文/李欣
01
早上醒来，想着今天要写什么呢?没想好。
转而想到，前段时间看了《人生海海》，没有记录，半个月过去，几乎把看完后的感悟都忘了。
小说对于我来说，看的太少，以至于我看完《人生海海》之后，除了对主人公的人生经历依旧充满好奇外，剩下的，不知道如何评价这本书了。
难道，我不适合读书？
郁闷。
02
拿起手机，7点13分。
习惯性的，先浏览写作营和啃读营的群，忽然，在啃读营，看到有一个视频链接显示“直播中”，我好奇地打开，哦哦哦!原来，“裤子兄弟”读书会开读了！原来是在今天早上7点首读。
近来，我有点疏忽群里的读书活动了，一是因照顾父亲没时间，而是社恐的我怎会露脸做读书交流，尽管参与会有赠书活动。
忍痛也要做社恐。
但我还是忍不住点开视频，群内，祖庆老师和三位美女领读者的头像闪现，一位齐耳短发的苗老师正在分享，秀气、温雅，说话柔柔的，尽管说话带着思考时的不连贯和紧张，但从交流的内容里可以感知，她凭着勇敢和热爱参与了今天的分享。
霸气!
勇敢是可以从温柔里迸射出来的。
03
第二位分享者显得从容，声音洪亮，不时用幽默点燃直播间的热情。今天早上分享的内容是祖庆老师的《修好一颗心》的自序和第一讲。
分享者抓住最走心的句子谈感悟，激情澎湃，笑容满面，令我惊奇。
尽管在7月份，我已经读完了这本书。
金句和感悟在我的懒手下没有圈画和诞生，所以读完之后，我对自己产生了疑惑：
我是不是不适合读书?
为什么别人读书能感动的热泪盈眶，还能记下有价值的读书摘记，写下洋洋洒洒的感悟?而我，有感悟的句子是有，却没有深入灵魂的共鸣?
04
祖庆老师在领读者分享的间隙，回答了其中一位分享者这样一个问题——为什么我读书没有太多感觉?（大概意思是这样。）
祖庆老师沉思片刻，举了一个例子：在大街上，一个长相一般的男人站在那里，你从他身边擦肩而过，没有留下深刻的印象，如果他身边有一个长相出众的女子，你就会多关注一下。
你会疑惑：为什么他长相一般，能吸引出众的他?
举这个例子是要说明，每个人都有令你心动的人或物，包括书，你读不懂，是因为，它不是你的灵魂之书。
祖庆老师还举了《尤利西斯》这本书，每次读一页或两页，最多七八页，怎么都读不懂，最后干脆丢弃不读。
可见，读书达不到共鸣，也不是只有我一个人。放过它，放过你自己。
05
听完这段分享，我简直茅塞顿开，这不是来度我的吗？大早上，就给我一惊喜。
一下子心中释然，我分析了一下读不懂的原因：
首先，在对的时间没有遇到自己的“灵魂之书”，达不到心有灵犀；
其次，在不对的时间点邂逅“灵魂之书”，仍链接不了心流，只有放一放。
当然，对于我来说，读不懂，还有一个原因，就是读书少。就如学生的阅读理解能力是在不断阅读中练就的。
好吧!读起来，继续找寻我的“灵魂之书”。也许，它如一位英俊的王子，一出现，便击中我的灵魂。
——END——
