她的领导下，七年功夫居然奇迹般地有了一个世界一流的好中学。

人大附中创造了若干当代中国基础教育的奇迹：创办了全国第一个中学校园网、第一个中学生汽车模拟驾驶教室、第一个虚拟科学实验室、第一个中学生足球俱乐部，第一个与美国、日本、加拿大等国的学校开通远程教学，率先开设了综合创新的校本课程。

这些骄人的成绩背后的逻辑，难道你不想了解吗？难道你会拒绝这本书吗？作为一名杰出的基础教育工作者，她参加过温家宝总理召开的教育座谈会；受到过胡锦涛总书记的接见......让我们一起携手走近她，了解她。人生漫漫，那个你认识较晚的人，也许不偏不倚也在等你。

推荐书目：《红楼梦》

推荐人：

侯巍   河南省名班主任工作室主持人   2022河南年度教育新闻人物

杨丽红   河南省名师   第三届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

侯巍：在成为名班主任工作室主持人之前，作为一名高中语文教师，我没有专业阅读的习惯，虽然酷爱读书，也仅限于文学作品，尤其是国内外名著，对《红楼梦》更是达到了痴迷的程度，仅去年一年《红楼梦》又被我“复习”了两遍。最近三年，我作为主持人年年到市图书大厦挑书，周汝昌、刘希彦、王蒙、欧丽娟、马瑞芳等名家的“红学”作品都被我收入囊中。

今天有幸受到“河南杏坛网研社”邀请推荐图书作为新年贺礼，我自然毫不犹豫地为大家推荐《红楼梦》。《红楼梦》凝聚了中华民族的智慧，深刻揭示社会、人、人生、人性诸多永恒的话题，其文学性、历史性、社会性都达到了登峰造极地步。个人认为：老师精读《红楼梦》是提升文化素养、陶冶审美情趣的不二之选。

没读过《红楼梦》的老师开始读吧，已读过《红楼梦》的老师再读读吧！

杨丽红：作为一名语文教师，我从写作角度推荐《红楼梦》。

一、画面感超强

读过一些章节，掩卷回忆，都如同刚从那里回来似的：“须臾，一个捧了戏单至阶下，先递给回事的媳妇。”“尤氏托着，走至上席。南安太妃谦让了一回，点了一出吉庆戏文。”

二、伏笔有照应

本书处处埋伏笔，处处有照应。一僧人对甄士隐说：“好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。”后文就写甄士隐被一场大火牵连，最后又跟随疯癫道人“飘飘而去”。

三、人物形象鲜明

塑造出优雅、从容、睿智的贾母形象。只一个窗纱用料，贾母一开口就让众人很长知识，因为这个“软烟罗”竟比薛姨妈一众人等的年纪还大呢。

四、用词颇传神

一个“猴”字，再现了年少的宝玉在凤姐面前的撒娇、耍赖，还写出了凤姐对他的溺爱。

弱水三千，就目前能力而言，我只取一小瓢饮。与君共读，会有更多新发现。

推荐书目：《毛泽东诗词欣赏》

推荐人：郝海峰   河南省名师培育对象   河南杏坛网研社第三届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

毛泽东诗词内涵深厚，影响深远，是渗透于中国人精神品质的文化基因，是融自然历史哲学为一体的文化精品，是令人景仰的文化高峰。学习伟人的诗词，学习他与宇宙为友，与大地谈心，与高山交流的大视野大格局，感受他指点江山激扬文字的壮志豪情；品读伟人的诗词，品读他与友人倾诉衷肠，为中华执着奋斗的大奉献大追求，感受他“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的家国情怀；欣赏伟人的诗词，欣赏他理想为社会，壮志为中华，赞美为人民的大作为大境界，感受他“敢叫日月换新天，数风流人物还看今朝”的大我无我精神。

读这本书，不仅可以欣赏诗词语言艺术之美，增强文化自信，而且能让我们的视野更开阔，胸怀更宽广，方向更明晰，意志更坚定。愿我们都做有理想、有追求的人！

推荐书目：《0-3岁孩子的正面管教》

推荐人：任明杰   河南最美教师   河南省名班主任工作室主持人

推荐理由：

我们在面对孩子的问题行为的时候，总是纠结于想要纠正，但是我们应该分析问题背后更深层次的原因，这样才能从根源上解决。这本书结合具体的案例，分析了如何在0-3岁的时候，对孩子进行积极地引导，从而避免孩子问题行为的养成。

