读名字故事读了一整天，哪怕很长，孩子们也沉浸其中
文摘
2024-08-28 21:10
江苏
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生命是广袤的、神秘、神奇的，哪有确定的言说可以来命定它啊！看似叽叽呱呱的孩子，你能说他腼腆、害羞吗？有可能就是的。看似沉默寡言的时候，你能说他其实内心有饱满、足实的能量，有可能就是的。我们在历经课程的时候，重要的不是那个课程内容，而是经由那个课程内容看见我们自己，找到我们自己，认同我们自己，喜欢我们自己，最终有能力发展我们。“来，来，我是克丽桑丝美美，克丽桑丝美美，美美美美美美美美……”唱着唱着，我们就开始唱那些已经来到位置的小朋友的名字。当唱到那个男孩名字的时候，他就故作惊诧的“啊”，本来沉浸在名字和音乐旋律中的感觉就走了出来。我知道，很多孩子常常在这个认真、郑重和真性情的时刻，会用这样的方式来掩饰自己，或者说遇到这样的真实对待时刻，不知道该如何面对，就用这样夸张的声音来掩饰。这个男生非常低沉和真诚的声音表示，他第一次上幼儿园的时候就是这样的。这就是他在此时此刻的微妙、奇妙变化啊。从来没有被认真对待的孩子，第一次得到认真对待，是会不习惯的。从来没有被充分爱过、拥抱过的孩子，第一次被爱、被拥抱是会排斥和害怕的。我们就说到那个女生才来的时候，也是这样的，当我们对她表示真正的爱的时候，她也不习惯。当我们说你真的很难过的时候，就来让老师抱抱你，会不习惯；我们说我们刚认识那个男生的时候，他本来已经习惯了别人对他严格，当我们给他自由的时候，他一点都不习惯。他啊，已经学着慢慢地习惯了；我们说到我们刚认识那个男生的时候，他用自己的声音挡住一切让他不开心的事情，但是他慢慢的也变成了真正的自己，变成了真正的男孩；我们说到有一个男生，他在这里习惯了累的时候，就可以静静地休息一会儿；我们说有一个想要哭就可以哭一会儿的小朋友，也已经习惯了做真正的自己……我们说，自由和爱，是美好的东西。每一个小家伙啊，都说想要自由和爱，非常单纯的说想要。我们就是在这样温暖、温和、温柔的感觉里，来体会克丽桑丝美美唱着名字歌的那种自我认同、自我肯定、自我喜欢的。婷啊，居然情不自禁地说的：“她，就像一朵盛开的小黄花。”是啊。克丽桑丝美美菊花的故事，当然有后续的后续啊！比如他们的音乐剧演得怎么样啊，比如后来廷科老师生了一个男生还是女生啊等等。昨天，我们是让故事里的廷科老师走出故事来进行真实的音乐课的，今天我们又要再走进故事里，去发现更多的秘密。今天我们用一体机里来看这本绘本，非常显著的变化，就是孩子们的注意力更加适应的是屏幕。这一次，孩子们感受到每个人名字的感觉，晶说：“代表她的一切。”这一次，孩子们充分感受到了来自爸爸妈妈一百分的爱。这一次，克丽桑丝美美的九宫格成长历程，是孩子们自己讲述的。当孩子们讲述到九宫格最后一格的时候，我们是自然而然自居到克丽桑丝美美的角色里，那么自豪地唱起克丽桑丝美美的名字歌的。这一次克丽桑丝美美第一天上学时，芯说她的心情是灿烂的，我用她的表达来讲述。这一次克丽桑丝美美第一天上学时，婷说她是一蹦一跳着去的；乔说一路奔跑的；迅说是开开心心地区的；樾说是小跑着去的；晶说她像一朵树叶一样飞过去的；祎说她像一个蝴蝶一样飞过去的；芯说她是跳舞过去的……玥是那样雀跃的声音接：“我要去上学啦！”第一天来到幼儿园，点名，也是从点名我们大兔子班的每一个孩子们开始的。这一次，孩子们对克丽桑丝美美心情的变化轨迹心中了然。我们尝试体会“枯萎”的感觉。这一次克丽桑丝美美放学回家的时候，孩子们体会到了故事当中放学排队和自己放学排队的经验共鸣，包括同伴说不爱听的话的感觉，都是一样的。这一次，克丽桑丝美美第二天去上学的时候，晶说她是慢吞吞走去的。萱说昨天晚上的美梦，给了克丽桑丝美美一个努力。我们明白这种意思，就是鼓劲儿的意思。