质量意识培训-人的感知程度

文摘   2024-10-31 06:01   广东  
什么是意识?
心理学中定义为人所特有的一种对客观现实的高级心理反映形式。
(人的感知程度)
转变观念
做好细节
提高产品与服务质量
培训内容大纲
1.质量意识
2.质量的相关知识
3.质量政策
4.质量与成本的关系
5.质量意识的建立
6.常见缺乏质量意识
戴明质量管理14条
持续不断地改进产品和服务质量。
提倡新的质量观念,不容忍劣质产品
摆脱对大批检验的依赖性,要依靠统计质量控制技术。
要求供货者提供质量统计资料。
持之以恒地改进规划、生产和服务过程的质量
培训全体员工。
向全体员工提供合适的、正确的工作工具和工作条件。
鼓励信息沟通。
鼓励不同部门协作解决问题。
不搞流于形式的质量运动
取消定量的工作任务标准,通过持之以恒地改进质量而提高劳动生产率。
消除妨碍员工工作热情的障碍,以提高工作质量。
通过不断灌输质量专业知识以适应产品、生产和工艺迅速更新的需求。
明确高层次质量管理部门对于质量的永恒义务。

2.8.全面质量管理基本要求

1.顾客为先----------顾客永远第一
        --------顾客包括公司內部以及外部的顾客
2.持续不断的改进----要持续領先,必须不断改进。

3.全员参与----------唯有全员参与来推动、改变和行动,才能达成持续不断的改进。

3. 质量政策

全面质量管理,贯彻制度
提供客戶需求的质量.
全员参与,及时处理,
以达成零缺点的目标.

5. 质量意识的建立
5.1 质量管理的五不放过原则
质量管理中需做到:
1.原因找不到,不放过---追查原因
2.责任分不清,不放过----选择对策

3.纠正措施不落实,不放过---草拟行动

4.纠正措施不验证,不放过---成果比较

5.有效措施不纳入,不放过---标准化

5.2 制造单位过程质量管理的四不政策
一不: 不收不良品——合格品
二不: 不做不良品——合格品
三不: 不流不良品——合格品
四不: 不出不良品——合格品

错误的质量观念
A.好的质量就是高的质量
B.质量只牵涉到有形的事务
C.质量是各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜的作事原則
D.质量是[差不多就可以了]

正确的质量观念

A.质量是价值与尊严的起点

B.质量的标准是由市場、客户来决定的

C.质量是环环相扣的过程

D.质量就是符合顾客的需求

E.质量看得見,过程是关键

F.第一次就做好,一开始就符合要求

兴爷质量工程师
从事质量管理工作23年,从检验员到质量总监再到公司副总经理,一直研究质量管理工作,分享质量控制、质量管理、控制保证相关经验方法
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