吴权明
中山市港口镇大南中学
《义务教育数学课程标准(2022 年版)》（以下简称新课标）指出:初中阶段图形与几何的教学，应培养学生更加理性的几何直观和空间想象力,引导学生会借助图形分析问题，形成解决问题的思路,发展模型观念。在中山市 2023-2024 学年上学期期末水平测试试卷九年级数学第 15 题，笔者根据自己班级的作答情况进行了一定的分析，发现得分率不高。5 道填空题满分 20 分，总体得分 10.5 分，主要丢分在第 14、15 题。通过对照新课标的要求，学生的答题情况与要求存在一定的差距，所以在接下来的教研教学工作中要找准差距，瞄准目标，以终为始，才能更好地落地、落实新课标的有关要求。
作者：吴权明
审核：邓 凯、张万梅
编辑：张万梅
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