编者荐语：吉林M妈是小屋的老群友，连续4年给小屋投稿。从总结中，我们看到不断成长的孩子和父母。孩子的数学从按部就班到提前学习，现在进度喜人，已经成为优势科目；错过小低启蒙的英语，这两年加大时间投入后也不再是弱项了。上一篇我们看到还在和青春期搏斗，这篇看到孩子已经开始高中课程的学习，这就是成长。站在新的起点，M妈又提出了初高衔接的困惑。篇末群管建议供参考。
初二女娃，公立中学，重点班，校排名top5%
初升高目标：本地重点高中
我们一家：
妈妈：上班族，有时间鸡娃，鸡娃主力
爸爸：经常出差，没有时间鸡娃
姥姥：负责后勤，监督娃学习
哥哥：高二，自顾不暇
学校情况：
主科比校内正常进度提前一个学期，初一开物理，初二开化学。虽然校内提前开课程，但是进度很慢，放学时间晚上6:30，回家疲于应对校内作业，没有多余时间提升课外。学校考试之前，作业特别多，尤其是语文和小四门，甚至到晚上11:30都写不完。由于七下小四门作业多，而班里期末主科考成绩并未达到预期，于是本学期小四门作业少了很多，自主学习迎来了黄金期。
孩子状态：
校内进度比正常快半年，期末成绩年级排名5%，排名主要看语文、数学和道法三科成绩，其余分差不大。娃正在经历青春期，自律性较差，所以我不得已选择主科全部线下课，这样至少可以强制规定学习时间，提高效率。数学和物理都开始高中课程了。
时间安排：周五晚上做机构作业，周六在机构上课，周日早上一节机构课，其余时间完成校内作业。
我家是两个娃，哥哥小时候我没有时间管他学习，导致数学比较弱，中考后只进了普通高中，可惜时光无法倒流，中考的遗憾已经成定局，再多的后悔也于事无补。妹妹的学习，我吸取哥哥的经验教训，开始鸡娃，希望她能考上重点高中。
在妹妹四年级的时候，我加入睿爸群，感觉自己很幸运，不仅鸡娃认知提高了，还开始养成了每半年写总结的习惯。现在看自己最初的总结，发现当时的娃和自己是多么的稚嫩，也许这就是成长。
我的投稿
2021/10/13《一个普娃的成长经历》
2022/04/12《二胎家庭小高初中鸡娃实践与反思》
2023/03/23《等风来，不如追风去——小升初最后半年的学习规划》
2023/10/30《首战告捷 初中新生活开篇—— 第一次月考总结》
2024/05/06《时间严重不够用，该如何增强补弱？》
我一定会坚持记录下去......
1、学习情况介绍
学前很认真做了启蒙，一二年级用网盘课自鸡XES数学，三到五年级上XES线下课，从勤思班考到创新班和兴趣小组，期间陆续看了睿爸关于初中数学规划的系列文章，受到启发，五年级寒假遇到双减，从那时起娃开始提前学初中数学。
【虽然之前就明白数学的重要性，按部就班跟着机构学，但睿爸的初中数学规划的系列文章，给了我新的思路，让我明白了数学提前学的意义。】
初中数学先开始的是几何部分，用了群里提供的王YB的网课，听课做题，学完全等和四边形，错题部分重做了三遍，开学后配套做了《大培优》八上的几何全部和八下几何大部分。
六年级跟机构开始学代数，重点章节还听了王YB和苏YJ的一部分课程。
从几何模块开始跟着数学小组学习，作为复习和拔高，娃见识到了什么是难题。七年级暑假前结束了初中数学内容。
【有梯度的数学学习，对我们家娃来说比较友好，初中数学小组让我们数学解题能力提高了很多，对校内数学成绩加持很大。】
2、暑假总结
复习一次函数、二次函数和三角函数。XES初高衔接线下课、录播课各5节。娃感觉初高衔接部分有几节很难：根的分布，函数最值，函数与方程不等式。
跟XES线下课学习必修一18节，上完三角函数，做随堂练习和补充题每节课大约40题。
3、开学规划
抓紧八上这段时间多拓展，压轴题等寒假再安排。初中数学跟着学校查缺补漏，高中数学继续跟机构一周一节线下课。
我的感悟
高中数学课程明显难度高，容量大：目前秋季课上到第四讲函数部分，娃说每节课都需要注意力高度集中，听懂课也不一定会做题。暑假上的初高衔接10次课完全不够用，每节课老师还要补充知识点，两个小时的课经常是拖堂二十分钟。
