河北省课改现场|袁爱国《小圣施威降大圣》文学阅读与创意表达观摩课

文摘   2024-10-22 20:19   江苏  

河北省“新课标,新教材,新教学”

初中语文名师教学观摩研讨会

袁爱国执教《小圣施威降大圣》

文学阅读与创意表达观摩课

【名师简介】

袁爱国:江苏省中学语文特级教师,江苏第二师范学院教授,硕士生导师。曾任宝应县实验初级中学副校长,温州翔宇中学初中部校长,南京市第十七中学校长。主持省级课题“创意写作”及“境界语文”研究,获江苏省优秀教学成果一等奖、南京市首届教育科研成果创新奖特等奖。

【活动现场】

落叶知秋,情意渐浓。10月19日河北省“新课标,新教材,新教学”初中语文学科名师教学观摩研讨会在保定市高新区实验学校举行,来自省内外的四百多名教师全程观摩此次活动。研讨会精彩纷呈,进行了一场视觉与心理的饕餮盛宴。本次活动由北京师教国培教育科技院主办。

本次活动专家们明晰的指出了新课标、新教材下的新教学方向,有效地促进了教师们的专业提升。许多名师工作室以及参与学校会后进行反思交流。

袁爱国老师在此次观摩研讨会中与保定市高新区实验学校七年级3班的孩子们为与会教师共同带来了一节别开生面的文学阅读与创意表达示范课《小圣施威降大圣》

第一课时袁老师耐心地将单元导语进行提炼,展示本单元的学习目标。然后以问题链的形式将小说的情节进行梳理,引导学生将想象这种写作手法在文本中运用策略进行了细致分析。文学阅读课,以关键词“降”带动整本书阅读,通过两个任务理解作者运用想象进行创作的手法,归纳提炼出想象三核心:想象合情理、想象有新意、想象有灵魂,由浅入深。




第二课时中,袁老师利用当下的“黑神话悟空”音像作品设置写作情境,调动学生积极性,指导学生运用想象进行创作。最后袁老师带领学生回到文本,又对想象在人物描写与细节描写中的运用进行了精准剖析,学生再次润色自己的写作。课堂上给出评价量表,指导学生对作品进行了自评与互评。袁老师带我们徜徉在想象的海洋里,体验了更加丰富的人生。




    课后的讲座中袁老师指出,语文素养在思与诗中,阅读教学要本位回归,自我超越,并在统编教学中分析了语文教材的特点和创新之处,阅读综合实践的编排意图,基础问题链的进阶学习等,在文学阅读和创意表达上让我们有了更好的方向。

【教师听课笔记】

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