孩子闯了“祸”,看宝妈一个诀窍“妙手回春”丨经典心得

文摘   2024-09-23 08:02   广东  



LOOK 01 / 「心得启发」

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前几天,托管班老师打来电话,说儿子在托管班和一位小朋友闹了矛盾,是一位比他小的男生,因为对方说了鄙视他玩具的话,他动手打了对方两下。对方的妈妈非常生气,我很理解,但对于自己儿子的行为就感到不解和特别生气(觉得孩子一直在上训蒙班和小树苗,怎么还如此冲动)。


当下虽然有意识到要观照,但只是草草地看了一眼胸中又快又热的气血就陷入到情绪里,跟着那股奔腾的气血严厉地批评儿子,罚他站在外面。知道自己当下第一义练不来,那起码退下来做对的事。


因为和那位家长不认识,我请托管班的老师先转达我们的歉意,老师的反馈是对方家长情绪很激动,不接受道歉。


静下心来,加了那位妈妈微信,先诚恳地道歉和关心孩子的情况,然后请她有需要带孩子去医院检查,需要我们配合什么都可以,当我说完这一切,对方的语气也马上缓和下来,第二天再主动去关心时,那位妈妈说孩子没事,语气不但非常平和,而且还道歉说是她当时太着急了。


所谓得人和是什么,就是平人心。”、“事理是固然有这个次序,说到底还是为了人心,也就是这个心体。”。不论是对方的人心,还是我自己的人心,都在这个心体的感受上,态度次序摆正了,彼此的良知才安。


第二天再和儿子复盘了这个事,他也是受那个当下气血所控制,而做了错误的事,和他一起习礼下次遇到这种情况有哪些选择,感受到孩子改过的心也是真切的。


同时复盘自己的内心,虽然外面做了对的事,平了人心,但对于内在气血很助长,对孩子的态度过了些,没有练到当下发生只是看着它,不过没关系,我可以在这一刻在心里情景重现,踏实地练一次放松肩关节,不影响黄庭当下的发生,就这样一次次的练习,建立起新的惯性。





LOOK 02 / 「经典原文」

Classic original text


原文出处:《格物九讲》第21集



1.所谓得人和是什么,就是平人心。


2.事理是固然有这个次序,说到底还是为了人心,也就是这个心体。


3.所以从心体上去看,一切才会有答案。



「End」




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