高中数学比初中数学更需要归纳总结能力：从函数开始老师要求每节课都要写笔记，自己试着归纳总结，娃无所适从，如果没有老师带着归纳总结，靠自己走不下去。这时我才明白了睿爸原来在群里经常强调的：培养孩子自学能力的重要性。
回想娃从小一路走来都是看视频和听课，效果也不错，当时我没有意识到自学能力这么重要，娃只是在参加数学小组的时候才算真正接触了自学，现在看，娃自学能力培养晚了。
目前娃能跟上进度，我鼓励她先弄懂讲义和作业，毕竟是提前学，发现不足是好事，在学习中培养归纳总结的能力，先慢慢适应。
线下课能让娃注意力集中，但是不利于培养自学能力，考虑到青春期的孩子太难管，所以目前先不要求太多，能坚持学就行。
1、学习情况
在娃小时候，我认为需要培养的技能很多，阅读不是首要任务，随着年龄的增长娃自然会去读书的，所以在她小学时我没有重视阅读。娃读书时间不多，但是从一年级开始参加语文班，学习古诗文言文和课外阅读和作文。后来参加语文小组，课内考试阅读理解部分更是不用操心，分数高。
靠报班的语文学习模式，娃在七年级之前没有出现过任何问题，然而七下的一次月考，问题暴露了：娃的作文得了36分（满分50，大多数作文分数在40-46分）。题材选的是平时练笔，考试时自由发挥。这次以后，我不敢再让她发挥了，老老实实积累素材，精修作文。
娃自己写作文比较困难。表现：有一段时间坚持写日记，记录的虽然是真情实感，但是文笔幼稚；课内也背诵了很多古诗词，但是运用到作文中比较生硬；摘抄仿写应该用10分钟写完的片段，经常要憋半个多小时。
左图：参加语文小组认真积累 ，阅读理解分数高。
右下图：有问题的月考作文
2、暑假总结：
背默八下古诗文言文和书中的注释。
看必读书《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》。《钢铁》看了两遍，很有兴趣，《经典常谈》看不下去，只好先放下。
写了三篇作文，从选材到构思再到完成共用了四天时间，用时太长。
完成语文小组阅读理解并整理笔记。
3、开学规划
补之前没上完的语文小组课程，跟本地机构线下课（文言文和作文部分讲得多）一周一节。重点积累作文素材。
我的感悟
小学阶段不重视课外阅读是个大误区。靠报班的模式，对提高作文的作用不明显，对其余板块目前看有效果。我收集了群里一些牛娃家长们提供的好书，正研究如何让娃在百忙之中抽空看一些。
娃进入初二，我深切感受到短期内想通过阅读提高娃的写作能力，时间上已经不允许了。非常遗憾小学阶段没有重视娃的阅读和写作问题。
我之前认为女娃比男娃成熟早，小时候应该先开发智商，所以幼小阶段选择让娃多接触数学，现在回头看我还是会这样选择，但也会更加重视阅读能力的培养。
1、学习情况
英语启蒙晚，一年级跟本地机构，一周一节课，进度缓慢，难度低。娃在小学英语成绩总是100分，成绩欺骗性很强。直到娃四年级，我加入睿爸群，看了公众号的文章《新概念自学和大童启蒙的阅读建议》受到启发，英语这一科从此开始转折：改学《新概念》，开始接触原版书。
《新概念》我用群里提供的网盘资源看田J的新二，牛娃家长提供了很多学习新概念的方法，我认真搜集，带娃改进学习。
娃自己看原版书的时候，难一些的看不懂，大多数都是我带着她看：《篷车少年》《神奇树屋》、书虫系列罗尔德达尔系列、《哈利波特》一到三册，蛋糕英语和薄荷阅读。内容简单地看了七八本，感兴趣的就多看一些。
原版阅读都有音频，娃当时是书可以读懂，但音频听不懂，而群里同龄的娃早已听力自由，差距是天上地下。在群里牛娃家长的帮助下，娃看了将近2年的美剧，费了九牛二虎之力终于在小升初的时候听力见到曙光。
【低年级没有分级阅读，高年级才开始接触原版书籍，看美剧提升英语其实不是很可取，可以用来调节学习，但用这个来提升听力比较低效，毕竟时间有限。】
因为当时和班里牛娃英语成绩差8-9分，在群管的建议下六年级开始学习RE，每天听读，刷小粉小黄，七年级大多数时间给了英语。现在的进度是线下精读课完成了RE2和RE3两册，过完两轮《高词3500》，刷完小粉小黄，做完《一本阅读理解》高一版，现在每周坚持做高二版，《新概念2》学完78课后没再继续。
