10月10日，第25天
你不入此门，犹如井蛙望明月，你若入此门，便是蜉蝣见青天。作为教育系统中千千万万中之一的我，很渺小，自觉可以忽略不计，却依旧在40多岁的年纪，还想更努力，想学得更多。
今日的饭局是我很少破例在工作日参加的，也是网友的第二次奔现，只因志同道合。其实“志同道合”的表述是我高攀太多，但真的不知道用什么词语才能表达，每次沟通和见面后，我都如蜉蝣见青天。我不是再和同行交流经验，我是在恶补。说起教育，江苏、河南、山东与我的小城间的差距，我想大家都能想到。真的听他们谈起，他们的教育思想，学校管理，培养的目标……信息量大到，让我特别不礼貌的打断人家，拿出手机录音。我要录下来，我要反复学习，每一句都足够震惊到我，刺激到我，激励到我，提醒自己不够资格躺平……
当我还在我的亲学生中终于有一位北大的学生而暗自窃喜时，山东卢校长的目标是培养人物……我当时震惊到差点从椅子上跳起来。不是一个人物，某个人物，而是通过一系列举措要学生们都成为人物。虽然，他谦虚的说这只是理想状态，但我深知教育的延续性，我甚至都能看到他们的学生未来成为什么样的人物……我们都知道锯响就有沫的通俗道理，我也在自己的教育中实践中见证过只要我们肯做，学生就会有变化。
第一次见证这个理念是在网上看到一个班级的视频，视频中要展现的是什么我不记得了，但教室墙壁后保护眼睛的宣传，给我留下了永久的记忆。我调节着视频的播放速度，在画面中仔细的搜索着戴眼镜的孩子，寥寥无几……对比我们班级的近视人数……我第一次体会到了，只要管就会有效果。
如果说这是偶然，那我们一个年级950多人的有礼貌的实践，是我们看到的真实的例子。已经记不得从哪届开始，孩子们骂人成了习惯。当然，大多我们作为老师，只会在楼道里听到别人班的孩子骂人，但我们都处理过因为骂人告状，甚至因骂急眼而大打出手的事件。别说整个年级了，就是我曾经的一个班级，我都无力杜绝。虽然我们暂时不能确认出口成脏的孩子未来就不绅士，但总也让作为教育者的我们心里憋屈。
于是，今年接新生之前，学校召开的新班主任会上，我提出了我会把让学生做一个有礼的人作为本学期的育人目标。让他们学会说“您”，让他们知道尊敬师长，尊重家长。让他们学会说“谢谢”，让他们懂得感恩，没有什么是谁该提供给你的。让他们学会说“对不起”，让他们懂得做人要有担当，懂得包容……
我们没有任何的惩罚机制，没有任何扣分机制……但一个多月了，我们的楼道里只有整齐的“老师好”“老师再见，辛苦了”。简单的一句打招呼，简单的一句辛苦了，尽显我们的学生素质，也让我们的老师们都挺直腰杆工作，也许未来我们真的能实现那句——只有腰杆挺直的老师，才能教出腰杆挺直的学生。
我清楚的知道我们与教育大省之间的差距有多大，但我之前不知道我们具体都差在哪，同样的6+3+3年的学习时长，同样尽职尽责的老师……今日，让我了解到了一点皮毛，定义上的不一样——教育的终极目标，把学生培养什么样的人？这个问题太值得深思了，因为我们的孩子在高考中有地域分数的优势，但当我们的孩子与他们的孩子在同一所大学中时，差距立马显现。我们孩子的竞争对手是那么的强大……他们要一起比学习，一起比工作……不难想想他们的未来存在很大差距。
说了这么多，我们不是要放弃，而是应该在自己的肩上再加上一个责任，为家乡育人，为孩子的未来着想。不该安于现状，只顾眼前，要站的高一点，看得远一点，至少我们的孩子能多看出一块青天。
各尽其责！
再次感谢网友李总的邀约，感谢郭校长的宴请，卢校长的分享。与有情怀的人在一起，聊得尽兴，学得通透！期待，线上合作！
