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2024年江苏省高校毕业生有73万人，毕业生人数持续在高位运行，他们的就业创业问题是社会关注的热点，牵动着万千家庭。近年来，江苏省人力资源社会保障部门以高校毕业生就业培训行动、高校毕业生稳岗培训行动、创业培训进校园行动和新就业形态培训行动为抓手，激发大学生就业创业活力，促进大学生技能就业、创业带动就业。
（一）加强就业指导培训
引导企业面向刚走上工作岗位的高校毕业生开展适岗培训、专项培训，企校合作开设“大学生技能提升班”等，让他们尽快熟悉岗位职责，掌握工作技术技能。对与企业签订1年以上期限劳动合同、并于签订劳动合同之日起1年内参加由企业依托所属培训机构或政府认定的培训机构开展岗位技能培训，并取得国家职业资格证书、技能等级证书的毕业年度高校毕业生，按照不超过当地职业培训补贴标准的50%给予职业培训补贴。2023年以来，全省开展高校毕业生政府补贴性适岗培训14470人次，参加培训人员稳定在江苏工作的占到85%。
为使高校毕业生适应产业升级和技术进步，通过在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛等多种措施，持续提升青年职工适应新技术、新产业、新业态的学习能力、创新能力和发展能力。2023年以来，全省对就业不满3年的高校毕业生开展政府补贴性职业技能培训37834人次，参加培训人员稳定在江苏工作的占到79%。
组织企业新招用高校毕业生参加1年以上企业新型学徒制培训。以企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等企校双师带徒、工学交替培养模式进行，重点培训与企业岗位相关的理论知识、操作技能、安全生产规范、专业性数字技能等，把他们培养成为企业发展所需的骨干高技能人才。鼓励高校毕业生直接参加与工作岗位相应的职业（工种）中级工学徒制培训及其评价，取得相应职业（工种）第一等级证书且满2年的，可参加高级工及以上学徒制培训及其评价。对完成学徒制培训任务并通过考核评价的，根据实际培训期限按照中级工、高级工、技师、高级技师，分别给予每人每年5000元、6000元、7000元、8000元培训补贴。2023年以来开展高校毕业生学徒制培训542人次。
当前，新就业形态为大学生提供了多样化的就业选择和创业机会，对此，江苏精心梳理电子商务师、工业机器人系统操作员、无人机测绘操控员、人工智能训练师、快件处理员等30多个适宜新就业群体就业的职业（工种），纳入政府补贴性职业技能培训目录，支持各地因地制宜开展订单式、定向式、定岗式和项目制培训，对符合条件的参训人员按规定给予职业培训补贴、职业技能评价补贴和参保职工技能提升补贴。同时，将相应职业（工种）纳入江苏省技能状元大赛赛项，推动各地普遍开展相关职业技能竞赛。全省每年开展相应职业（工种）政府补贴性职业技能培训5万人次以上，开展相关职业技能竞赛50场次以上。
支持无锡市开展新业态培训城市试点，将与平台企业未建立劳动关系、但通过平台企业提供服务并获取劳动报酬的从业人员纳入政府补贴性职业技能培训范围，以获取劳动报酬的相关凭证作为补贴依据，支持试点平台企业开展新就业形态从业人员岗前培训和岗位技能提升培训，并按规定给予企业每人300～500元的培训补贴。试点开展以来，滴滴出行、饿了么、五八到家和顺丰同城等试点平台企业共培训新就业形态从业人员4829人，发放职业培训补贴143万元。同时，对已与平台企业建立劳动关系的高校毕业生，按规定正常给予职业培训补贴。
支持行业龙头平台企业参与国家职业标准开发，组织开展职业技能培训，支持符合条件的平台企业开展技能人才自主评价和社会评价，满足新业态从业人员技能评价和技能成才的需要。
为就业困难的大学生建立个性化就业援助档案，结合他们的个性特点和求职期望，普遍提供1次职业指导、3个岗位推荐、1次培训机会、1次见习机会的“1311”全方位服务。整合就业、社保和培训等大数据资源，建立培训意愿征集机制，做好培训需求和供给有效对接，精心选择适宜的职业（工种），开发培训项目，构建高校毕业生“点单”、人力资源社会保障部门“派单”、培训机构“接单”、企业提供优质岗位“订单”的工作链条。
大力实施“互联网+职业技能培训”模式，合理设置线上线下培训课程和课时，形成分散教学与集中教学相结合的优势，推进线上线下深度融合。大力推进“江苏工匠课堂”建设，打造“我要报名”“我要培训”“我要测评”“我要评价”“我要证书”“我要补贴”“我要就业”“我要创业”等8大功能模块，贯通技能人才“教、学、测、练、考、评、证、就、创”一站式服务，开设“新质生产力”“低空经济”“制造业技能根基工程”“乡村振兴”等培训专区，目前已上线3138门课程。
建立健全各类补贴性技能培训信息的实名制登记认证制度，全面落实从报名、备案、开班、培训、考核评价、证书发放、补贴资金发放到就业创业等全过程实名制管理，对培训补贴信息开展智能化比对审核，实现补贴性职业技能培训机构、评价机构全覆盖，参加补贴性培训的人员全实名，各类政策性补贴资金全记录，补贴性培训信息可追溯，补贴性培训质量可监控。推广应用“云眸工程”，采用省市县三级管理架构，运用视频录制、过程拍照、定位打卡等技术手段，实现对培训和评价的实时监控、过程录像和云端存储。建成全省统一的职业技能培训线上培训监管系统，内嵌人脸识别、即时互动等线上学习监管技术，掌握学员在线学习状态，确保补贴性线上培训过程的真实性。
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