9月18日，第14天
铭记历史，勿忘国耻！我们站在教室里，深深的低下头，通过默哀的方式缅怀先烈。不跟孩子们诉苦，更不可能让孩子们把自身代入战争年代……是啊！我们已经步入新时代，真的没必要没苦硬吃，但新时代，我们有着各自不同的使命。
从我做起，不会看不起自己，不会觉得一个普通岗位上的我对国家建设毫无作用，只看当下的自己，可以为国家做些什么？
当每届学生进入我的班级，我会第一时间去看“眼镜”。尤其是男生，而且我急切的关注各种小测试成绩，是在寻找……寻找不近视，且成绩优异的孩子……虽然我知道为人父母，不愿意让自己的孩子远离自己，但我更相信如果有那么一天，如果我们的孩子真的足够优秀到国家需要时，我们一定会义无反顾的让他去做该做的事。我自始至终坚信，最优秀的他们，就该上交国家。让他们的人生为国为民有意义，更甚者让这个社会、国家、时代，因他或她的存在而强大。
一个五、六、七、八线的小城市，有一个普通的小老师，一如既往的一身热血，始终如一有着一颗爱国心。纵使今日的我，今生的我，做不出什么惊天地泣鬼神的大事，但贵在我所从事的教书育人的职业，可以影响或带动一届又一届的学生。正如《愚公移山》中所说：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也……”说我不行，我的学生不行，我认，但谁敢说我学生的学生或学生的后代，我学生的学生的学生……不行？
在新时代背景下，我们好安逸，但在享受安逸生活的同时，谁又不在各自的岗位上拼搏呢？我们的孩子，甚至很多家庭都是6个人养1或2个孩子，宠爱，宠溺，溺爱……可想而知。而安于优渥的生活，于孩子而言不是啥好事。如果缺乏爱国教育和感恩教育，被溺爱喂大的孩子，在步入社会的那一刻就会是别人最不想共事的同事或伙伴……他们没有理想，没有拼劲儿，像一个无头苍蝇，在什么样的岗位上都难有建树。
在学校生活中，除了开班会，参加红色活动之外，我们还能做些什么呢？每次的升旗仪式，当国歌奏响那一刻，我要求孩子们，笔直肃立，仰望国旗徐徐升起……脑里要去想想你所知道的所有革命先烈、民族英雄和一切为了今日和平付出生命和幸福人们。反思自己，是否珍惜他们牺牲了性命为我们换来的自由学习的机会？是否有努力去实现自己就心中的大目标，是否完成自己定立的小目标……
找准自己的位置，为班级争得自己尽力拼来的荣誉；为父母家庭担起应担的责任；为国家完成新时代我们肩上扛着的使命。至少活出自己的价值，自己的精彩，哪怕没能力赢得悠悠历史长河被世人铭记的墓志铭，至少让身边的人可以为我们鼓掌。
晒娃！期待你们万众瞩目的那一天……