目前《一本》高二版每单元4篇阅读理解和1篇七选五，错误2-3个；错误原因：一词多义和文章细节理解不到位。高考听力测试三篇，大概每篇错3个。
进入新初二，娃学英语是在和数理化小四门抢时间，英语想再上一个台阶感觉有些累。好在我们这里英语的难度不会很大，在小屋的帮助下，我们一路追赶，可以说是从无望看到了希望。
2、暑假总结
完成校内作业20篇阅读理。
RE4自己听读3个单元，听书虫。
复习3500词。
3、开学规划
继续打卡高中单词。
之前虽然做完小粉小黄，但是校内英语单选和完形填空有时还是会错一两个，可能是学得不扎实。想择机进哈一再复习一遍语法，不知道是否有必要。
学习《新概念3》的线下班或者跟本地机构开始高中必修一的学习二选一。
我的感悟
现在回头看，英语规划失误，娃幼小阶段没有鸡英语，错过了学英语的最佳时期，听力起步太晚，直到七年级结束前，时间一直大量投到英语上，效率低，导致现在还要不停地往英语上投入较多时间，对其他科目的学习影响比较大。
这两年花了很多时间补英语。拉听力-原版阅读-原版教材-语法，这个模式比本地机构效率高很多。如果没有群里的指导从入群开始猛攻两年听力，听力就要废了，因为越往后越没有时间给英语。
1、学习情况
初中物理：学校七年级开八上物理，娃没预习，直接跟学校学。因为当时正在焦头烂额地提高英语成绩，顾不上物理；我认为八上物理简单可以直接跟学校。结果：知识学得不扎实，平时考试概念常识题错误多。
七年级寒假从力学开始跟XES物理，预计八年级寒假电学结束。
高中物理：开学之前组班成功。因为时间合适，开学之后开始高中物理必修一基础轮的学习，一周一节，按照先听课后做作业的顺序跟课，有不清楚的知识点会用黄夫人的视频作为补充，目前进度是第二章自由落体运动。因为是基础轮，还没真正上难度，娃对学物理感觉不错。
初中化学：假期跟XRS线下课12节。
2、暑假总结：
完成了一套八上综合卷，查缺补漏。跟机构完成10节线下课从浮力到比热容。
3、开学规划
初中物理：XES线下课电学部分一周一节。
高中物理：小班线下课必修一一周一节，跟随学校进度。
初中化学XES线下课一周一节
我的感悟
初中物理没铺垫的教训比较大。
娃说高中物理概念多，基础轮暂时跟得还行。因为时间紧张，没有时间预习，所以物理重视课堂，重视复习。
暑假化学出门测全对的时候少，娃说化学不费脑，但需要记背的知识又多又杂，她觉得有必要提前学一遍，减轻初三负担。
1、学习情况
小四门中地理、生物和道法这三科暂时和班级最高分相差在2分之内，成绩还可以，历史较弱。
表现：材料问答题理解不到位。我经常看娃答题跑偏，给她讲，她听不进去，总是按照自己的错误思路理解，导致每次做历史作业家里都鸡飞狗跳，平时历史成绩基本是均分，有时候还达不到均分。期中期末之前会集中突击，历史不算拉分，所以这科暂时跟着学校。
体育跟着学校安排每天打卡。
2、暑假总结：
地生和道法完成学校作业。
历史自主预习，配套踪测试卷完成一半。没做完的原因：有些题不理解题意，理解耗时。
看完《觉醒年代》。
3、开学规划：
紧跟学校每周复习，历史科目考前多刷几套题。
体育跟学校。
我的感悟
小四门知识也需要积累，估计小学语文课外阅读少对历史学习有一些影响。现在高年级了时间紧张，小四门没办法花很多时间，只能让娃提高学习效率。
1、数学：周围很多娃在上校内数学培优的同时还报了本地数竞班，很多也不是为了参加竞赛。现在这种环境下，为了上高中更从容一些，娃在跟高一数学的同时，是否有必要也跟一个数竞班？
2、语文：本地语文班每周一节，主要讲作文和课外古诗文言文，准备跟到娃中考之前。不知道古文这个量衔接高中是否够用，是否还有必要用网盘课补充。
3、英语：目前《新概念2》网盘课学完以后不想再跟网课了，因为作文部分还是要老师批改才放心。娃这种程度，不知道是继续学《新概念3》还是学高中英语必修一更适合她。
