目有繁星，逐光而行
写在前面
何谓大学？大学，是片广阔的天地。在这里，每一个你都不曾被定义，而每一个你又都在定义着属于你的一切。愿你能目有繁星，逐光而行，做自己想做的事，遇见自己想遇见的人，成为自己想成为的自己！
作者简介
大家好呀，我是汪弋超，来自江西吉安，一座宁静而又充满生活气息的小城市。大一就读于致真书院，现分流至数学科学学院。平时兴趣爱好十分广泛，喜欢弹钢琴，打乒乓球，尤其喜欢学数学（误）。线上大社恐，线下大社牛嘿嘿。大一一年，虽然存在些许遗憾，但我认为自己在探索中逐渐找到了正确打开大学生活的钥匙，希望我的分享能够帮助到学弟学妹们呀！
我与致真的故事
大一上学期 —— 迷茫与摆烂
大一上学期的我，是迷茫的。从一座不知名的小城市，来到一座国际化的大都市；从高中的鹤立鸡群，到现在的群雄争霸，我似乎变得有一点不自信了，以前自己明明是一个非常外向的人，来到这儿，似乎变内向了许多。有一次我和我的导员婧导谈话，她对我说：“我感觉你有一点不自信，希望你能够自信起来。”
大一上学期的我，似乎也只会学习。每日与数分高代化学鏖战结束之后，便躺在床上玩手机，那段时间，我似乎都有些许沉迷了。学生工作也没有参加，很多技能都没有掌握，而且我到下学期才发现，自己前一个学期连志愿北京的公众号都没有关注过，更别提有什么志愿时长了。
大一上结束后，虽然成绩还算看得过去，但我时常问自己，这样的大学生活，真的是自己想要的吗？
大一下学期 —— 充实自我，探索自我
既然大一上的生活不是我想要的，那究竟什么才是我想要的呢？最好的答案便是尝试。寒假，给了我调整的机会。我参加美赛，我返乡宣讲，我和同学一起完成致真书院脑泡大赛的项目，我当家教锻炼自己的展示能力。整个寒假是累的，但却是充实的，而且我似乎发现了，自己到底喜欢什么，自己又不喜欢什么。
大一下，我继续保持寒假的习惯，同时，在室友的推荐下，也报上了《本科生学业规划》这门课，在我改变的路上给了我很大的启发。
这门课，让我从MBTI和霍兰德职业兴趣类型上认识自己，这一刻，我也更加明白，自己必然不会是一个内向的人，打破内向，对于我非常容易；这门课，让我遇见了一位好朋友王子赫同学，从完全不认识到相互熟悉，在课程结束之后，我们也时常交流，他也成为了我学习的榜样。到课程结束写大学四年生涯规划时，我想，我已经明白了，什么样的大学生活才是最值得的！
故整个大一下，我也不断探索各种新事物，做出新发展。在文体活动方面，我参加航空航天知识竞赛，我参加诗词大赛，我选上致真书院大学生团队领导力开发课程，我代表致真书院参加学校风云杯比赛；在科研竞赛方面，我认真做好冯如杯，我与队友不断完善大创项目计划书，我与同学一同完成赤心筑梦实践队策划，我与队友一起为准备国赛而奋斗。探索中，我发现了自己所热忱的事，找到了许多志同道合的好朋友，在这个过程中，我也成就了我自己，收获了不少荣誉。
给大家的一些碎碎念
发现自己的优点，要永远相信自己
在北航，我相信不只是我，很多同学都已经感受到，身边有很多很厉害的人，自己能从他们身上看到很多优点。古语有“三人行，必有我师焉”，看到别人的优点固然是好事，但同时也希望大家不要过度否定自己。每一个人都会有优点，都会有值得别人欣赏的地方。所以，大学生活，一定要自信起来！要相信自己肯定可以做到！
就对于我自己而言，在学习方面，我羡慕别人英语好，编程好，但我相信也会有很多人羡慕我数学好，能够很好的理解一些比较难的数学知识；在学生工作方面，我羡慕别人绘画功底好，有艺术细胞，画出来的东西非常好看，但我相信也有很多人会羡慕自己能够在台上从容自如的进行展示。
