快乐游戏
美好衔接
第二十七期
亲爱的大朋友、小朋友：
欢迎大家来到幼小衔接游戏小课堂！时间是我们生活中不可缺少的关键因素，虽然看不见，摸不着，但会给我们的生活带来巨大的影响。没有时间观念，我们的生活会变得一片混乱。因此，本期问哦们为大家推荐关于如何培养孩子时间观念的内容和游戏。
数学准备能力7
时间观念
时间观念是对时间的感知，更重要的是对时间的把握和支配的能力，以及事情是否有条理性、主次分明，是否懂得合理的使用和分配时间的能力。
现在的孩子生活在一个比较宽松、自主、自由的生活和学习环境中，时间概念往往被忽视。如他们在区角活动时不知道什么时间收拾玩具；许多孩子不知道今天是几月几日，对星期几没有概念；做事存在拖拉、散漫、无先后顺序、不守时等。
而大班幼儿即将步入的小学生活，则要求严格遵守时间限制，在一定的时间内必须完成一定的任务。同时小学的作息时间意识和时间观念并不是在短时间内能建立起来的，因此，在孩子的一日生活时间中我们必须逐渐渗透，加强孩子们的时间观念，为幼儿进入小学做好铺垫。
Part.1
游戏一：老狼老狼几点了
游戏准备：
时钟
游戏玩法：
1.两人合作游戏。
2.幼儿问“老狼老狼几点了”，家长随意说出如“3点了”，幼儿用身体摆出3点的动作。
3.根据幼儿的反应可加快或减慢速度，角色也可互换。
Part.2
游戏二：时钟DIY
游戏准备：
彩色卡纸、剪刀、胶水、图钉、水彩笔等
游戏玩法：
1.两张不同颜色的纸剪成相同大小的圆形，当做钟面。边缘剪成十二等份。一张写上数字1-12，另一张写上数字00-55（间隔5分钟）
2.制作对应颜色的时针分针。
3.将钟面和指针进行装订。
4.操作游戏：边转动边说出对应的时间；按照时间将指针转到对应的位置。
“时间”这个看不见、摸不着，却又相当重要的概念，较难通过口头告知的方式，让儿童从中得到启发。作为他们的老师和父母只能多费心，配合孩子的成长，利用他们所熟知的事物，连接时间观念融入生活之中。我们可以开展“等待一分钟”“自由一分钟”“紧张一分钟”“快乐一分钟”等一系列加强幼儿时间观念的游戏活动，让幼儿真正感受到时间的宝贵，学会珍惜每一分、每一秒，以更好地适应将来的小学生活。家长朋友们也可以在喜马拉雅APP上收听关于“时间观念”更详细的内容，跟随钱志亮教授《入学早知道》每期内容的脚步，帮助孩子顺利过渡从幼儿园到小学的这段生活。
END
文编：程小萌
审核：林慧慧
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