还有五天就开学了，我这几天除了读童书，剩下时间就是备课。争取在开学前备完两周的课。
童书读得很轻松，剩下五天时间应该能读完四本，就是读后感没有跟上。
《蓝色的海豚岛》被称为一部情节跌宕的“女孩版”的《鲁宾孙漂流记》。看完后，我觉得《蓝色的海豚岛》与《鲁滨孙漂流记》又有很大不同。
《鲁滨孙漂流记》强调的是征服。在鲁滨孙眼里，自然是用来征服的，世界用来侵占的，鲁滨孙最后把岛屿当作了自己的的私人财产，这是他的土地，这是他的财富。在鲁滨孙眼里，什么都是可以买卖的财物，那个土著人“星期五”，陪他度过一天又一天寂寞的“星期五”，在他眼里也就是个没有开化的野蛮人，是供他使唤的奴隶，是可以买卖的商品，和岛上那些动物没有差别。
《蓝色海豚岛》是女孩与自然作斗争的故事。初始的故事为读者展现了一个充满浪漫的环境，海浪柔和平静、微风和煦温暖、海豚自由玩耍。
但美好的生活被阿留申人破坏，他们破坏生态环境，猎杀自然动物，侵害印第安人的土地，扰乱印第安人的平静。他们将美丽的海岛染成了红色，杀戮、血腥、利益充斥着小岛，阿留申人追求利益，破坏生态平衡的行为是人性的堕落，展现了人们强烈的自我主义。
印第安人在岛上的生活也是如此，印第安人为了获取食物捕杀猎物，身着由动物做成的衣服、耳环。比较阿留申人而言，印第安人的行为是为了生活，他们不为了利益。
主人公卡拉娜在这样的环境下生活，她对自然的表达与印第安人和阿留申人不同，她选择征服自然，保护自己，制造武器。在人类破坏自然的同时，无家可归的野狗、牲畜也在攻击着人类，争抢人类的食物，自然环境恶化，小岛也不再美丽。
当印第安人迁移前往东方地区后，卡拉娜被留在了荒岛，弟弟被野狗咬死。卡拉娜尝试离开荒岛，但它看到了美丽的海岛，找到了家的归属感，美丽的海岛使得卡拉娜的心情逐渐愉快，将海豚当成了朋友。
卡拉娜与自然做斗争，在斗争过程中心态发生了变化，弟弟死后想要报仇的决心在野狗首领被擒之后逐渐消融，她治疗了受伤的野狗，与野狗一起生活，相互依存，这时的卡拉娜开始尊重自然。
《蓝色海豚岛》最后的故事是讲述了卡拉娜在荒岛中与自然作伴的故事，她克服了一个人在荒岛的困难，克服了孤独感，最终完成了自我救赎。
就像是《蓝色海豚岛》最后书评，蓝色海豚岛是一个人的生命岛，他是对自然生命的救赎，也是对人类自身的救赎。
卡拉娜在对自然的态度变化中完成对自己的救赎，也是卡拉娜心态、人性的嬗变。从自然角度分析，卡拉娜在荒岛生活期间心态发生了三次变化，从最初的想要征服自然到尊重自然再到最后的回归自然，卡拉娜完成了对人性的救赎。
蓝色的海豚岛，是一个人的死亡岛，也是一个人的生命岛；是一个人的绝望岛，也是一个人的期盼岛；是一个人的孤独岛，也是一个人的友情岛。蓝色的海豚岛，一个既是终点也是起点的神奇岛，一个让人惊叹，让人沉思的生命岛……