暑假完成计划的60%，主要时间用在了数理化上，未完成的主要是小四门和体育。
我们加入睿爸群快四年了，每逢假期我都认真研究群里牛娃们的假期计划，娃也非常感兴趣，也跟着研究。发现不知不觉中，娃和我自己都不一样了。
娃是小屋中的普通一员，在小屋的陪伴下，在班里，她正逐渐变得不普通。娃认为：如果没有加入睿爸群，她的眼界、各科学习进度和深度达不到现在的程度。
感谢睿爸给我这次答疑解惑的机会，每次管理员的意见对娃帮助都很大！
新学期开始了，希望娃能稳定课内的同时开始衔接高中课程，在小屋的陪伴下平稳度过两极分化的初二生活，越走越稳！
群管建议
感谢M妈的投稿，在妈妈的总结中，我们看到了不断进步的孩子。这半年孩子突破很大，替你们感到高兴！文中提到各科初高衔接的问题，以下建议供参考：
一、语文
高中语文偏重对赏析思辨能力和语言运用能力的考查，从初中的理解识记到高中的审美探究，这中间有着巨大的思维跨越，基于高中语文阅读的要求，可以重点在文言和写作上做一些衔接准备：
1、文言文学习
积累基础知识：加强对文言实词、虚词、句式、通假字、词类活用、倒装语序等基本知识的理解和记忆。可以通过《高中文言实词300例释》进行集中记忆或通过《中学古文观止50讲》一类书籍积累实词在不同语境下的含义。通过多学习古代经典文章来提升对文章的句意理解和上下文脉的疏通。
2、作文
（1）广泛阅读：涉猎更多的文学作品，特别是那些能够反映社会现实、具有深刻思想内涵的文章，提高思辨能力。余党绪的《中学生思辨读本》，刘擎的《西方现代思想讲义》一类书都可以提上日程。关注《人民日报》《光明日报》等媒体的微信公众号，多读、多记，学习写作的切入点和角度。尽量从多种角度锻炼自己的思维能力，提升自己的思维品质，要学会深入、全面地、辩证地和动态地思考问题。
（2）写作训练：议论文的训练首先是思维的训练，对于生活中的事件不应仅仅停留在表面意思的了解上，而是要努力挖掘其深层次的意义，形成自己独到的看法。可以试着写读书笔记或者心得体会来记录下自己的感悟。《中学生思辨日知录》可作为学习和仿写的参考读本。
二、数学
1、针对文中一些问题
当前孩子感到高中课程难度大，是正常反应，主要由以下两方面原因：
(1)初中课程提前结束后，是否有自检过学习效果？没有的话建议以本地重高的自招卷来检测一下掌握情况。
(2)暑假开始的高中线下课，18节就上完了必修一，对大多数新8年级的学生来说都算比较快了，这个进度在普通中学里是一学期的内容。
2、针对数学困惑
初高衔接课程，如果是初中知识点结合了高一数学的内容，孩子觉得难的话，建议稳一下进度，看看初联学习是否扎实，可以看看领军小组题目的掌握情况。如果初联学扎实了，开高中数学是比较容易适应的。
数竞课程需要自己提前铺垫高中知识才能听懂，从听懂到会做题则需要更多的训练。目前看孩子觉得高中数学比较难，建议先把高中数学的基础打好，这样更踏实一些。高中数学需要花费大量的时间去归纳、总结和刷题，在初中时间不宽裕且基础没铺垫的情况下，直接开高联一试有点草率。
另外不建议高中数学和高中物理同时开，特别是孩子时间不够充裕的情况，一般都是先数学，再物理，物理需要数学基础。
建议路线规划和课程选择上，选适合孩子的。
三、英语
1、关于《新概念》：建议新2学完，新3先不学，开始衔接高中英语的学习。
2、根据需求进入专项学习。RE的精读课含听力、口语、语法和写作。
（1）听力：目前高考口语不是必选项，那么听力是重点，建议碎片时间听BBC或者VOA，题材比较广泛。
（2）语法：把初中语法先梳理透后直接进入高中语法的学习，用语法专项书配合阅读理解精读来做，可以学习高中必修，同时结合阅读理解类配合练习。
（3）写作：可以看一看对应考卷历年真题的优秀范文满分作文，先研究这些文章的得分要点，自己尝试写再修改。用历年真题作文主要是有比较明确的评分标准。
这个阶段自鸡不大现实，建议跟专业的老师学习。
以上建议供参考，更多问题欢迎群内讨论。