这一次，当妈妈说到小朋友就是嫉妒克丽桑丝美美的时候，我们问什么是嫉妒，这是一个非常成熟的词汇，孩子们会知道这种感觉吗？没想到芯说：“他们觉得你明知很好，他们自己没取这个名字，就感觉很生气，假装来欺负你。”理解很深入啊！这一次，妈妈还说那些小朋友是偏见，晶问偏见是什么？我们尝试思辨偏见的感觉，对于当下心智的孩子来说是有点难的。就是一样东西，你可能觉得不错，他可能觉得不好，只是感觉不同而已。这一次，克丽桑丝美美第三天去上学的时候，女生们都体会到了三个嘲笑克丽桑丝美美的女生想做仙后、公主和精灵的那种感觉。而当廷科老师认同了克丽桑丝美美的名字时，克丽桑丝美美啊，又还复成了她原本就有的对自己名字的认同和喜欢，她像她之前那样情不自禁地唱起了自己的名字歌啊！婷：“而且她又像第一天来上学的时候那样蹦蹦跳跳。”这就是会前后整体贯穿思考的样子啊！祎：“她昨天是跳得很矮的，今天是跳得很高的。而且，笑容也变得很高兴。”哇，这个观察啊！厉害！而所有的小朋友就和那三个曾经嘲笑的女生一样都羡慕的看着克丽桑丝美美，想要有一个花儿的名字：迅：“我相当彩虹花，食人花，可以当克丽桑丝美美的保镖。”这一次啊，我们要讲述故事的结局了，那就是所有人的音乐剧表演，克丽桑丝美美的花之舞跳得非常的完美。孩子们当然会想起自己的花之舞了。而维多利亚啊，却犯了一个小错，忘了台词。就是这样，故事的结尾，又来到了一个摇篮一样的花朵里，这和书名页一样的花朵摇篮里是谁呢？廷科老师生了一个宝贝，而且是一个女孩，大家啊一起叫她克丽桑丝美美。有人说两个克丽桑丝美美分不清啊，清则给出建议：“那就看看谁高谁爱啊！”“来来，我是吴昊楠啊，我是吴昊楠啊，楠楠楠楠楠……”楠的妈妈啊，细致地说了楠的姓和名的来源。我们读啊，“昊”啊，下面是天，上面是日，是太阳。你知道天空有多大吗？“是的，妈妈就希望你啊，你的心像天空一样大，一样广阔，也希望你能哦故走到天一样远的地方，去见更大的世界，去见更多的人。上面还有一个太阳，太阳给人们带来——”择接：“温暖。”哇，我要对择感慨一下的，太厉害了。“啊，说得太好了。思啊，爸爸妈妈希望我的昊楠啊，能给别人带来光明和温暖。最后一个字啊是‘楠’，楠啊，表示最高的大树。树会不会随意走来走去，”乔表示不会，“树会不会大声喊叫，”大家都表示不会，“树就代表踏实和稳重，所以爸爸妈妈希望你像个男子汉一样，稳重踏实，像大树一样慢慢长大，一直长，一直长，大树不断的吸收泥土的营养，学校也像你的泥土，你在里面吸收知识的营养，长得更高，更强壮。加油啊！”诠释之后的我们唱楠的名字歌，声音就变得稳重和踏实了。“来来，我是刘沐陈啊，我是刘沐陈啊，陈陈陈，陈陈陈……”陈的妈妈啊，叙述陈的名字故事，可以感觉到语气的温柔和平和。陈的名字是爸爸取的。陈听着我读他的名字故事，给我们解释中间的“羡慕的慕”字，我们一边读一边厘清，刘代表什么，陈代表什么。我们才知道陈的名字就是爸爸喜欢妈妈、爱妈妈的意思啊！陈听着听着，笑啊，笑啊，是快乐的安静的笑啊，是开心的有些不好意思的笑啊！我们说：“因为有这么多的喜欢，有这么多的爱啊，所以就有了陈啊！不喜欢就不会遇到一起啊，因为有喜欢，有爱，所以就遇到了一起，就生出了一个宝贝，就是陈啊！”我们说：“陈，你的名字里面充满了什么，你知道吗？”我们说：“陈，这么多这么多的爱啊，分一些给我们。”他立刻点点头啊！“你还要用爱把那些怪兽给赶跑。”他也点点头。一次我们读两个小朋友的名字故事，午后，我们说到一个小朋友的名字，我们说他的名字里也是一棵高大的树，和楠的那棵大树一样。这个世界虽然有很多字不同，但却可以表示相同的意思：“来来，我是丁南乔啊，我是丁南乔啊，乔乔乔乔。”“亲爱的乔啊，你出生的那一天啊，可以说是比克丽桑丝美美的爸爸妈妈更加快乐的一天，因为我们那么久才认识了那么一个小小的你啊。爸爸妈妈每天看着你啊，怎么看也看不够，怎么看也看不够。我们就想着要给你取个什么名字呢，我告诉你啊，我们一天没有取成功，两天没有取成功，三天还是没有取成功，为什么呢？”