哇！当她的画呈现出来的时候，我们每个人都眼前一亮，好美啊！她说那是樱花雨当中的自己，而那个微微仰起头的自己，微微笑着的自己，笑弯了眼睛的自己，头发飞扬的自己，裙摆飞扬自己，轻轻踮脚的自己，嗯！是她上了大班的感觉，从容，自在。
他说我画的是睡觉时候的自己，嗯！被被子盖住的自己，而在这个热热咧咧的世界里，很体现哲思味道的作品。确实把自己生命的感觉充分地表达了出来，未来看看这个时候的自己，一定会很有感触的。
可以看出她画的时候，脑海里是非常清晰明朗的，她是有能力先构思后画画的，她已经到了可以做计划的心智水平了。她说她画自己在房子旁边的花园里跳舞。
这是个思很清冽的男孩，从构图、布局、线条、色彩都可以看出他醇熟的思考过程。如果你看见他今天的穿着，你就可以看到他描述的写实能力，天空、大树、花园和草地，也是背景里幸福平衡的象征。
从这个画面可以看到他长足的进步，心智上平衡、向上的积极进步。他说画了大草原的自己，草地线条的均衡，表达的自如、大方和自在，彩虹、汽车等背景彰显出他生命的喜欢，以及最中间那个他自己，那样的张扬起来，那样的稳定起来，就是这样的感觉。
也是一向内心有主见的自己，不管周边的孩子是画好的还是没画好，她总是沉浸在自己的画作里。生活在精致花丛里的自己，彰显的是美，也是思考的力量。
他说他先画错了，然后画了一条线重新来，就是画出了自己心中那样的感觉。背景中大树的高挑，大树的绿叶红果。这是一种能够逆转改变的厉害能力。其次，在画错的那一半，也进行了重新的装饰，这更是逆转重新理解的厉害。
昨天自主活动的时候，他就画了各种各样的昆虫，每一种昆虫剪裁了方形的纸下来，成了一叠昆虫卡，非常的精致。他不仅仅在手工而且在线条里都有了非常饱满的叙事能力。他今天画了和爸爸妈妈在小溪里抓鱼，而他抓的鱼放在水桶里。水里还有在游动的鱼儿，多么生动、浪漫、阳光的时刻。
内心很有主意的姑娘，丛林的树，蓝色的天空，形成了一个自己的世界，而自己就在这自己的世界里自由自在。这确实就是大班的她自己，越发地自主、自发去投入要做的事情。
看他画的画，听他讲他的画，实在是忍俊不禁，蓝色真的就是天真、浪漫的颜色，构图布局也很均衡，他说他画的不盖被子的自己。是多么喜欢自由、不喜被拘束的小伙子啊！这个大班的自己有能力去表达自己内心真实的想法了。
他是最先有背景构图的人，也是最先画面上有自己独立想法的人。他是有一个内在完全宇宙的男孩，这个宇宙里有着自主自洽的故事。他介绍说这是她撑着雨伞走在回家的路上，当他说出的时候，感觉真是非常的诗意。
生活在花朵里的公主啊，粉色的自己，蓬蓬的头发，能够把自己最突出的形象，能够把自己对自己的粉色感觉，全部画了出来，这是日益成熟的表现。
送来作品的时候，非常自豪的介绍这是他大班的样子。重要的就是这气势，自豪、自信、自我感觉不错的气势，才是生命最大的转变。线条是自己序列画出的，色彩是自己严谨涂抹的，他能够觉知到自己的这种细致状态，他喜欢自己这样的状态，当然我也喜欢这样的生命状态。
远远看见作品的时候，自然地美，绿中点点的粉，色泽美，均衡美,。就在这一片美当中，她自己舞动着手和脚，就像甩出的水袖，配合上飞舞的头发，姿态越发地自在，自在的飞扬，飞扬的安静，就是这样的。
这个小伙子，是最受课程经典影响的人了。是不是也想像小男孩和小女孩那样变高啊！他眼睛亮了，进而笑弯了眼睛，连连点头，表示是的。心里有着自我主意的他，也很想喜欢和别人想到一起去的感觉。
画面上的他自己，就像来到这里的他日益变得高大的自己，自在的表现自己，大方的表达自己，这源于每一次追逐、每一次奔跑自我的释放，从上学期的释放，到这学期慢慢地稳重，他驯服了自己内心的龙，这是生命真正的高大和有力。
第一次看到他的画作，红色的他，张扬的他，热烈的他却也敏感的他。他听到陈说背景可以画家后，他就表示自己要用家来做自己的背景，他也确实这样去画了。这说明他思的连贯性。在画面上、房子、彩虹、花朵、他还有他的名字，都平均分布着。一直在观察和感受，体悟我们可以促进他进一步发展的地方。我直觉到要如何把这些事物都整合起来，就像他整合和掌控自己的能量一样，可以是我们导引他可以去做到的地方。
真是一个热爱大自然的小伙子，真的画了这山这水，就和我印象中的浙江带来的感觉是一样的。他说这是他晚上的时候，爬到山上去抓星星，他说我都比星星高了。确实画面上也恰恰是这样的。这介绍的愉悦姿态，介绍的自信语气，结合这画面可以感觉到一个自足的内心世界。
