2024.09.30~2024.10.06【睿爸小屋语文群】每周总结
教育
2024-11-18 00:01
上海
问：一年级，幼儿园通过《小羊上山》《四五快读》《学前快读》教的认字，这些书都能完整地读下来，现在也能够自主阅读，但我觉得认字量还是不够。请问现在是跟认字书认字还是通过大量的阅读认字？答：能自主阅读就不用太关注识字量了。平时注意写字和拼音，有精力的话拓展看图写话，剩下的时间多阅读，即使能够自主阅读也还是要亲子阅读，拓宽知识面的同时提高理解能力。——川-吉吉妈问：二年级，可以独立阅读文字书，不爱写字，想积累好词好句的习惯，有什么好办法能让孩子配合吗？答：二年级其实先不着急进行笔头上的积累，积累有好多种，读的、背的、写的、仿的都算。鉴于你们目前的情况，可以把校内的字词（不管一类还是二类）先从课文中圈画着进行听写，一来打基础，二来提升写字能力。功夫在平时，词汇量不足，表达上肯定有缺失。下图是二年级的生词、扩词积累，可以照样子先听写。把课本上孩子最熟悉的文本词汇量先吸收足够，再考虑校外的延伸拓展。——鲁-William妈问：三年级，对于字词掌握很差，同音字一点都分不清楚，该怎么解决？（1）可以用同音字组词、造句加深记忆，把同音字放到句子中，帮助理解和记忆。（2）根据字形差别，把字的结构拆解后和字的意思结合起来记忆。（3）把错过的同音字整理下来，不时复习，也可以找一些专项训练来做。（4）还是要多阅读，多在各种语境下看到文字，才能分得清。——沪-囡妈问：语基在暑假已经比较扎实地预习过，但是单元测还是会失分，若是做题习惯不好，应该怎么纠正？答：要根据具体情况来，比如不认真读题，那平时可以要求读两遍题，圈关键字；比如漏题，可以数题号或是用尺子比着一排一排往下看；比如写字少笔画，那平时练习要严格要求。——川-吉吉妈问：有哪些新题型的练习册是在情景和阅读中考察各项基础知识的？答：《小白鸥情景题》《小白鸥情景卷》《学霸》《亮点拔尖》。若是五年级，建议配合当年新教材买最新版的练习，不要耽误 XSC。这类题型还是找更贴合当地题型的练习册比较有针对性。——鲁-媛妈问：三年级，不会仿写，有什么相关的书和视频推荐吗？答1：《天天小练笔》《读名家散文学写作》《作文金句800例》都可以看一下。——湘-Henny妈答2：我建议先关注课内仿写，重视课后题中的小练笔，从仿写句式到仿写手法，然后再练习同校内课文主题的课外文章仿写。——鲁-媛妈答：先教给孩子日记的基本格式，包括日期、天气、星期几和正文格式。可以借助提问的方式引导孩子确定每一段的内容，如：第一段“我们今天去哪玩了？天气怎样？”第二段“你都去了哪些景点？有哪些美丽的景色？”第三段“你最喜欢什么？从哪仔细观察的？”第四段“要回家了，你的心情怎样？”多辅助着完成几篇之后，就可以放手让孩子自己试着打框架，家长给点建议就好。——鲁-William妈问：三年级，写作文太慢，不知道如何下笔，应该怎么进行写作训练？答1：提前构思很重要。从审题到选择恰当的素材，再到每个自然段写什么内容，都需要和孩子仔细交流。可以以思维导图的形式呈现出来，然后找合适的词句材料给孩子读一读，仿照优美词句改动到自己的作文里。——鲁-媛妈答2：我们一般草稿和誊抄并不放在一天。可以分析下娃是什么原因慢，是写字慢、不专注、还是练习少、没素材？起步阶段常遇到的问题多数是不知道如何下笔，该写些什么，态度上也有些抵触情绪，所以家长帮忙提前梳理提纲，讨论好选材和详略，能降低难度。——苏-果朵妈答3：三年级，命题作文要求就高了不少，通常小朋友先要对题目和附加要求仔细理解，不能偏题。然后要自己构思出要写的主要内容，作文选材其实挺依靠小朋友平时的积累和观察能力的。作文要有清晰的起因经过结果，语言要准确连贯，要有适当描写和准确的修辞等等。这些都是更高一个级别的要求，耗费时间久一点很正常的。——沪-囡妈答4：可以选一个小笼妈推荐的作文课听，但是自己写更重要。列提纲，注意修辞手法，写一些好词好句，语言逻辑通顺，有情节有内容有立场，前后内容注意详略得当，不写口语化句子，避免流水式的叙述，写完读三遍后再进行修改。最基础的学习就是仿写和片段式练习，比如课后小练笔的仿写，单独写一段描述某个人物，如雨后的片段描写、某个人受委屈时的样子等等。——陕-嘻嘻妈答：如果只是泛读，要适当加入精读、摘抄和仿写。五年级时间比较紧张，课内作文看看同步作文，如《黄冈小状元同步作文》或《开心同步作文》的思路和方法，完成后反复修改成一类文并记忆。或者选择群内推荐的作文辅导类书籍看一看，小笼妈推荐的作文课也可以听一听。——皖-嘉妈问：三年级，喜欢看漫画类的书籍，如《寻宝记》，大段文字也能看，但还是爱看漫画，需要停掉漫画书吗?