“小镇做题家”的
蜕变成长之路
-自动化学姐本科阶段的独立思考与主动探索
Keep Working hard
作者简介
黄可婧，来自湖南怀化，2019级自动化的本科生，日常喜欢旅游、看电影、听歌、跑步。本科期间担任过大班团支书、校广播台台长等工作，取得过“冯如杯”创意大赛一等奖、美赛M奖等成绩。目前在快手实习。
你需寻得所爱，并且为之守望。——《小王子》
漫长的迷茫期：你须寻得所爱
Part One ·初识大学·
在大学之前的求学生涯里，我是妥妥的“小镇做题家”一枚，从一个落后的小县城，通过考试选拔到了省会城市的重点初中，后又通过中考进入到全省最好的高中之一。一直以来，我都处于竞争的激烈当中，一定程度上被“唯成绩论”的思想裹挟着。而另一方面，我又是一个很爱玩儿的人。我喜欢旅游、喜欢唱歌、喜欢电影，在中学时参加支教活动、参加模拟联合国比赛，喜欢尝试新鲜的事物。
刚进入大一时，枯燥的基础理论课让我提不起兴趣，而终于不被人管束学习的我像脱了缰的野马，尽情地尝试一切有意思的活动。当考期来临的时候，有一定“唯成绩论”思想的我陷入了自我否定，我是不是“堕落了”？陷入了迷茫，我到底适合这个专业吗？陷入了焦虑，如果成绩不好，我是不是很对不起父母一路的培养？
“焦虑是自由带来的眩晕感”
就在那个迷茫的考期，我“悟”了：当我们终于有权力为自己做决定，选择自己要做的事情，并为之承担后果，才是真正的长大了，真正获得了自由。而“如何平衡好学习和生活，如何找到自己喜欢的事情并做出成果”，成为了我大学一直在探索的课题。
Part Two ·向外探索，向内认知·
我热爱旅行大过喜欢读书，书上写的内容我总是一定程度上存疑的；我喜欢亲身体验不同的文化，认识不同的人，见识不一样的风景。到了大学，我也开始寻找机会，亲身实践不同的工作。一方面，这些经历可以帮助我更真实地了解各个方向的工作；另一方面，在完成这些工作的过程中，我也会变得更了解自己，明确自己喜欢什么、不喜欢什么。
学生工作方面，我在大一担任了小班的团支书，大二担任了校广播台台长，大三没有担任任何职位。在作为广播台的一名普通成员时，我遇到了一些很好的朋友，他们在我迷茫焦虑的时候给予了我很多指导；广播台的活动丰富了我的大学生活，也让我学到了很多播音技巧以及制作推送的技能。后来，基于对播音的热爱，以及大学以前我常年担任班干部、完成过一些小型活动的组织，我竞选了台长。但我发现，自己不太能高效地完成多线程的工作，当我做一个组织者时，繁杂的工作让我无法专心的完成我的学业，我的学业成绩在大二是最低谷；并且我无法通过完成这些工作获得成就感和满足感，它们更多的是我的负担，这和我之前对自己的认知是违背的。于是自大三起，我不再做学生工作。
黄可婧在广播站
这一段看起来有些失败的经历，让我对大学的学生工作有了新的认知，与中学时不同，诸如完成各种各样的审批手续等工作，都需要自己去推动、去各方盖章签字等；也让我对自己有了新的认识：在大学，我更能从自身专业能力或技能提升中获得自我满足。
科研比赛方面，我在大一寒假参加“冯如杯”获得一等奖；大二寒假作为队长和建模手参加了美赛，并获得了M奖；大三时接触了一部分科研的工作。在“冯如杯”的比赛里，我学会了论文写作的框架和方法，让我对“写论文”有了初步的认知；美赛过程中，我发现自己对数学建模有一定的兴趣（这为我之后的转专业申请做下了铺垫），且在拆解问题、推动合作上条理清晰。大三的科研工作中，我有一些拖沓、感到了不知往哪个方向努力的无力感，因而行动较为迟缓。
我意识到自己属于目标导向型的人，有一个明确的目标时会比较有行动力。
煎熬的蜕变期：并且为之守望
Part One ·关于“转”，关于申请·
大三下学期，我开始有计划地准备考研。但疫情之下，生性爱自由的我内心想要留学深造的愿望愈来愈强烈，父母的态度也由之前的担心安全变得愿意支持我的选择。我咨询了很多留学的学长学姐、同学以及中介，他们对于我6月份才准备申请大多说不太容易。
虽然从了解信息这个环节开始，我就受到了小小的打击，但是整个暑期，内心有个越来越大的声音在问自己：我真的喜欢这个专业吗？我真的想继续在这里吗？我未来想要做什么？我想要什么样的生活？我有些蒙。我发现我对未来没有期待，也没有畅想。我只是一直按部就班的走大部分人会走的路、一条我“该”走的路：本科毕业就该考研，读完研就该找一份要么院所要么大厂的技术岗的工作。
这时候，过去的一些探索开始一点点告诉我答案：我想去看外面的世界，我想知道在我所生长的环境外做研究是什么样的，我喜欢多一些人文活动的环境，我喜欢处理数据，我不喜欢一成不变的生活……我通过与一位好朋友聊天，发现了数据分析、数据科学这一类工作，与自己各方面兴趣及特质都很符合，我开始了解这一方面的信息。最后与父母沟通后我决定：申请国外及香港的高校（本专业和数据科学同申），同时准备考研。
黄可婧在橘子洲头晨跑
到了9月，时间变得紧迫起来，我对这两个方向做了评估：关于申请，需要在大四上尽可能提高绩点，且最好找到一份与数据科学相关的实习；同时，考研需要我从9月起全身心投入备考。我评估了自己大四上的时间安排，无法同时完成这两件事情，权衡之下决定放弃考研、承担gap的风险。