同时，我们也可以从案例中追溯出来问题学生背后问题行为的根源，从而使我们对孩子产生共情，因势利导，逐渐化解学生的不良行为习惯。

如果能够读完此书，相信对我们的家庭教育或者班级管理都是有很大的好处。

推荐书目：《不吼不叫，做智慧班主任》

推荐人：靳塬统   2021出彩河南人最美教师   2021感动中原年度教育人物

推荐理由：

作者选取了班级管理实践中60个转化学生的经典案例，几乎涵盖了班级管理中可能遇到的各类难题。许丹红老师以自己的亲身经历不断总结、反思、提炼，运用叙事的形式讲述了60个转化学生的生动故事，既有实践的操作意义，又有理论的指导价值。

该书就像一本学生转化案例的“活字典”，一线班主任在碰到棘手的问题时，不妨查一查看一看，总能从书中找到感同身受的案例。本书的特点在于叙事，而非站在道德制高点布道，并将理论与实践进行了有机统一。沉浸在一个个故事中，丹红老师在以农夫的姿态育人，以中医辨证施治的全局观去育人，而非“头疼医头脚疼医脚”，有着慢慢等待的爱心、对教育的热心和对孩子们的责任心，由此一个个问题迎刃而解，一名名学生被逐渐转化。郑重推荐各位一线班主任和德育工作者阅读此书。

推荐书目：《终身成长》

推荐人：李克杰   河南省骨干教师   河南杏坛网研社第三届“烟雨楼之约”导师

推荐理由：

换一种思维模式或许会彻底改变一个人的生活态度。本书介绍了两种思维模式：固定型和成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。它告诉我们才智和努力哪个更重要，能力能否通过努力改变，这决定了我们是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。

德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变，人们能以最简单的方式培养对学习的热情，和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。

推荐书目：《水流林静是故乡》

推荐人：赵海军   林州市青少年学生校外活动中心主任   河南杏坛网研社第一届年会承办方负责人

推荐理由：

我推荐的是丛林的《水流林静是故乡》，作者以时间为经，以情感为纬，围绕生活经历，用轻灵婉约的文字，娓娓道来，写出了家乡湖南澧水的风土人情，浓浓的乡愁，唯美的文字，涤荡性情、返璞归真，彰显文字的质朴与自由。

一、这是一本关于故乡、关于生命、关于亲情的漫长回忆的书，饱蘸笔墨，深情满满。

二、作者以其温和的、如诗如画的笔触，描绘了澧水下游一个名为南江的小乡村，还有生活在这小乡村里的最普通的一家人。曾经，在这个家中，一头耕地的老水牛是全家最宝贵的财产，建一所遮风避雨的房子是全家最大的事。就是在这低矮的屋檐下，一家人却生活得有滋有味。然而就是这样一个依靠剃头师傅传递外界消息的闭塞村庄，随着一张招工海报的出现，一切都发生了改变。年轻人离开了世世代代生活的土地，开始了一种全新的生活。然而当他们再次踏上回乡之路时却发现，溪水还在林中静静流淌，一切似乎都已随风而逝，一切又仿佛还停在原地……

三、引发读者对故乡、生命、亲情的无限思考，好的作品生命力正在于此。

推荐书目：《毛泽东箴言》

推荐人：何锦华   河南省骨干教师   河南杏坛网研社第六届年会承办方之一负责人

推荐理由：

书中岁月久，诗里天地长。说到好书，我最想推荐的是《毛泽东箴言》。

这本书收录了毛主席关于“观世”“正己”“待人”“处事”四个方面的360条至理名言，这是他在领导中国革命和建设的长期实践中，为我们留下的宝贵精神财富。真理历久弥新，当下再读毛泽东，丝毫不感觉过时。在他的著述中，有许多充满哲理、寓意深刻而又浅显易懂的名言警句，比如：“只看见胜利，没有看见失败，要认识规律是不行的。”“如果要看前途，一定要看历史。”“世上决没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”这些箴言是毛主席人生观、世界观、价值观的高度浓缩，读来备受鼓舞，既感觉亲切平实，又觉得意味深长。它是指导我们工作生活的法宝，认真领会，受益终生。