答：漫画书不在必读书的规定时间内。需要先保质保量完成必读书目，让孩子复述一下完整故事情节或者某个章节，再结合主要情节评价一下人物形象，然后才可以看漫画书，而且要控制一下漫画书的时长。看完已有的这些漫画书之后，就尽量少买或者不买了。——鲁-媛妈问：三年级娃，古诗词应该横向拓展还是往后继续背高年级篇目？答：能横向拓展的孩子，都是进度领先的。分步走，第一轮背小学必背，可以增加本首诗词的写作背景和诗人生平帮助理解，纵向加深。第二轮拓展同主题、同作者的诗或同一历史事件的诗词，横向扩展。第三轮如果时间足够就保温回顾，同时可以开始继续初高必背篇目。——鲁-媛妈答：成语要学扎实需要分类型梳理。类别上可分为历史故事、寓言故事、写人、写景、写物等。内容上可分为带数字、带方位、带时间、带天气、带色彩、叠字成语、含近（反）义词成语等。先要引导孩子熟悉生活中常用成语，起码能做到朗朗上口了，才能慢慢深入到理解和运用。——鲁-William妈答：《一读就会用的分类成语故事》《世界儿童共享的经典丛书·成语故事》。——鲁-媛妈答：《时间线：手绘世界史绘本》适合6岁以上孩子，从宇宙爆炸到世界地理大发现。以时间为线，为孩子绘制出历史、地理等思维导图。
《人类简史(绘本版)》通过可爱的卡通形象和有趣的图画演绎人类祖先的故事。该书贴近日常生活的内容，让孩子们在轻松愉快的阅读中了解人类历史的发展脉络。
《半小时漫画世界史》以漫画形式呈现世界历史，内容浅显易懂，涵盖极简欧洲史、美国往事三部曲等多个主题。漫画比较幽默，文字也比较简洁，能让孩子们在笑声中掌握纷繁复杂的历史知识。
《少年世界史》押沙龙编写，共五册。站在中国孩子的视角讲述世界历史，不仅讲述历史故事，还深入剖析故事背后的原因。适合中年级及以上阅读。
《希利尔儿童世界历史》适合高年级阅读，以编年史的讲述方式，兼顾历史事件和历史人物，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。——鲁-媛妈
探照灯童书榜，九月入围儿童文学和非虚构作品的书单分享如下。《少年仰起他的脸》《岭南偶遇》《小草有晴天》《寻找光芒的孩子》《永远的阿贝》《南塘老街》《明月度关山》《1935年的雪》《额吉的河》《梨花落了》《小狐狸派克斯的回家路》《小王子计划和消失的黄金宝藏》《怪兽与贝萨妮》《给孩子讲〈红楼梦〉》《万物的童话》《国宝回家记》《地理百科全书》《如果没有金属：穿越时空的化学之旅》《地球生命故事·生物大灭绝》《山坡坡上的菜市场》《万物制造局》《国粹戏剧图画书·白蛇传》《我们就这样浪费一整天吧》《出发！跟着徐霞客一起游中国》《秋翁遇仙记》《古典名著水浒传绘本》《噢！水稻》《阿部弘士编绘版西顿动物故事》——鲁-William《巴巴爸爸》《小巴掌童话》《迪士尼我会自己读》《四季童话》《笨狼的故事》《大个子老鼠小个子猫》《卡梅拉》《宝葫芦的秘密》《小兵张嘎》《秘密花园》《小口袋童话》《皮卡西》《蓝色海豚岛》《海底两万里》《小鹿斑比》《巧克力工厂》《名著故事汇西游记》《安徒生童话》《一只想飞的猫》《我要的是葫芦》《晴天有时下猪》《福尔摩斯探案集》《会飞的爸爸》《射雕英雄传》《岳飞传》《大头儿子和小头爸爸》《神笔马良》《蓝鲸的眼泪》《九色花》《笨狼的故事》《夏洛的网》《列那狐的故事》《比比扬历险记》《月光下的肚肚狼》《柳林风声》《希腊神话》《狼的故事》《猫头鹰王国》《绿野仙踪》《神奇点心店》《少年航天局》《大侦探福尔摩斯》《凯叔三国演义》《童嘻嘻》《彩乌鸦系列》《屋顶上的女孩》《西游记》《给孩子的历史故事》《上下五千年》《小牛顿》《希利尔世界地理》《希利尔艺术史》《细菌历险记》《十万个为什么》《写给儿童的中国历史》《神奇校车》《三国演义》《鼹鼠的月亮河》《绿野仙踪》《夏洛的网》《和树谈心》《美丽的西沙群岛》《查理和巧克力工厂》《时代广场的蟋蟀》《西顿动物记》《八十天环游地球》《想赢的男孩》《我把爸爸养在鱼缸里》《魔塔》《我恶心的动物邻居》《信箱里冲出了一个小精怪》《小河花妖》《爸爸变成甲虫飞走了》《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》《吹小号的天鹅》《鲍鹏山水浒传》《窗边的小豆豆》《神奇图书馆》《敦煌奇幻旅行记》《宝葫芦的秘密》《彼得潘》《写给儿童的中国历史》《本塔奶奶讲世界历史》《万物简史》《达尔文与物种起源》《灰尘的旅行》《徐霞客游记》——川-吉吉妈
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