读孩子的名字故事,深度的理解,却是用孩子能够感受到的语言

文摘   2024-08-29 19:37   江苏  



(一)
几个惯常玩积木的男孩,围拢了一个高架,开始运行一个城市的雏形,这是自主思考有了简单结构和脉络的体现。车在高架上行驶,会去到哪里,发生什么事情,需要建构什么建筑来让车去到哪里,发生一些什么。祎构建了一个类似医院的地方,停的是救护车。他反复跟我说,我没有消防车,就没有办法玩了。他眼睛看着一个男孩手中正行驶在人形轨道里的消防车,就这样对我说。我建议说那你搭建一个吧!所有的建议朝向思考和创造的方向,这是教育的目的。
看到孩子们身上开始出现这样的一种清明界限,想要,但知道是别人在玩,不能随心所欲的这种清明界限,心里觉得这样的男孩真是可爱极了。克制是从动物性走向人性的重要标志,也是孩子心智走向成熟的重要标志。每天看到他早早地来教室,能够笃定地去搭建自己想要搭建的东西,某种品性和习惯就这样慢慢养成了起来。

(二)
在数学活动和游泳的间隙时间,读爸爸妈妈给孩子们的信。
信那么多,先读谁的。多了,规则就会必然出现。分一分哪些是昨天的,哪些是今天的,就先读前面的吧!
读信,就是读名字故事,读名字故事,就是解构一个名字,有层次的解构,能够让孩子理解的语言来进行解构,能够让孩子感觉到爱的解构,能够让孩子感觉到激励的解构……名字啊,是生命存在的家园,我的目光从眼前一下子穿越到了孩子们的中学时代,到那时候,他们是否还记得此时此刻的解构,然后在他们的思考里、在他们的作文里,也会如此有层次的、富有爱的、富有意义和价值的诠释呢?

(三)
“亲爱的洪择,我有一个问题我想问你,你知道洪择的洪是从哪里来的?”
择:“是爸爸的洪。”
“我就相信我的儿子,我不用写,我就知道我的儿子知道,他的洪择的洪,从哪里来。我100分相信我的儿子。”择的腰啊,又是下意识挺直了些,“我也看到了我的儿子到了大班坐得这么漂亮,我都不敢相信他的进步有这么快。那‘择’是爸爸妈妈想要对你说的。为什么爸爸妈妈会给你选一个‘择’呢?”
楠接:“责任的责。”
“哇,楠,你挺厉害的啊!虽然他的择,不是责任的责,不过我觉得责任的责,作为名字也挺不错的。如果有一个孩子,我也会考虑这个字。但是洪择的择啊,是选择的择。这个择从哪里来的呢?我不是读的溪爸爸读的道德经,不是读的清和乔的爸爸妈妈读的——”
晶还记得:“诗经。”
“是的,我是读的《论语》,论语里,全部是中国人的智慧,很多有学问的人都会读论语。它里面有一句话‘择其善者而从之’。你知道妈妈要选‘择其善者而从之’里的择吗?你知道这个‘善’是什么意思吗?”
择自己立刻回答:“友善的善。”
“是的,友善的善,善良的善,善意的善,我希望我的儿子永远选择友善,永远选择善良,永远选择善意。就像他对待森林里的每一个生命一样。对待遇到的每一个小朋友也这样好吗?”
择:“我知道的,我现在已经变好了。”
“当然,我还希望我的儿子有选择的能力,如果有人坐不好,我希望我的儿子选择坐好;如果有小朋友上课的时候说话,我希望我的儿子选择听讲;如果有小朋友说不想学习,我希望我的儿子选择学习;如果有小朋友说我才不要进步呢,我希望我的儿子选择进步……我希望我的孩子成为一个有理想、有文化的人。这就是洪择的择,我希望他永远选择对的,和好的。”
这封信啊,对于择来说就像一个宝贝一样,他说他要带回家。我说,可以放在成长册里,等长大了,等到20岁的时候再拿出来看看自己的选择,看看自己做了怎样的选择。