大家好奇啊，“因为我们想要一个名字，可以代表你全部的名字，可是那么多名字我们都觉得不够完美，总觉得它不能代表你的一切，不能代表你的完美。一直到30天的时候，妈妈正好在看一本书，一本叫做《诗经》的书，这个书里面有一首诗，说到‘南有乔木’的诗，我一下子就想到了你出生的那天是木日，在爸爸妈妈的眼里啊，你生出来的时候那么小，那么可爱，就像一棵小树苗啊！你知道吗，我们的家乡浙江，就刚刚好在如皋的正南边，南边的南，表示大树的乔，如皋的南边啊，有一棵又高又大的乔木，所以就叫你南乔啊！第一呢，是因为爸爸妈妈很想念自己的家乡，第二呢，爸爸妈妈希望你啊从小树苗长啊，长啊，可以长成参天大树。就像楠的爸爸妈妈一样，希望你越长越高——”择也接：“树也是在走的，虽然你看不出来。它其实一直在生长，它是往上走的，它要走到云上面。”能不感慨吗？！“天啊，你们有没有发现，择，你看这个学期他坐的样子，他思考的样子，他回答的样子，进步真是飞速啊！他说南乔这棵树，吸收泥土的营养，往上长，往上长，一直长到云端那里，爸爸妈妈也是希望你吸收教室里知识的营养，一直长，一直长啊！妈妈啊，终于找到了一个最完美的名字来代表自己心爱的儿子啊！”我们每个小朋友都看着乔啊，他有些害羞，却又是那样笑着。芯发自肺腑感慨：“乔，越来越稳重，越来越开心了，也越来越笑得灿烂了。”天啊，她帮我总结得真是到位啊！我们每个人看着乔的样子，就是这样的。我们还要读谁的名字故事呢？没想到择还能解围啊：“不读到我的没关系。”萱也接着：“高老师，那你的爸爸妈妈给你取名字了，是为什么呢？”“啊，谢谢萱关心我啊，我的也可以放在最后一个读，我确实也问了我的妈妈了，我的妈妈也讲给我听了。”“嘿嘿，不是呢！不过我和择一样，可以放在后面，我要谢谢择跟我站在一起。”所有的信啊，都已经在我的文件里，我随意滚到了一封开始读，那是清的名字故事啊！清的妈妈非常非常理性地讲述了名字的构成，孩子们非常认真的听着。当说到清的名时，我们开始讲啊：“你的名叫维清，不过这不是妈妈取的，而是爸爸取的。在你出生以后啊，你爸爸翻了好多好多的书。他翻啊，翻啊，翻啊，他翻到了一本书，不是溪爸爸看的道德经，没想到啊他看的是跟乔妈妈一样的，一本叫《诗经》的书。嗯，我家也有一本绿色封面的《诗经》呢！爸爸啊看到诗经里的一首诗，但是不是‘南有乔木’的那一首，而是一首关于国王的诗。这个国王啊，叫周文王，他一直住在一个叫做西土的地方，非常远非常远的地方，后来他率领着他的军队，一路保护人民，不管是遇到老人，还是小孩子，他都会要求他的军队去保护他们每一个人，饿了，不许抢他们的东西吃，衣服坏了不许抢他们的衣服穿，即使是你在最困难的时候，也要知道保护每一个老百姓。内心要很清明这一点，所以人们都很喜欢这样一个周文王，就给他写了这样的诗啊，来记录他啊！说这样一个清明的国王，是我们最爱的国王。所以清的名字啊，就是赞美国王的清明啊！所以亲爱的清啊，我们给你取这样一个名字，就是希望你像他一样善良，像他一样勇敢，像他一样充满智慧。而且所有老人、小孩的生活啊，也因为周文王建立的清明的制度和方法，而感觉到非常公正和幸福。嗯！就像大地有了太阳，就能看得清这世界上的所有的一切，如果没有太阳，全是黑暗，你能看得清吗？你能看得清每一个大树吗？你能看得清每一棵小草吗……”一一问询，就是把握这种光带来清明的感觉。“亲爱的清啊，给你取名维清，就是希望你能有发出光，才能看清世界啊！你的清啊，还是要分得清你内心的勇敢在哪里？你内心的善良的善良在哪里，你内心的智慧在哪里，就像你分得清上课和下课，教室里和教室外，学习和玩耍一样的。爸爸妈妈希望你做一个清明的人，内心永远清澈明朗，正直，善良，谦虚警醒，并且永远永远的相信自己，请你相信相信你自己，你可以善良，你可以勇敢，你可以充满智慧。最后爸爸妈妈还要对你说一句话，爸爸妈妈，谢谢你来到这个世界，做爸爸妈妈的宝贝，因为有你让我们的生活变得更加的——”
