HELLO HAICHUANG
凝“新”蓄“师”
——记2024年杭州市余杭区未来科技城海创小学新教师座谈会
2024年10月28日，杭州市余杭区未来科技城海创小学举办了一场别开生面的新教师座谈会，主题为凝“新”蓄“师”，旨在为新加入海创大家庭的教师们搭建一个交流分享、凝心聚力的平台，共同开启教育新旅程。
座谈会由教育教学管理中心洪建荣老师主持。他以轻松愉快的氛围开场，特别强调了“松弛”二字，鼓励新教师们放下工作的疲惫，敞开心扉，畅所欲言。洪老师对座谈会主题进行了解读，“凝新”既代表着新教师们重新出发的勇气与决心，也寓意着在海创这一新平台上，每位教师都是充满希望的“追梦人”；“蓄师”则蕴含了蓄势待发、蓄力前行的深意，与学校所在的未来科技城相呼应，预示着新教师们将在这里积蓄力量，为教育事业贡献自己的力量。
围桌共谈 温情寄语
章校长作为“大家长”对新进老师来海创两个月的工作、生活、学习亲切地进行了了解和对话，并对新进老师们的表现给予了充分的肯定和高度的评价。章校长阐述教育本质为灵魂塑造和品格培养而非仅仅知识传授后，给在场老师提到五个重要点：一是有活力，让海创的团队更具朝气；二是要虚心，多向“师傅”老教师请教，让自己少走弯路，让孩子喜欢你喜欢上你的课；三是有创新，秉承“无创新不海创”的学校管理理念，多想、多悟、多思，多做课程，多写文章；四是有归属感，有专业感，用教师的专业度来做好各项工作；五是有团队意识，关注学校各项事务，对学校多提建设性意见和建议。校荣我荣，与学校共发展。
三位副校长金家钰、沈强、张雅君针对新教师们的疑问和困惑，纷纷给予了指导和建议。金家钰副校长则表示新教师们齐聚海创是缘分，学校将与新教师共同努力，为大家提供良好的发展平台和支持，帮助老师们实现教育梦想。沈强副校长从备课策略、班级管理、学生行为引导等方面进行了详细解答，并强调教师要以高标准要求自己，落实立德树人的教学任务，同时鼓励教师们自信面对工作，合理平衡工作和生活。张雅君副校长则通过教育实例指导新教师如何更好地适应教学工作，提高教学效果，并鼓励团队在海创平台上展现出新的力量，勇于面对挫折。
融入团队 交流探讨
本学期新进教师有二十多位，张淑华、周海燕、陈欢老师代表新进教师作交流。三位老师从自己来到海创小学所带班以及课堂工作日常点滴分享了感受。她们讲述短短工作两个月看到了领导的高瞻远瞩和老师们的敬业奉献。她们已经认可了学校的文化，认可了学校的管理风格和学校的高标准，为温暖的海创团队给予的帮助表示感谢，并表示将和全校老师一起砥砺前行，保持教育的热爱，保持热忱，一路生花。
三位代表发言
自我梳理 畅所欲言
各位新教师围绕自己的日常工作敞开心扉，分享了在日常教学、班级管理、家校共育等方面的感悟，提出了在实际工作中遇到的问题和困惑：“如何与学生和平相处，构建和谐师生关系？”“怎样有针对性地开展小组活动，以活动激发学生的学习兴趣与集体荣誉感？”“作为新入职老师，应如何建立起互助的良好家校关系？”
感悟分享 未来可期
座谈会结束后，新老师们都发表了自己的感悟：
今天的新教师座谈会，少了几分严肃，给予新教师们充分发声的机会，让大家畅谈工作以来的所思所想与困扰。加入海创大家庭的这些日子里，我明显感觉到自己在飞速成长，已完全融入到工作氛围当中。我坚信，未来的我一定会与海创小学共同迈向更加美好的明天。
今晚的座谈会，我想用“如沐春风”四个字来形容给我的感受。与其说是座谈会，不如说是一场打气会、支持会，让我深切感受到背后支撑的力量。但一切力量的来源，其实也源自于我们自己，只有当我们主动前进时，一切帮助才能成为我们快速成长的动力！
今天的新教师座谈会上，我收获了宝贵的经验与建议：专注高效地处理好眼前工作，同时，要精进专业，提升教学能力，以增强归属感和幸福感。
新教师座谈会总结收获为三个词：共鸣、责任、主动。章校长讲到“主动”精神令我感受最深，鼓励我们年轻教师要有活力，发掘特长，主动求教前辈，不断试错求解。
这场新进教师座谈会，不仅是一次经验的交流，更是一次心灵的碰撞。新老师们在这里找到了归属感，明确了自己的努力方向。他们将带着这份热情与信心，尽快融入海创团队，向下扎根，向上生长，一起向未来！
文字：张淑华
编辑：何鑫雨
审核：学校管理人员