(四)
“亲爱的纪子安,你是我的宝贝,其实我的宝贝,和择一样的积极啊!其实不是我想起来给他写信,是他一次又一次缠着我,问我妈妈妈妈,你为什么给我取名叫纪子安呢?当然我也很想问我的儿子一个问题,纪子安的纪,是从哪里来的呢?”
安:“我爸爸哪里来的。”
“你看我的儿子就是会动脑筋。那你知道我为什么给你取名子安吗?安是什么意思呢?”
晶:“安静的安。”
安:“安慰的安。”
“真不错啊,比妈妈想得更多啊!这个安字啊,是很多中国人都很喜欢的字。”
乔:“天安门的安吗?”是的。
有一个小小的声音:“安定广场。”
“是的,伟大的天安门里的安,安定广场里的安。你知道安定是谁吗?安定先生姓胡,他是我们如皋这个地方最有才华的人,所以后来建了广场的时候,就用他的名字来取名了。说不定将来纪子安很有学问了,说不定某个星星,或者某个广场,也会用他的名字来取名呢。所以啊,妈妈告诉你,我还没有想到安静的安,我也没有想到安慰的安,因为我只想我的儿子平平安安,希望他能够注意安全。上一次你和爷爷摔下来,你知道妈妈的心里啊有多心疼吗?看到你这样受伤了,都把我给吓坏了,所以我第一希望我的儿子平平安安。
第二,你知道我为什么在安前面加上一个‘子’吗?在中国古时候啊,只有有学问的人,才会在名字前面加一个‘子’,比如孔子的学生,子路啊,子贡啊,子张啊……妈妈希望我的儿子变成一个有学问的人。”
我说,这到跟高老师做妈妈一样啊!也在自己的儿子前面加了一个‘子’字。
“亲爱的纪子安,你知道吗?古时候啊,有很多有学问的人,名字叫子安呢!有一个非常厉害的诗人叫王勃,他写了很多很多诗,他的名字就叫子安。还有一个人写了许多中国人都会看的小说《水浒传》,这个人也叫子安。嗯!甚至还有一个仙人也叫子安呢!妈妈希望你像他们一样爱学习,爱动脑筋。不过我还有偷偷地告诉你哦,妈妈给你取的名字非常好写,以后你写好名字的时候,人家还没有写完呢!好吧,我希望我的儿子快快乐乐,简简单单、平平安安。”

(五)
亲爱的郭光晶,我知道你知道你为什么姓郭,你知道你的姓是从爸爸那里来的。那你知道你的名字为什么有晶吗?你知道是什么吗?’”
婷:“黎明的光。”
晶:“光明的光。”
迅:“把黑暗全部赶走。”
晶:“星星的光。”
“月亮的光。”
“是啊,有星星的光,有太阳的光,把黑暗赶走的光,这个世界上能没有光吗?”
不能!”孩子们斩钉截铁说道。
乔:“光很厉害。”
“所以爸爸妈妈希望你像光一样,有能量,能给自己,也能给别人带来能量和希望。能够驱走心灵伤心的黑暗,难过的黑暗,不开心的黑暗……这就是光。
亲爱的郭光晶,你知道什么是‘晶’吗?”
苒:“金色的金。”
“还不是呢!我告诉你啊,其实晶和光是一样的,但是晶是三倍的光,因为‘晶’是三个太阳的晶,里面有三个太阳呢,三个‘日’呢。”
晶:“就是楠的名字里,那个天上的那个。”
“是的,是的。你的‘晶’里有三个日,那是更多的光,希望我的女儿成为一个光明磊落的人,希望是能给世界带去光明的人,希望她是能够给自己能量的人,能够帮助自己也能够帮助别人的人,希望我的女儿成为一个有力量的人,希望你和妈妈一样,坚持做好一件事情,亲爱的宝贝,要向着光而行,哪里是对的,就往哪里走,哪里有光,就往哪里走,哪里有爱,就往哪里走,好吗?”
晶啊,眼神定定的,笃笃的,点点头。


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高美霞
个人与幼教专业阅读团队教育思想与实践。
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