那么现在的问题是：自己的优点到底是什么？想要更好的发掘自己的优点，重要的是练习。这样的练习绝对不是专注于一个事情，非要把一个自己完全不会的事情做的有多好，而是广撒网，发现自己在一些学习方面以及活动方面的一些能够做的比其他人更好的地方，这便是自己的优点！这便是自己所热忱的！经过短暂的练习，相信大家会在这些方面有突出的表现，获得他人的掌声！
专注于学习，更专注于提升能力
大学生活中，学习必然非常重要，取得一个很好的绩点是保研还有奖学金获得的必需品，而且对于大一的同学而言，还有分流的事情在困扰着大家。但我想和大家说的是：大学给我们提供了非常多的机会，我们不能仅仅专注于学习（注意这里说的不是不认真学习！），而更应该注重自己能力的提升。
经过高中的层层选拔，相信大家在学习方面已经总结出了属于大家自己的一套方法。所以大学的学习内容，并不会占用大家所有的时间。而多出来的这一些时间，也希望大家不要宅在宿舍里摆烂，而是多多提升自己的能力。
提升自己的能力，我认为应该分为两个部分：科研竞赛方面、学生工作方面。
在科研竞赛方面，会有很多软件需要大家学习，如LaTeX，MATLAB等数学软件，对于数学建模等竞赛会起到很大的作用；同时大家也要提升看论文以及查论文的能力，很多竞赛的灵感都会来自一些已有的论文。
在学生工作方面，也会有一些软件值得大家学习，如富文本编辑器秀米，还有大家最熟悉的Ps、Pr等，相信大家学会了一定会在很多面试中给大家狠狠加分；同时摄影、策划、组织也会是很多学生部门都需要的，如果大家能够掌握这些技能，也会给大家带来很多的好处。
虽然上述两个方面非常重要，但是最重要的一定是责任心。希望大家能够认真对待每一件事情，能够尽量做到：只要我做了这件事情，我就要把它做到最好！相信在很多任务中，大家都能够得到别人的认可与赞赏！
我与你们
经过一年的锤炼，我已然成为了一个自己想成为的人。我进入了自己最喜欢的学院，学着自己最喜欢的数学，并且加入书院的答疑团，为致真的学弟学妹辅导数分高代；我成为梦拓，期待着每一次追光与揽月的故事；我成为班级团支书，与大家一起建设更好的班级；我成为乒协组织部部长，为自己最喜欢的运动做一些事情。未来，我想我还会与大家一起，目有繁星，逐光而行，做自己最喜欢的事，见自己最想见的人，绘就属于你我共同的故事。
到这里，我的故事结束了。那大家的故事又会是怎样的呢？期待着属于大家的大学生活！我们约定，一年后我们还在这里相遇，一起聊聊属于大家自己的大学故事，期待你们最精彩的回答！
致谢
感谢大学一年来大家所有的陪伴，愿未来还能再次与你相遇~
教师点评
汪弋超同学是2024春季学期《本科生学业规划》课堂上一名优秀的同学，从上课之初就积极参与课堂的各个环节，是一个典型的E人。诚如他自己所说：通过大一参加美赛、返乡宣讲等一系列活动，逐步适应了大学的节奏，慢慢发现了自己喜欢什么和不喜欢什么。在此，我们需要明确的是，我们可以结合霍兰德职业兴趣类型，将自己的喜欢和自己的擅长所区分开，从而能够更好地发挥自己的能力所在。
此外，通过文体活动、科研竞赛和实践等，弋超同学也锻炼了自己的组织能力、沟通能力、表达能力等我们在课堂中所强调的可迁移技能。这些技能的提升，也无形中增强了自己的自信心。
因此，希望同学们也能够充分利用大学的平台，积极探索，在充分的自我认知的基础上，开发自己更多的潜能，从而成为更好的自己。
韩笑
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