1.导入：据说豆蔻镇离我们这里很远，时一个很小的地方。除了你和我之外，谁也不知道它。好神秘的小镇，咱们坐上电车，在豆蔻镇上转一转吧。
2.出示《在豆蔻镇的电车上》，师以说唱的方式读一读、唱一唱歌词，敲着铃鼓带学生围着教室走几圈。
3.乘着电车转了一圈，你们有没有发现豆蔻镇其实是个很特别的地方。生根据阅读学习单，“找不同”的游戏进行交流。
4.探寻小镇居民“快乐”原因。
1.导入：据说豆蔻镇离我们这里很远，时一个很小的地方。除了你和我之外，谁也不知道它。好神秘的小镇，咱们坐上电车，在豆蔻镇上转一转吧。
2.出示《在豆蔻镇的电车上》，师以说唱的方式读一读、唱一唱歌词，敲着铃鼓带学生围着教室走几圈。
3.乘着电车转了一圈，你们有没有发现豆蔻镇其实是个很特别的地方。生根据阅读学习单，“找不同”的游戏进行交流。
4.探寻小镇居民“快乐”原因。