接下来的一个学期，我重修了2门数学课，修了3门通识课，在课设中主动承担多一些的与数据相关任务，尽可能提高绩点，最后在学期末加权均分提高了近1分；学习数据分析师实习所需要的技能、找实习，最后成功入职快手。
在寒假，经过一轮笔试一轮面试，我最终成功获得了香港大学Data Science硕士项目的Offer。
回望这一学期，无疑是煎熬的。申请的一切充满了不确定性，而身边的大部分同学要么已经获得保研资格，要么正在全力以赴备战考研；一向稳重的父母虽然口头上对我予以支持，但一些话语让我知道，他们其实内心也有些不理解，为啥不好好考本校的研？但同时，我又是无比开心的，我终于对自己越来越认可，我认真地上每一堂课，我主动地学习自己感兴趣的知识，我又忙碌充实了起来，我开始越来越明确自己想要什么，想要成为什么样的人，我清楚地知道，我在朝着我的目标坚定地努力着。
我又想起了那个迷茫的考期的自己：“我陷入了自我否定，我是不是“堕落了”？陷入了迷茫，我到底适合这个专业吗？陷入了焦虑，如果成绩不好，我是不是很对不起父母一路的培养？“
现在我有了答案：每个人都有适合自己的土壤，迷茫时，原谅自己的“提不起兴趣”，同时要大胆地尝试，在有试错资本的时候，每一次尝试都会帮助我们校正前进的方向，即使失败，也是成功；我很有幸遇到了开明的父母，他们支持我所有经过深思熟虑的决定，虽然在这个选择换一条路的过程中，我也隐约感觉到了他们的担心，但做出成绩就是对他们最好的回应，我们应该敢于追求所爱，并为之努力，勇于承担一切的结果，对自己的人生负责。
Part Two ·关于跨专业实习的技术路线·
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来自学姐的一些建议
Keep Working Hard
1.利用好北航的平台，多与授课老师、导师、学长学姐们交流。每次和他们交谈，都能更加清楚自己的客观定位，了解到很多不会“送到你面前”的信息，并有机会认识“已经实现了自己梦想”的学长学姐。回望我的大学生活，每一步重要的决定和尝试，都少不了他们的指引。
2.迷茫时尽可能多做尝试，多做准备。申请的过程中，我大三参加的俄罗斯圣彼得堡理工大学的《机器学习及其应用》寒校课程起到了一定的作用。我参加这个课程时并没有过多的目的性，只是想丰富我的寒假。方向不确定的时候，每一次尝试都会帮助你校准方向，也可能会为你之后的发展提供意想不到的帮助。
3. 尽早有职业生涯规划的意识。我原本写的是“尽早做职业规划”。但觉得这不太准确：自己大学以来有许多变化，适合我的职业规划自然也发生了改变。但我建议学弟学妹们能够尽早拥有生涯规划的意识；或许过去学习中这方面的知识是缺失的，没关系，你可以选修生涯规划课，学会先从了解自己开始、大胆地去实践，从丰富自己对外对内的认知开始。
4.留给自己放空的时间。我认为，过度躺平和过度“绷紧”都是不可取的。大二大三我有长跑的习惯（后来膝盖受伤停了下来），每次跑步时我都可以不受打扰地思考或纯粹地什么也不想，这是我“充电的方式”。大四的大多数周末，我都会选择一个地方去溜达，看到外面的世界是有必要的。中学面对高考时说学习是场马拉松，人生更是这样。及时地停下来思考一下以及出去走走都是有必要的，面对挫折和不顺、会有更大的勇气与能量。
5.专注自己、停止攀比。“无论人生上到哪个台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你，你抬头自卑、低头自得，唯有平视才能看见最真实的自己。”进入大学后，我们得到的是全方位的提升，各自选择加不同的“技能点”，盲目地和人比较只会让自己心态不平衡，陷入自耗的境地。慎做决定，勇做选择，朝着自己喜欢的方向大步迈去吧。
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教师点评
“刚进入大一时，枯燥的基础理论课让我提不起兴趣，而终于不被人管束学习的我像脱了缰的野马，尽情地尝试一切有意思的活动。当考期来临的时候，有一定“唯成绩论”思想的我陷入了自我否定”。这个桥段是否似曾相识？回到北航任教21年了，教过及认识的学生中有类似经历的不胜枚举。庆幸的是，大部分同学都通过自己的努力跨过了这道坎，最终找到了适合自己的学习方法、找回了自信。
本文中，可婧坦诚地分享了自己初入大学的迷茫、失落，通过积极参与学生活动、参加科研竞赛等，不仅充实了自己的大学生活，也在不断的试错中，找到了自己真正感兴趣的专业方向；而且大三下学期在“时间紧、任务重”的情况下，勇于面对不确定性，放弃考研，兼顾学业与实习的同时积极申请留学项目，最终获得了香港大学的Data Science硕士项目的Offer，达成了自己的心愿。
公众号邀请同学的分享的逻辑从来不是 “以成败论英雄”，只是达成令人满意的结果、对于鼓励学弟学妹们独立思考与积极探索的实践更有说服力。希望读这篇文章的你能够像可婧那样，有勇气面对暂时的迷茫与困惑，在行动中澄清自己的职业兴趣与适合的专业方向。
编｜林雨涵
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