推荐书目：《幸福脑》

推荐人：李丹   河南最具智慧力班主任   河南杏坛网研社副秘书长

推荐理由：

你知道自己在生活中有哪些不良的用脑习惯吗？善待大脑，获得幸福人生。《幸福脑》的作者丹尼尔 · 亚蒙是“美国大脑健康之父”，这本书所提供的信息都来自大量的临床和研究经验，针对各个脑区优化大脑功能的方法有：为你带来好情绪的11种方法，让你每日放松的8种方法，让你全神贯注的10种方法，让你随和、平静的11种方法。

大脑不生病，人生更美好。全方位的护脑秘诀，协助你摆脱烦人的情绪问题。让你优化自己的大脑，不管在人际关系、工作、生活种，还是对自身的认识和感知上更有具备主动权，拥有更完满的人生。

推荐书目：《瓦尔登湖》

推荐人：张鹏程   2021“感动中原”年度人物   河南杏坛网研社第六届年会承办方之一负责人

推荐理由：

《瓦尔登湖》是美国作家亨利·戴维·梭罗所著的一本著名散文集。该书出版于1854年，梭罗在书中详尽地描述了他在瓦尔登湖湖畔一片再生林中度过两年又两月的生活以及期间他的许多思考。

《瓦尔登湖》是一部蕴含了深刻哲理的散文。细细读过《瓦尔登湖》的人都有体会；他是在探求怎样实实在在的生活，怎样体验与经历有意义的生活，为自己，也为他的市民同胞，还有当时与后来的读者们。

推荐书目：《陶行知谈教育》

推荐人：梁娜茹   河南省骨干教师   河南杏坛网研社副社长

推荐理由：

《陶行知谈教育》，这本书汇集了陶行知先生教育教学研究的精髓。书里的每一篇文章深入浅出、通俗易懂，从教学合一、平民教育、民主教育、创造的教育、读书与用书等各个方面，集中体现了陶行知先生的“生活及教育”、“知行合一的教育思想。除此，在本书里还可以读到陶行知先生充满智慧的教育小故事，如四颗糖的故事。《师范生的第一变——变个孙悟空》《师范生的第二变——变个小孩子》等几篇文章，陶行知先生用诙谐幽默的话语，告诉我们作为老师，该怎么做，为什么要这样做。

这本书也是我们学校老师在今年寒假里的一本共读书目。来吧，让我们一起走进《陶行知谈教育》，向陶行知先生学习。

推荐书目：《怎样阅读古文》

推荐人：焦兵书 河南杏坛网研社首任社长 河南杏坛网研社终身荣誉社长

推荐理由：

古文是以先秦汉语为基础形成的一种古代汉语书面语言，既包括古代的文献典籍，也包括后代作家模仿上古汉语书面语言写作的文言文。古文所使用的语言，虽然同样是汉语，但是由于时代不同、书籍演变和流传导致的“讹缺”（王国维语），以及古今词汇和语法的差异，就导致了现代读者阅读的困难（有时连这方面的专家都不能幸免）。

本书是语文课程论专家王荣生教授推荐的必读书目，作者是安徽师范大学资深教授鲍善淳老师。他长期从事古代汉语、训诂学和古籍整理的教学与研究工作，本书就是他的研究成果之一。本书从最基本的古文知识入手，由浅入深，通俗易懂；致力于以严谨的学术态度和哲学思考，化繁为简引导读者，知识含金量高。让人一读此书，就有“豁然”（王荣生语）贯通的感觉。

推荐书目：《会写信的荷兰猪》

推荐人：李琳  河南最具成长力教师   河南杏坛网研社社长

推荐理由：

这是一本童书，但是我推荐成年人也来读一读，因为成年人的世界更需要创造力，更需要风趣幽默和开怀大笑。

十个故事，十封小动物写的信，荷兰猪要求改名，还懂得软硬兼施；狐狸向鸡家族提亲，蚊子写给一扇拒绝敞开的窗户的信......这些信中有对爱情的痴，有对自由的渴望，有大胆的倾诉，也有各种奇葩的愿望……每个故事都能让我们感受到作者非比寻常的创造力和想象力，同时也会看见我们心中的“墙”是多么的坚不可摧。作为成年人，笑过后，又会陷入沉思，你会不自觉地在生活中寻找这些动物朋友、这些事情的影子。